Tuần 10. Ca dao hài hước
Tuần 10. Ca dao hài hước
... Thạch Sanh Truyện cười Lợn cưới áo Hát đối đáp giao duyên ca dao dân ca TIẾT 27 – ĐỌC VĂN I TÌM HIỂU CHUNG VỀ CA DAO HÀI HƯỚC Khái niệm: Là ca dao thể tinh thần lạc quan người lao động Phân loại: ... nâng cao để hạ thấp đột ngột tạo bất ngờ -> Hình ảnh hài hước * Tiểu kết: Bài ca dao châm biếm, phê phán anh chàng yếu đuối, không đáng sức trai, vô tích III TỔNG KẾT Nội dung - Tiếng cười ca dao ... pháp tương phản, đối lập - Ngoa dụ, phóng đại, … - Chơi chữ… Hãy kể thêm số ca dao có chủ đề với số 2? Qua cao dao hài hước vừa tìm hiểu em rút học cho thân sống? ...
- 22
- 863
- 8
Tuần 9 ca dao hài hước, châm biếm ngữ văn 10 nâng cao
... 1 Đặc trưng ca dao hài hước a Khái niệm: - Tiếng cười tự trào: tiếng cười lạc quan người lao động - Tiếng cười châm biếm: nhằm đả kích thói hư tật xấu người b ... chi tiết điển hình -Cường điệu phóng đại, dùng ngôn ngữ đời thường mà hàm chứa ý nghĩa sâu sắc để tạo nét hài hước hóm hỉnh 2 Một số câu ca dao tương tự Trời mưa cho mối bắt gà, Thòng đong cân ... bùi Hương hoa hôi, thơm cú Đàn ông to vú, đàn bà rậm râu Hay cắn trâu, hay cày chó Phân tích ca dao số Bao tháng ba, Ếch cắn cổ rắn tha đồng Hùm nằm cho lợn liếm lông Một chục hồng nuốt lão...
- 24
- 2,536
- 0
Ca dao hài hước - 10
... I TIỂU DẪN I ĐỌC - HIỂU CHI TIẾT Bài 1: Ca dao tự trào Bài 2,3: Ca dao hài hước, chế giễu - Đối tượng chế giễu: “đàn ông - lười nhác, yếu đuối… - Nghệ thuật: * Tóm lại: Nếu ca dao số thể tinh ... TIỂU DẪN I ĐỌC - HIỂU CHI TIẾT Bài 1: Ca dao tự trào Bài 2,3: Ca dao hài hước, chế giễu - Đối tượng chế giễu: - Nghệ thuật: + Mô típ: Làm trai cho đáng… và: Chồng người (em)… - Chồng người bể ... điểm ca dao hài hước: Đọc phân loại: - Đọc: + Bài 1: giọng vui tươi, dí dỏm mang âm hưởng đùa cợt + Bài 2,3,4: giọng vui tươi pha ý giễu cợt - Phân loại: + Bài 1: Ca dao tự trào + Bài 2,3,4: Ca dao...
- 15
- 919
- 4
dạy học ca dao hài hước trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại
... cứu việc dạy học ca dao hài hước trường THPT theo đặc trưng thể loại Vấn đề thấy đề cập tới công trình “Con đường nâng cao chất lượng dạy - học ca dao lớp 10 THPT theo đặc trưng thể loại, ĐHTN/ ... luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn gồm chương: Chương 1: Khái niệm đặc trưng thể loại ca dao hài hước Chương 2: Thực tế định hướng dạy học ca dao hài hước THPT theo đặc trưng thể loại ... ngôn ngữ học 1992): Hài hước: vui đùa nhằm mục đích gây cười (thường nói hình thức văn nghệ) lối văn hài hước Câu chuyện hài hước Giọng hài hước -Khái niệm ca dao hài hước: Sách giáo khoa Ngữ Văn...
- 102
- 2,095
- 2
Giáo án bài ca dao hài hước ngữ văn 10
... loi: - Bi 1: Ca dao hi hc t tro (t ci mỡnh) Mc ớch: mua vui, biu hin tinh thn lc quan - Bài 2, 3, 4: Ca dao hài hước - Bi 2, 3, 4: Ca dao hi hc chõm bim, phờ phỏn châm biếm, phê phán Hot ng (18 ... giu, nhn mnh cỏc t: lm trai, chng em, chng yờu v cỏc ng t GV: - C bi ca dao HS c v tr li u thuc loi ca dao hi Bài 1: Ca dao hài hước tự trào hc nhng cú th phõn (tự cười mình) loi c th nh th no? ... t tỡnh thut ca bi ca dao ngha cao hn ca ci + Cách nói đối lập trờn? + Sử dụng chi tiết, hình ảnh hài - Ngh thut gõy ci: hước + Cỏch núi khoa trng, phúng i HS c v tr li GV - Bi ca dao s 2, 3,...
- 10
- 10,105
- 38
Câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 10: Ca dao than thân, yêu thương, tình nghĩa và Ca dao hài hước
... hồn phong phú người lao động Câu 11: Câu không nói nội dung ca dao? A Ca dao tiếng hát tình nghĩa, thể đời sống tình cảm đẹp đẽ người lao động B Ca dao tiếng hát than thân, nói lên nỗi nhọc nhằn, ... "gừng cay" "muối mặn" câu ca dao nói lên ý nghĩa gì? A Chỉ chuyện tình yêu tan vỡ B Chỉ thủy chung C Chỉ gian nan vất vả D Cả B C Câu 7: Bài ca dao Cưới nàng anh toan dẫn có âm điệu nào? A Hài hước, ... nào? A Hài hước, dí dỏm mang xót xa, cay đắng B Hài hước, dí dỏm, đáng yêu C Hài hước, dí dỏm pha chút mỉa mai D Hài hước, giễu nhại, vui vẻ Câu 8: Bài ca dao Lỗ mũi mười tám gánh lông phê phán:...
- 5
- 1,657
- 3
Dạy học ca dao hài hước trong sách Giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại
... cứu việc dạy học ca dao hài hước trường THPT theo đặc trưng thể loại Vấn đề thấy đề cập tới công trình “Con đường nâng cao chất lượng dạy - học ca dao lớp 10 THPT theo đặc trưng thể loại, ĐHTN/ ... theo đặc trưng loại thể cách đầy đủ Điều thúc lựa chọn đề tài Dạy học ca dao hài hước SGK Ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại để nghiên cứu với hi vọng góp thêm tiếng nói cho vấn đề giảng dạy ... nhà trường Trong việc đổi phương pháp dạy văn vấn đề giảng dạy văn học theo đặc trưng loại thể vấn đề người quan tâm Văn học Việt Nam văn học giới, gồm có hai phận: Văn học dân gian văn học viết...
- 27
- 345
- 0
BÀI 17:CA DAO HÀI HƯỚC
... tranh hài hước, hóm hỉnh giàu ý nghĩa III/TỔNG KẾT:(ghi nhớ -trang 92) 1/NỘI DUNG CA DAO HÀI HƯỚC 2/NGHỆ THUẬT IV/ CỦNG CỐ- DẶN DÒ : -Học thuộc ca dao than thân , yêu thương tình nghĩa ca dao hài ... I/GIỚI THIỆU: -Ca dao hài hước thơ ca dân gian,sáng tác nhằm giải trí, phê phán thói hư tật xấu tượng tiêu cực xã hội II/ĐỌC-HIỂU TÁC PHẨM : 1 /Bài 1: a/Lời chàng trai: -NT: liệt ... tài,lười nhác , ý chí b /Bài 4: -NT liệt kê + tương phản + ngoa dụ những thói hư tật xấu người phụ nữ vô duyên, lười nhác, vô tâm, hay ăn quà -Cách nói phóng đại hài hước mua vui , giải trí...
- 10
- 4,267
- 23
Ca dao hai huoc
... yêu quý tiếng cười họ ca dao TIẾT 25: CA DAO HÀI HƯỚC Nội dung I Đọc - hiểu văn Bài Bài ca dao 2, 3, II Tổng kết – Ghi nhớ III Luyện tập Hướng dẫn nhà - Đọc thuộc lòng ca dao đọc thêm: Lời tiễn ... Kiểm tra cũ CH: Trong chùm ca dao than thân yêu thương tình nghĩa, em thích ca dao nào? Hãy thể nội dung ca TIẾT 25: CA DAO HÀI HƯỚC Nội dung I Đọc - hiểu văn Bài “Cưới ... đời người lao động TIẾT 25: CA DAO HÀI HƯỚC Nội dung I Đọc - hiểu văn Bài Bài ca dao 2, 3, II Tổng kết – Ghi nhớ III Luyện tập Củng cố - Tiếng cười lạc quan ca dao qua nghệ thuật trào lộng thông...
- 10
- 1,888
- 14
Tiết 29: Ca dao hài hước châm biếm
... vui, giải trí; châm biếm nhẹ nhàng loại đàn bà Phan thị hờng GV: Qua tiếng cời em có nhận xét tâm hồn ngời lao động bình dân? Nghệ thuật chủ yếu để gây cời gì? ca dao hài hớc châm biếm vô duyên, ... hình thức kết cấu hai ca dao có khác so với 1? Cả hai ca dao sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nhằm chế giễu loại ngời xã hội PKVN? Thái độ, giọng điệu ngời vợ sao? GV: Bài ca dao nhằm chế giễu loại ... xã hội? Thái độ nhân dân loại ngời nh nào? Cách nói Chồng yêu chồng bảo có ý nghĩa gi? ca dao hài hớc châm biếm đành không dẫn thứ Song làm có dẫn cới chuột dù chuột có béo có to đến đâu không...
- 3
- 6,034
- 35
Ca dao hài hước
... hình thức kết cấu hai ca dao có khác so với 1? Cả hai ca dao sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nhằm chế giễu loại ngời xã hội PKVN? Thái độ, giọng điệu ngời vợ sao? GV: Bài ca dao nhằm chế giễu loại ... ngời xã hội? Thái độ nhân dân loại ngời nh nào? Cách nói Chồng yêu chồng bảo có ý nghĩa gi? ca dao hài hớc châm biếm đành không dẫn thứ Song làm có dẫn cới chuột dù chuột có béo có to đến đâu ... Qua tiếng cời em có nhận xét tâm hồn ngời lao động bình dân? Nghệ thuật chủ yếu để gây cời gì? ca dao hài hớc châm biếm vô duyên, đoảng vị, bẩn thỉu, luộm thuộm nhìn nhân hậu, nhắc nhở nhẹ nhàng,...
- 3
- 1,645
- 7
Ca dao hài hước
... Em hiểu ca dao hài hước tự trào? Về hình thức kết cấu ca dao có đăc I Đọc hiểu tác phẩm biệt? Đọc Tìm hiểu văn 2.1 Văn : Ca dao hài hước- tự trào - Ca dao tự trào ca dao vang lên tiếng ... đơn thoại- lời người vợ nói chồng - Mục đích đẻ chế giễu ông chồng người đàn ông yêu quý Đây ca dao hài hứoc tiếng cười phê phán nội nhân dân nhằm nhắc nhở tránh thói hư tật xấu mà người đàn ... vang lên tiếng cười tự cười thân Vấn đề họ cười cười cười nào? Thảo luận nhóm: phút : Tiếng cười ca dao bật nhờ biện pháp nghệ thuật nào? -Hình thức kết cấu: kiểu đối đáp nam nữ - Tiếng cười tự...
- 9
- 1,546
- 10
Tiết 29 Ca dao hài hước
... học 2008 - 2009 xưa: đặt tình nghóa cao cải 6’ 5’ Lợn gà - khoai lang + Chi tiết hài hước :Miễn … bốn chân dẫn chuột béo… -Tác dụng : Ca dao có giọng điệu hài hước, dí dỏm, đáng yêu -Bài 2,3,4:Đọc ... quát cao _ Trong hoàn cảnh sống nghèo khổ, khó khăn, ca dao hài hước, vui có vò trí đặc biệt Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: (5’) - Ra tập nhà: : Tiếng cười trào lộng thể ca dao? Ý ... dao không mà ca dao hài hước phê phán thói xấu thường sử dụng (qua người phụ nữ mà nhằm 1-2-3-4 vừa mục đích giáo dục phụ nữ học) phải đằm thắm, ý tứ, 5.Nghệ thuật chung ca dao hài hước: -Hư cấu,...
- 8
- 3,333
- 34
CA DAO HAI HUOC
... gánh hai hạt vừng Chồng ngời ngợc xuôi Chồng em ngồi bếp sờ đuôi mèo Hai bai ca dao có điểm giống nh ? ( đối tợng châm biếm, mức độ châm biếm, mục đích châm biếm ) */ Điểm giống : Hai ca dao tiếng ... sắc Tiếng cời hai ca dao đ ợc bật từ _ Nghệ thuật trào lộng : Phóng đại kết hợp với đối lập thông minh hóm hỉnh ngời bình dân Nhng điểm khác biệt chủ yếu tạo nên nét đặc sắc hai ca dao chỗ ? */ ... cời câu ca dao chỗ : + lối nói khoa trơng phong đại chàng trai với cô gái dự định to lớn + đối lập chất lợng số lợng lập dự định thực tế Dẫn chuột béo mời dân mời làng Theo em câu ca dao c ời...
- 5
- 1,245
- 8
ca dao hài hước
... CA DAO HÀI HƯỚC I Tìm hiểu chung Ca dao hài hước chiếm dung lượng lớn kho tàng ca dao Việt Nam Nội dung: thể tâm hồn yêu đời, lạc quan người ... lành mạnh lao động thể người bình dân qua ca dao hài hước? Nghệ thuật: -Hư cấu, dựng cảnh tài tình, khắc họa nhân vật Tiếng cười trào nét điển hình lộng hài hước hóm hỉnh, thông minh người bình - ... Lối nói đối lập: dẫn voi>< sợ quốc cấm dẫn trâu>< sợ họ máu hàn dẫn bò>< sợ co gân - Chi tiết hài hước: dẫn chuột béo Cách nói vui (gia cảnh nghèo khó chàng trai) b Thách cưới: + Đối lập : người...
- 9
- 832
- 9
Từ khóa: hoc tot ngu van 10 ca dao hai huocbai soan ngu van 10 ca dao hai huocsoan bai ngu van lop 10 ca dao hai huocgiáo án ngữ văn 10 ca dao hài hướcca dao hài hước lớp 10bài soạn ca dao hài hước lớp 10soạn bài ca dao hài hước lớp 10soạn bài ca dao hài hước châm biếm lớp 10soan ngu van lop 10 bai ca dao hai huochướng dẫn soạn bài ca dao hài hước lớp 10bài giảng ca dao hài hước lớp 10soạn văn bài ca dao hài hước lớp 10soạn bài ca dao hài hước 10soạn bài ca dao hài hước văn 10soạn bài ca dao hài hước ngữ văn 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI