0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Rèn luyện kỹ năng sử dụng at lat trong dạy học Địa Lý 12 THPT

Biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học cho sinh viên khoa sư phạm trường đh tây nguyên

Biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học cho sinh viên khoa phạm trường đh tây nguyên

... tài: Biện pháp rèn luyện kỹ sử dụng câu hỏi dạy học cho sinh viên Khoa S phạm - Trờng Đại học Tây Nguyên (thực dạy học môn Giáo dục học) Mục đích nghiên cứu - Đề xuất biện pháp rèn luyện kỹ sử dụng ... phơng pháp, biện pháp dạy học Với cách hiểu kỹ thuật dạy học nhận thấy, sử dụng câu hỏi kỹ thuật dạy học bao gồm nhiều kỹ năng, nhiều thủ thuật sử dụng câu hỏi biện pháp phơng pháp dạy học khác Sử ... dục học trờng đại học s phạm, đề xuất thực biện pháp rèn luyện kỹ sử dụng câu hỏi dạy học cho SV phù hợp với tiến trình dạy học môn học quy luật hình thành KN, KX kỹ sử dụng câu hỏi dạy học SV...
  • 206
  • 770
  • 0
Hình thành kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý lớp 11 trung học phổ thông (LV thạc sĩ)

Hình thành kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lớp 11 trung học phổ thông (LV thạc sĩ)

... ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 38 2.1 Mục đích rèn kĩ sử dụng đồ dạy học địa lớp 11 38 2.2 Hình thức rèn luyện kĩ sử dụng đồ dạy học địa lớp 11 ... dụng đồ trình dạy học địa lớp 11 góp phần hình thành kĩ cho công dân sau 2.2 Hình thức rèn luyện kĩ sử dụng đồ dạy học địa lớp 11 - Thông qua trình dạy học lớp: Trong tiết dạy lớp HS, đồ ... 37 Chương RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Mục đích rèn luyện kĩ sử dụng đồ dạy học địa lớp 11 Bản đồ coi phương tiện trực quan giúp cho...
  • 110
  • 368
  • 1
Xây dựng một số bài thí nghiệm điện dùng rèn luyện kỹ năng sử dụng thí nghiệm vào dạy học của sinh viên ngành vật lí

Xây dựng một số bài thí nghiệm điện dùng rèn luyện kỹ năng sử dụng thí nghiệm vào dạy học của sinh viên ngành vật lí

... Vật lí, kỹ thực hành thí nghiệm Vật lí, kỹ xử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học dạy học Vật … 1.3.2 Kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học Vật Kỹ sử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học Vật người ... luyện kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học (15 trang) Chương Xây dụng số thí nghiệm Điện dùng cho rèn luyện kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học sinh viên ngành Vật (43 trang) Chương 3.Thực nghiệm ... tài: Xây dựng số thí nghiệm Điện dùng cho rèn luyện kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học sinh viên ngành Vật 6 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng số thí nghiệm Điện sử dụng thiết bị hãng Phywe dùng...
  • 130
  • 593
  • 1
Sử dụng một số trò chơi nhằm tạo hứng thú và rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính trong dạy thực hành tin lớp 10 ở trường THPT bắc sơn

Sử dụng một số trò chơi nhằm tạo hứng thú và rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính trong dạy thực hành tin lớp 10 ở trường THPT bắc sơn

... thú rèn luyện kỹ sử dụng máy tính dạy thực hành Tin lớp 10 trường THPT Bắc Sơn Mục đích nghiên cứu: Trong trình dạy học Tin học 10 trường THPT Bắc Sơn năm vừa qua nhận thấy: đa số học sinh chưa ... sinh, kĩ sử dụng thiết bị thực hành, nội dung yêu cầu số thực hành tin học lớp 10 Tôi mạnh dạn sử dụng số trò chơi vừa mang tính chất giải trí vừa rèn luyện sử dụng thiết bị thực hành phát ... học 10 tham khảo từ TLTK số 1, phần lại tác giả tự viết Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh lớp: 10A1, 10A2, 10A4, 10A6 trường THPT Bắc Sơn - Một số trò chơi điện tử - Một số thực hành tin học 10...
  • 11
  • 360
  • 0
Bồi dưỡng kỹ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lý cho sinh viên ngành sư phạm vật lý ở đại học đồng tháp

Bồi dưỡng kỹ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật cho sinh viên ngành phạm vật ở đại học đồng tháp

... thành bồi dưỡng kỹ cần thiết, cho học sinh, SV ngành phạm Vật Như việc bồi dưỡng kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học Vật cho SV thông qua trình dạy học học phần Thí nghiệm vật phổ ... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN NHẰM XÂY DỰNG QUI TRÌNH BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÝ 1.1 Mục tiêu, nhiệm vụ dạy học Đại học dạy học Đại học ngành ... pháp dạy học trường phổ thông, tiến hành nghiên cứu đề tài: Bồi dưỡng kỹ sử dụng thí nghiệm dạy học Vật cho sinh viên ngành phạm Vật Đại học Đồng Tháp (Thông qua việc dạy - học học phần...
  • 69
  • 744
  • 2
Dạy học chương Dao động cơ - Vật lí 12 theo hướng rèn luyện kỹ năng sử dụng sách giáo khoa cho học sinh THPT

Dạy học chương Dao động cơ - Vật lí 12 theo hướng rèn luyện kỹ năng sử dụng sách giáo khoa cho học sinh THPT

... dụng SGK chương Dao động Vật 12 Với trình bày trên, lựa chọn đề tài nghiên cứu: Dạy học chương Dao động - Vật 12 theo hướng rèn luyện sử dụng SGK cho học sinh THPT Mục ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ BẮC DẠY HỌC CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ” - VẬT LÍ 12 THEO HƯỚNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH THPT Chuyên ... dựng tiến trình dạy học theo hướng rèn luyện sử dụng kênh hình, kênh chữ sách giáo khoa đáp ứng mục tiêu dạy học môn Vật dạy học số kiến thức chương Dao động Vật 12, nhằm góp phần...
  • 139
  • 405
  • 0
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích trong dạy học phần Di truyền và biến dị Sinh học 9 THCS

Xây dựngsử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích trong dạy học phần Di truyền và biến dị Sinh học 9 THCS

... NNG SO SNH, PHN TCH TRONG DY HC PHN DI TRUYN V BIN D SINH HC THCS 38 2.1 Xõy dng cỏc dng PHT rốn luyn k nng so sỏnh, phõn tớch dy hc Phn DT & BD Sinh hc THCS 38 2.1.1 Mc tiờu dy hc Phn Di ... s so sỏnh giỳp hc sinh phõn bit, h thng hoỏ v cng c cỏc khỏi nim ng thi so sỏnh l mt thao tỏc t rt quan trng giỳp hc sinh tỡm ta cỏi mi * Cỏc hỡnh thc din t so sỏnh: - Din t so sỏnh bng li - Din ... lng dy hc Sinh hc trng THCS 38 Chng 2: XY DNG V S DNG PHIU HC TP RẩN LUYN K NNG SO SNH, PHN TCH TRONG DY HC PHN DI TRUYN V BIN D SINH HC THCS 2.1 Xõy dng cỏc dng PHT rốn luyn k nng so sỏnh,...
  • 118
  • 616
  • 3
Thực trạng sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng hoạt động giáo dục trong dạy học giáo dục học ở đại học sư phạm

Thực trạng sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng hoạt động giáo dục trong dạy học giáo dục học ở đại học phạm

... trạng sử dụng hệ thống tập rèn luyện kỹ hoạt động giáo dục dạy học Giáo dục học Đại học phạm" Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng sử dụng hệ thống BT rèn luyện KNHĐGD để làm sở thực tiễn ... BTGDH rèn luyện KNHĐGD cho SV trƣờng ĐHSP 38 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GIÁO DỤC HỌC RÈN LUYỆN KNHĐGD CHO SINH VIÊN 2.1 Thực trạng sử dụng hệ thống tập rèn luyện KNHĐGD dạy học ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ MÃ SỐ: CS 2003 23.54 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG...
  • 129
  • 487
  • 1
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học sinh học 6

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học sinh học 6

... trình dạy học 2.2.3 Một số ví dụ sử dụng phương pháp BTNB để rèn luyện kỹ phân tích tổng hợp cho học sinh dạy học Sinh học 6: Trên sở phân tích nội dung dạy học Sinh học vận dụng tiến trình dạy học ... dụng phương pháp dạy học nói chung hạn chế Từ lí trên, chọn đề tài “SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 6 Mục đích nghiên cứu Vận dụng ... dung học 36 CHƯƠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BTNB VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC LỚP NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP CHO HỌC SINH 2.1 Các kỹ thuật dạy học dùng việc sử dụng...
  • 105
  • 508
  • 0
Rèn luyện kỹ năng sử dụng quan hệ từ cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp

Rèn luyện kỹ năng sử dụng quan hệ từ cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp

... rèn luyện kỹ sử dụng quan hệ từ giao tiếp cho học sinh lớp Khách thể, đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Vấn đề rèn luyện kỹ sử dụng quan hệ từ cho học sinh lớp theo quan điểm ... sử dụng quan hệ từ giao tiếp HS, thực trạng nhận thức sử dung biện pháp dạy học quan hệ từ cho HS học tiếng Việt GV - Đề xuất biện pháp rèn luyện kỹ sử dụng quan hệ từ cho học sinh lớp theo quan ... khoa học Chúng giả định rằng, đề xuất sử dụng biện pháp rèn luyện kỹ sử dụng quan hệ từ theo quan điểm giao tiếp, giúp học sinh lớp sử dụng quan hệ từ linh hoạt, tinh tế, nâng cao lực giao tiếp...
  • 106
  • 615
  • 2
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học phần 3 sinh học vi sinh vật, sinh học 10 cơ bản

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học phần 3 sinh học vi sinh vật, sinh học 10 cơ bản

... trình thiết kế tập tình dạy học để rèn luyện kỹ phân tích- tổng hợp cho học sinh dạy học Sinh học 12 Hệ thống tập tình rèn luyện kỹ phân tích- tổng hợp 13 Sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ phân tích- ... trình thiết kế tập tình dạy học để rèn luyện kỹ phân tích- tổng hợp cho học sinh dạy học Sinh học Quy trình thiết kế tập tình để rèn luyện kỹ phân tích- tổng hợp cho học sinh dạy học Sinh học: ... Thiết kế sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ phân tích- tổng hợp dạy học Phần ba Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 bản II Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế sử dụng tập tình ( BTTH ) dạy học...
  • 22
  • 420
  • 0
SKKN vận dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích   tổng hợp trong dạy học phần sinh học cơ thể   sinh học 11, trung học phổ thông

SKKN vận dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học phần sinh học cơ thể sinh học 11, trung học phổ thông

... sả Sử dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích tổng hợp dạy học phần Sinh học thể - sinh học 2.1 Hệ hốn phân tích – ổn hợ H ình huốn để rèn luyện cho học s nh kỹ năn ron ạy học hần ... t ê t i ềt i iê ứu: “ n n ình huốn để rèn luyện kỹ năn hân ích - ổn hợ ron ạy học hần S nh học hể - S nh học 11, Trun học hổ hôn ” CƠ SỞ LÝ L HỰC CỦA Ề sở lí luận đề tài 1.1.1 Bản chấ , ... Qua t ề t u ề t ụ kiế t ứ v át t iể kỹ ă o l : au u ề t ụ kiế t ứ qua t át t iể kỹ ă qua t ột số câu hỏi liên quan việc sử dụng H để rèn luyện kỹ dạy học Sinh học o t o si ườ xu ê Câu 1: ỉ ứ d...
  • 67
  • 722
  • 0
Tài liệu Đề án : Kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học tiếng việt pdf

Tài liệu Đề án : Kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học tiếng việt pdf

... thức, rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo phát triển tư Việc dạy học môn Tiếng Việt nhà trường tiểu học với tư cách dạy tiếng mẹ đẻ vấn đề quan tâm ý Chương trình Tiếng Việt tiểu học chủ trương: “Hình thành ... phát triển kỹ sử dụng tiếng Việt giao tiếp Về phương pháp dạy học kỹ nói dạy thông qua nhiều tập mang tình giao tiếp tự nhiên Ví d : Để dạy Nghi thức lời nói, SGK Tiếng Việt xây dựng tập: “Tập nói ... thống câu hỏi khác cho phù họp - Vận dụng PP dạy học tích cực để dạy HS luyện nói TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Thị Lanh (chủ biên) – SGK & SGV Tiếng Việt – NXB GD Dương Thị Hương – Tài liệu dạy học...
  • 22
  • 955
  • 6
Rèn luyện kỹ năng liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm văn chương cấp THCS

Rèn luyện kỹ năng liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm văn chương cấp THCS

... trạng kỹ liên tưởng, tưởng tượng học sinh dạy học tác phẩm văn chương cấp THCS: Thực tế, hoạt động liên tưởng tưởng tượng học sinh xuất phát từ hiểu biết thân em tác phẩm văn học Mặc dù, liên tưởng ... Rèn luyện kỹ liên tưởng, tưởng tượng dạy học tác phẩm văn chương cấp THCS KẾT LUẬN Tóm lại, thực Rèn luyện kỹ liên tưởng, tưởng tượng dạy học tác phẩm văn chương cấp THCS giúp phần nhận thức ... thống câu hỏi dạy học tác phẩm Trang 10 Chuyên đề: Rèn luyện kỹ liên tưởng, tưởng tượng dạy học tác phẩm văn chương cấp THCS Đa dạng hình thức luyện tập sáng tạo học sinh: Luyện tập thao tác sư phạm...
  • 16
  • 745
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: su dung at lat trong day hoc dia li 12sang kien kinh nghiem su dung at lat trong day hoc dia li 12sử dụng bản đồ trong dạy học địa lýsử dụng sơ đồ trong dạy học địa lýphương pháp xây dựng và sử dụng biểu đồ trong dạy học địa lý thptphương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực pdfthực trạng sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt hiện nayphương pháp rèn luyện các kỹ năng cho học sinh sử dụng át lát trong ôn thi tốt nghiệp 12rèn luyen ky nang su dụng bản đồ cho hoc sinh tieu họcrèn luyện kỹ năng sử dụng atlat địa lý cho học sinh trong dạy và học phần địa lý tự nhiên và địa lý dân cư địa lý lớp 12 thptgiúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gianbiện pháp 6 tổ chức các hoạt động rèn luyện kỹ năng sử dụng cntt trong học tập của học sinh nâng cao chất lượng và hiệu quả ứng dụng cntt trong học tậpđối với bài tập rèn luyện kỹ năng sử dụng lược đồ lịch sửthiết kế một số bài soạn phần sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông có sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng sách giáo khoamột số biện pháp góp phần rèn luyện kỹ năng sử dụng internet trong học tập môn tâm lý học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm bà rịa vũng tàuMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ