de thi tham khao tuyen sinh vao lop 10 chuyen toan 36774
ĐỀ THI THAM KHẢO TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN Môn thi: HOÁ HỌC potx
... (2điểm) ( 2n 2 )100 a Ta có: %H = 14 n = 100 100 = 14 n 7 2n n 1 (0,25điểm) Khi n = 1: %H = 25% 100 Khi n tăng ( vô lớn ) coi 0,suyra: % H = = 14,29% n 1 Vậy %H biến thi n khoảng: 14,29% ... xz + yt = Chú ý: - Không cân phản ứng, thi u điều kiện phản ứng trừ số điểm -Học sinh giải cách khác(ví dụ 4), cho điểm tối đa.( đáp án nêu cách giải học sinh thường dùng) ... ĐÁP ÁN MÔN HOÁ HỌC ) Câu 1: (2,25điểm) Ống 1: Không t0 Ống 2: CuO + H2 = Cu + H2O Ống 3: Không t0 Ống 4: Fe2O3...
- 4
- 547
- 3
ĐỀ THI THAM KHẢO TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN Môn thi: HOÁ HỌC ( 150 phút, không kể thời gian giao đề ) Đề 1ĐỀ THI THAM KHẢO TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN Môn thi: HOÁ HỌC - Đề 1 pot
... O2 xCO2 + (x+ 1) H2O (1 ) CyH2y+2 + 3y 1 O2 yCO2 + (y+ 1) H2O (2 ) (0 ,25điểm) Đặt z, t số mol H-C Ta có: (1 4x+2)z + (1 4y+2)t = a 14 (xz + yt) + 2(z+t) = a (I) b mol Thay xz+yt vào ( I ): 44 22 a ... (0 ,25điểm) C6H6 + Br2 C6H5Br (B) + HBr (C) (2 ) (0 ,25điểm) HBr + NaOH = NaBr + H2O (3 ) (0 ,25điểm) HCl + NaOHdư = NaCl + H2O (4 ) Từ (4 ): n =n = 0,5mol n NaOH = 1- 0 ,5=0,5mol NaOHd HCl p (0 ,25điểm) Từ (2 - 3): ... H2 (1 ) Fedư + H2SO4 loãng = FeSO4 + H2 (2 ) (0 ,25điểm) 20 10 0 x98 (0 ,25điểm) nH SO = 12 2,5 = 0,25mol 15 ,2 b nH SO = 12 2,5 = 0 ,19 mol, suyra: n H SO = 0,25 – 0 ,19 =0,06mol 4p sau 10 0 x98 (0 ,5điểm)...
- 5
- 466
- 1
Đề thi & đáp án tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hoá 06-07
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỪA THI N HUẾ ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌC KHÓA NGÀY 19.06.2006 MÔN: HOÁ HỌC (Chuyên) (Thời gian làm bài: 150 phút ... 350 ml 0,5đ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỪA THI N HUẾ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌC KHÓA NGÀY 19.06.2006 MÔN: HOÁ HỌC (Chuyên) (Thời gian làm bài: 150 phút ) ĐỀ CHÍNH THỨC Số báo danh: ... (gam) 98nx .100 mH2SO4 (dd)9= ,8 =100 0nx (gam) 0,5đ Từ (1), áp dụng đlbt khối lượng, tacó: m 2(SO4)n (dd) = (2M + 60n)x + 100 0nx - 44nx = (2M + 101 6n)x (gam) M (2 M + 96n) x .100 Vậy: C% = +101 6n)...
- 7
- 760
- 15
Đề thi & đáp án tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hoá 07-08
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC THỪA THI N HUẾ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN QUỐC MÔN: HOÁ HỌC – Năm học 2007-2008 HƯỚNG DẪN CHẤM Thời gian làm bài: 150 phút ... sai thi u cân (không ảnh hưởng đến giải toán) thi u điều kiện trừ số điểm giành cho Trong phương trình phản ứng hóa học, có từ công thức trở lên viết sai phương trình không tính điểm * Nếu thí sinh ... phương trình không tính điểm * Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm hướng dẫn quy định (đối với phần) * Giải toán phương pháp khác tính đúng, lập luận chặt chẽ dẫn đến kết tính...
- 4
- 816
- 7
Đề thi & đáp án tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hoá 08-09.
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THI N HUẾ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN QUỐC HỌC MÔN: HOÁ HỌC – Năm học 2008 – 2009 Thời gian làm bài: 150 phút HƯỚNG DẪN ... sai thi u cân (không ảnh hưởng đến giải toán) thi u điều kiện trừ số điểm giành cho Trong phương trình phản ứng hóa học, có từ công thức trở lên viết sai phương trình không tính điểm * Nếu thí sinh ... không theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm hướng dẫn quy định ( phần) * Giải toán phương pháp khác tính đúng, lập luận chặt chẽ dẫn đến kết tính theo biểu điểm Trong tính toán nhầm lẫn câu hỏi...
- 5
- 512
- 3
Đề thi Hóa học tuyển sinh vào lớp 10 chuyên số 1
...
- 1
- 647
- 1
Đề thi Hóa học tuyển sinh vào lớp 10 chuyên số 2
...
- 1
- 751
- 10
Đề thi Hóa học tuyển sinh vào lớp 10 chuyên số 3
...
- 1
- 342
- 4
Đề thi Hóa học tuyển sinh vào lớp 10 chuyên số 4
...
- 2
- 330
- 5
Đề thi Hóa học tuyển sinh vào lớp 10 chuyên số 5
... http://dehoa.net – Thư viện đề thi hóa học GV hướng dẫn giải: Nguyễn Đình Hành THCS Chu Văn An – Đak Pơ- Gia Lai Tính số mol Cl = số mol HCl = 0,068 mol m = m kim loaïi + m Cl = 0,8 + 0,068× 35, 5 = 3,214 ( gam) ... phần phần ) 1,08 + 56 x + 4x .102 4ax .102 + 1,08a + 56 ax + = 93,9 (2) 9 Biến đổi giải hệ (1) (2) được: a = 1 ,5 , x = 0,36 Số mol Fe (trong Y) = 0,36 + 1 ,5 0,36 = 0,9 (mol) ⇒ số mol Fe3O4 ( hỗn ... Cách 1: Gọi a số mol A ⇒ số mol Al 5a Ta có: 2a + 3b = 17a = 0,068 ⇒ a = 0,004 0,004A + 5 0,004× 27 = 0,8 giải A = 65 ( Zn) - Cách 2: Xét phản ứng chung: A + 5Al + 17HCl → ACl2 + 5AlCl3 + 17/2...
- 4
- 302
- 1
Từ khóa: đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên toánđề thi vật lý tuyển sinh vào lớp 10đề thi đáp án tuyển sinh vào lớp 10các đề thi tiếng anh tuyển sinh vào lớp 10bo de thi tieng anh tuyen sinh vao lop 10đề thi tiếng anh tuyển sinh vào lớp 10mot so de thi tieng anh tuyen sinh vao lop 10các đề thi anh văn tuyển sinh vào lớp 10 có đáp ánde cuong on tap tuyen sinh vao lop 10 mon toanđề thi tham khảo tuyển sinh lớp 10tuyển tập đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toánđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hóade thi tuyen sinh vao lop 10 chuyen hoa nam 2012đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên vĩnh phúcđề thi đáp án tuyển sinh vào lớp 6Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP