0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tập hơp Z - Các số nguyên

Tập hơp Z - Các số nguyên

Tập hơp Z - Các số nguyên

... 3 3 -1 -1 -2 -2 -3 -3 -4 -4 1 1 và và -1 -1 2 2 và và -2 -2 3 3 và và -3 -3 -4 -4 và và 4 4 Nhận xét về dấu của hai số đối nhau Mỗi số tự nhiên có mấy số đối? Tập Z có tất cả bao nhiêu cặp số ... -1 , -2 , -3 ,– -1 , -2 , -3 ,– Z Z 1, 2, 3,– 1, 2, 3,– -1 , -2 , -3 ,– -1 , -2 , -3 ,– Z Z Sè tù Sè tù nhiªn nhiªn C¸c sè ®èi cña C¸c sè ®èi cña sè tù nhiªn sè tù nhiªn Z Z -1 , -2 , -3 ,– -1 , -2 , -3 ,– +1, ... ViÔn thÞ 3 3 5 5 2 2 4 4 -3 ®i-«p -3 ®i-«p -5 ®i-«p -5 ®i-«p +3 ®i-«p +3 ®i-«p +5 ®i-«p +5 ®i-«p -2 ®i-«p -2 ®i-«p +2 ®i-«p +2 ®i-«p -4 ®i-«p -4 ®i-«p +4 ®i-«p +4 ®i-«p §iÒn sè kÝnh §iÒn sè kÝnh...
  • 22
  • 677
  • 2
Chương II - Bài 2: Tập hợp các số nguyên

Chương II - Bài 2: Tập hợp các số nguyên

... thÞViÔn thÞ3355 2244 -3 ®i-«p -3 ®i-«p -5 ®i-«p -5 ®i-«p+3 ®i-«p+3 ®i-«p+5 ®i-«p+5 ®i-«p -2 ®i-«p -2 ®i-«p+2 ®i-«p+2 ®i-«p -4 ®i-«p -4 ®i-«p+4 ®i-«p+4 ®i-«p§iÒn sè kÝnh§iÒn sè kÝnh ... nhiªn Z Z -1 , -2 , -3 ,… -1 , -2 , -3 ,…+1, +2, +3 ,…+1, +2, +3 ,… Sè nguyªn15 -3 2 0 47 -4 780 -9 5 Sè ®èi -1 5320 -4 74 -7 80 95T×m sè ®èi:T×m sè ®èi: -5 -5 221111 -7 -7 55 -2 -2 -1 1 -1 177 ... sung -1 , -2 , -3 , -1 , -2 , -3 , TËp hîp míiTËp hîp míi Z Z00 221133445500 Z Z = N = N ∪∪ {-1 , -2 , -3 , } {-1 , -2 , -3 , } = { ,-3 ,-2 ,-1 ,0,1, 2, 3, }= { ,-3 ,-2 ,-1 ,0,1,...
  • 22
  • 1,549
  • 5
Chương II - Bài 2: Tập hợp các số nguyên

Chương II - Bài 2: Tập hợp các số nguyên

... gọi là các số nguyên dơng. - Các số -1 , -2 , -3 , là các số nguyên âm - Tập hợp : { }; 3;2;1;0;1;2;3 ;là tập hợp các số nguyên. Kí hiệu là Z * Chú ý (sgk-tr69)* Nhận xétVí dụ :Điểm A cách ... Số học 6 Tập hợp các số nguyên Tiết Phạm Thị Lựa o0o Ngày dạy: I- Mục tiêu bài dạy - Biết đợc tập hợp các số nguyên, điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số ; số đối của số nguyên. II- Hoạt ... Kiểm tra Các số nh thế nào là số nguyên âm ?2. Bài mới Phơng pháp Nội dungĐọc sgk và cho biết những số nh thế nào là các số nguyên dơng ? Các số nguyên âm là ? - Kí hiệu tập hợp các số nguyên...
  • 2
  • 1,158
  • 0
Chương II - Bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số nguyên

Chương II - Bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số nguyên

... thì số nguyên a nhỏ hơn số nguyên b?1 Điểm -5 ở bên trái điểm -3 * Chú ý : Số nguyên b gọi là số liền sau của số nguyên a nếu a < b?2a, 2 < 7 ; b, -2 > -7 ; c, -4 < 2d, -6 < ... Số học 6 Thứ tự trong tập hợp các số nguyên Tiết Phạm Thị Lựa o0o Ngày dạy: I- Mục tiêu bài dạy - Biết so sánh hai số nguyên, tìm đợc giá trị tuyệt đối của một số nguyên. II- Hoạt động ... dụ về các số nguyên âm, nguyên dơng ?2. Bài mới Phơng pháp Nội dungĐọc sgk và cho biết số nguyên a nhỏ hơn số nguyên b khi nào ?Dựa vào trục số trả lời ?1 - Đọc chú ý sgkSo sánh ? - Đọc...
  • 2
  • 948
  • 0
tập hợp các só nguyên

tập hợp các nguyên

... CÙNG CÁC EMLUÔN MẠNH KHỎE VÀ HẠNH PHÚC. Tập hợp các số nguyên gồm các số nguyên âm, số 0 và các số nguyên dương. Các số tự nhiên : -1 ; -2 ; -3 ; -4 ; … Các số nguyên dương : Tập hợp các số nguyên ... 4321043210 -4 -3 -2 -1 - Hãy vẽ một trục số nằm ngang. - Chỉ ra những số nguyên âm, những số tự nhiên. -4 -3 -2 -1 Kieåm tra baøi cuõĐáp án Các số nguyên âm là: -1 ; -2 ; -3 ; - 4; … Các số tự nhiên ... tập hợp N và tập hợp Z. Tiết 411 .Số nguyên: Z= { ; -3 ; -2 ; -1 ; 0; 1; 2; 3;…} Chú ý: (SGK/69) Z NN ⊂⊂ Z -2 0 -3 0 -4 0040102030 -1 0Nhiệt kế40102030 -2 0 -3 0 -4 0 -1 0 Tiết 411.Số...
  • 20
  • 716
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tính chất kết hợp cộng các số nguyêntập hợp q các số hữu tỉ bai tapbài 1 tập hợp q các số hữu tỉbài giảng tập hợp q các số hữu tỉtiết 1 tập hợp q các số hữu tỉtập hợp q các số hữu tỉ violettập hợp q các số hữu tỉ lớp 7tập hợp q các số hữu tỉtập hợp q các số hữu tỉ toán 7toán lớp 7 tập hợp q các số hữu tỉtoán 7 bài tập hợp q các số hữu tỉgiáo án tập hợp q các số hữu tỉluyện tập tập hợp q các số hữu tỉtập hợp q các số hữu tỉ là gìbai soan mau lop7 bai tap hop q cac so huu tiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ