0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

cac thanh phan chinh cua caU

Tiết 107: Các thành phần chính của câu

Tiết 107: Các thành phần chính của câu

... Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng Trạng ngữ CN VN Đọc các câu sau , so sánh với câu trên? Tôi đã trở thành mộtchàng dế thanh niên cường tráng Bỏ trạng ngữ- câu ... dụ: Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng Ví dụ trên có mấy vị ngữ? Có một vị ngữ. Phó từ Vị ngữ đó trả lời cho cau hỏi gì? Trả lời câu hỏi Như thế nào? Một buổi ... chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mãm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở kheo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh...
  • 14
  • 2,936
  • 26
Tiết 107 Các thành phần chính của câu

Tiết 107 Các thành phần chính của câu

... dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài) - So sánh: a.Tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. ->Bỏ trạng ngữ: Câu văn vẫn có nghĩa. b.Chẳng bao lâu, đã trở thành một chàng dế thanh ... gian. ->Câu hỏi:Làm sao?Như thế nào? Làm gì? Là gì? Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng(TH) ->Kết hợp với từ đã ở phía trước. -> Các từ: đang, sẽ sắp.... =>Phó ... mỗi chủ ngữ hoặc vị ngữ có cấu tạo như thế nào? 1 Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. 2 Đôi càng tôi mẫm bóng CN(cụmDT) VN(TT) 3 Những cái vuốt ở chân, ở khoeo...
  • 12
  • 1,324
  • 16
Bài 6: Các thành phần chính của câu

Bài 6: Các thành phần chính của câu

... dế thanh niên cường tráng.(2)Đôi càng tôi mẫm bóng (3)Những cái vuốt ở khoeo, ở chân cứ cứng dần và nhọn hoắt.(4)Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh ... (Câu hoàn chỉnh : Tôi về, hôm qua) -> Câu rút gọn Chẳng bao lâu, tôi / trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Phó từ VNCN đã Ví dụ Trở về ghi bài Câu hỏi:Xác đònh vò ngữ của câu? Vò ... THÀNH PHẦN CHÍNH VỚI THÀNH PHẦN PHỤ CỦA CÂU: Chẳng bao lâu, TN CN VN tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. * Thành phần chính: chủ ngữ, vò ngữ => Bắt buộc phải có mặt để câu có...
  • 13
  • 2,139
  • 5
Cac thanh phan chinh cua cau

Cac thanh phan chinh cua cau

... Ngữ văn Ngữ văn 6 6 Tiết 107/CT Tiết 107/CT CAC THAỉNH PHAN CHNH CUA CAU Phòng GD QU N TN PH Trường THCS NG KH I Giáo viên: Giáo viên: NGUY N TH XU N ... lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài) Trạng ngữ Chủ ngữ I. Tìm hiểu bài: I. Tìm hiểu bài: Ví dụ: → Tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. → Chẳng bao ... Tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. → Chẳng bao lâu, đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. → Chẳng bao lâu, tôi. Vòû ngữ Thành phần chính Thành phần phụ - Chủ ngữ...
  • 14
  • 1,016
  • 2
các thành phần chính của câu

các thành phần chính của câu

... chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh ... Thành phần chính với thành phần phụ của câu Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài) TN CN VN Thành phần chính :Bắt buộc có mặt trong câu. Thành phần ... Thành phần chính với thành phần phụ của câu Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài) TN CN VN Thành phần chính :Bắt buộc có mặt trong câu. Thành phần...
  • 11
  • 1,488
  • 13
cac thanh phan chinh cua caU

cac thanh phan chinh cua caU

... lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. ( Tô Hoài) Trạng ngữ chủ ngữ vị ngữ Lược bỏ thành phần trạng ngữ: Tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Câu vẫn hiểu ... cường tráng. Câu vẫn hiểu được Lược bỏ thành phần chủ ngữ: Chẳng bao lâu, đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Câu không hoàn chỉnh và ý không trọn vẹn Lược bỏ thành phần vị ngữ: Chẳng ... mặt trong câu. II- Vị ngữ 1- Đặc điểm của vị ngữ Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài) -Có thể kết hợp với các phó từ chỉ thời gian: đã, sẽ, đang, sắp,...
  • 18
  • 1,083
  • 11
Các thành phần chính của câu

Các thành phần chính của câu

... Ngữ văn Ngữ văn 6 6 Tiết 107/CT Tiết 107/CT CAC THAỉNH PHAN CHNH CUA CAU Phòng GD-ĐT-TP Huế Trường THCS Trần Cao Vân Giáo viên: Lê Thị Kim Liên Giáo viên: ... lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài) Trạng ngữ Chủ ngữ I. Tìm hiểu bài: I. Tìm hiểu bài: Ví dụ: → Tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. → Chẳng bao ... Tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. → Chẳng bao lâu, đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. → Chẳng bao lâu, tôi. Vòû ngữ Thành phần chính Thành phần phụ - Chủ ngữ...
  • 14
  • 2,681
  • 5
Tiet 107 Cac thanh phan chinh cua cau

Tiet 107 Cac thanh phan chinh cua cau

... Ngữ văn Ngữ văn 6 6 Tiết 107/CT Tiết 107/CT CAC THAỉNH PHAN CHNH CUA CAU Phòng GD-ĐT-TP HuếTrường THCS Trần Cao VânGiáo viên: Lê Thị Kim LiênGiáo viên: ... lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài)Trạng ngữ Chủ ngữI. Tìm hiểu bài:I. Tìm hiểu bài:Ví dụ:→ Tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.→ Chẳng bao ... nhọn hoắt. (4) Thỉnh thoảng, muốn thử sức lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. (5) Những ngọn cỏ gâõy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. (Tô Hoài)Câu...
  • 14
  • 1,080
  • 6
Các thành phần chinh của câu

Các thành phần chinh của câu

... dế thanh niên cường tráng.(lược TN) Đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.(lược CN)Chẳng bao lâu, tôi (lược VN)Về cơ bản ý nghóa câu không thay đổi.Không biết ai trở thành thanh ... thành một chàng dế thanh niên cường tráng.Chẳng bao lâu: 1. Tìm hiểu ví dụ:a. Tìm các thành phần trong câu sau:trạng ngữ.vò ngữ.Tôi: chủ ngữ.Đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng: ... mỗi chủ ngữ hoặc vò ngữ có cấu tạo như thế nào? Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.Đại từCụm động từ Đôi càng tôi mẫm bóngCDTTT Những cái vuốt ở chân,...
  • 20
  • 996
  • 2
cac thanh phan chinh cua cau

cac thanh phan chinh cua cau

... Ngữ văn 6 Tiết 107/CT CAC THAỉNH PHAN CHNH CUA CAU Bài dạy: III. Luyện tập:Bài tập 1 (SGK – trang 94):Xác đònh chủ ngữ, vò ngữ ... chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài)Trạng ngữ Chủ ngữI. Tìm hiểu bài:Ví dụ:→ Tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.→ Chẳng bao lâu, đã trở thành một chàng dế thanh niên ... nhọn hoắt. (4) Thỉnh thoảng, muốn thử sức lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. (5) Những ngọn cỏ gâõy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. (Tô Hoài)...
  • 14
  • 1,272
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: soạn bài các thành phần chính của câu violetsoạn bài các thành phần chính của câu lớp 6soạn văn bài các thành phần chính của câu violetcac thanh phan chinh cua cau van lop 6cac thanh phan chinh cua causoạn các thành phần chính của câu câu lớp 6 bái tậpđáp án các thành phần chính của câu câu lớp 6 bái tậptiết 107 các thành phần chính của câubài 6 các thành phần chính của câusoan bai cac thanh phan chinh cua caugiao an dien tu các thành phần chính của câuthư viện bài các thành phần chính của câutiết 105 các thành phần chính của câubài 25 26 tiết 107 các thành phần chính của câucác thành phần chính của bộ xươngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật