Xây dựng hệ thống công thức giải nhanh trắc nghiệm toán chương i giải tích 12
Phát hiện, sửa chữa các sai lầm và xây dựng hệ thống công thức để giúp học sinh giải nhanh các bài tập trắc nghiệm phần cực trị của hàm số
... kinh nghiệm là: Phát hiện, sửa chữa sai lầm xây dựng công thức giúp học sinh giải nhanh toán phần cực trị hàm số 1.2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng công thức phát hiện, sửa chữa sai lầm cho học sinh ... chữa sai lầm cho học sinh giải toán cực trị hàm số - Xây dựng công thức để giúp học sinh giải nhanh toán cực trị đề thi THPT Quốc gia: Công thức điều kiện có cực trị hàm số bậc 3, trùng phương; ... viên dạy phải ý cho học sinh đọc số cực trị hàm số biết đạo hàm để khắc phục sai lầm Đối với câu số 2) học sinh có sai lầm là: hàm số có cực trị f '( x) = có nghiệm Vì học sinh đưa điều kiện ∆...
- 16
- 442
- 0
XÂY DỰNG hệ THỐNG CÔNG THỨC KINH NGHIỆM GIÚP GIẢI NHANH các bài tập hóa học
... nhiều công thức kinh nghiệm để giải nhanh tập trắc nghiệm môn Hóa học Chính lý mạnh dạn nghiên cứu đề tài mang tên Xây dựng hệ thống công thức kinh nghiệm giúp giải nhanh tập hóa học II THỰC ... tài xây dựng 15 công thức thực nghiệm thuộc chương trình hoá đại cương hoá vô Đây công thức quan trọng giúp học sinh giải nhanh tập hoá học, đặc biệt tập trắc nghiệm khách quan Các công thức kinh ... trắc nghiệm áp lực môn Hóa lại lớn Các em nhớ lượng lớn kiến thức mà phải giải thật nhanh tập Hóa học để hoàn thành thi Để giải vấn đề đó, có nhiều phương pháp giúp học sinh giải nhanh tập trắc nghiệm...
- 21
- 276
- 0
Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)
... Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ ... I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải tập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... III.2 Câu hỏi tự luận 63 III.3 Bi chng III 79 Chng IV Các ph-ơng pháp tách, chiết phân chia 97 IV.1 Cơ sở lý thuyết ph-ơng pháp chiết 97 IV.1.1 Định nghĩa hệ số phân bố 97 IV.1.2 Hằng số chiết...
- 155
- 1,493
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hoá
... I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải tập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ ... III.2 Câu hỏi tự luận 63 III.3 Bi chng III 79 Chng IV Các ph-ơng pháp tách, chiết phân chia 97 IV.1 Cơ sở lý thuyết ph-ơng pháp chiết 97 IV.1.1 Định nghĩa hệ số phân bố 97 IV.1.2 Hằng số chiết...
- 155
- 1,137
- 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lý hóa
... đầu I Lý chọn đề tài II Nội dung đề tài III Nhiệm vụ đề tài Ch-ơng I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập ... I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ hấp thụ nguyên 13 tử II.1 Cơ sở lý thuyết II.1.1 Đặc điểm ... III.2 Câu hỏi tự luận 63 III.3 Bi chng III 79 Chng IV Các ph-ơng pháp tách, chiết phân chia 97 IV.1 Cơ sở lý thuyết ph-ơng pháp chiết 97 IV.1.1 Định nghĩa hệ số phân bố 97 IV.1.2 Hằng số chiết...
- 155
- 1,113
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hóa
... Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ ... I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải tập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... III.2 Câu hỏi tự luận 63 III.3 Bi chng III 79 Chng IV Các ph-ơng pháp tách, chiết phân chia 97 IV.1 Cơ sở lý thuyết ph-ơng pháp chiết 97 IV.1.1 Định nghĩa hệ số phân bố 97 IV.1.2 Hằng số chiết...
- 155
- 823
- 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hóa
... Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ ... I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải tập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... III.2 Câu hỏi tự luận 63 III.3 Bi chng III 79 Chng IV Các ph-ơng pháp tách, chiết phân chia 97 IV.1 Cơ sở lý thuyết ph-ơng pháp chiết 97 IV.1.1 Định nghĩa hệ số phân bố 97 IV.1.2 Hằng số chiết...
- 20
- 2,466
- 0
Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MỘT SỐ CHƯƠNG TRONG PHÂN TÍCH LÍ HOÁ pdf
... I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải tập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ ... III.2 Câu hỏi tự luận 63 III.3 Bi chng III 79 Chng IV Các ph-ơng pháp tách, chiết phân chia 97 IV.1 Cơ sở lý thuyết ph-ơng pháp chiết 97 IV.1.1 Định nghĩa hệ số phân bố 97 IV.1.2 Hằng số chiết...
- 155
- 532
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hoá
... I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải tập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ ... II.1.2.4 Ph-ơng pháp phân tích phổ hấp thụ nguyên tử 15 II.1.3 Cách loại trừ sai số nguyên tố kèm sai số phông 17 II.2 Câu hỏi tự luận 18 II.3 Bi chng II 37 Chng III Ph-ơng pháp phân tích quang phổ...
- 155
- 195
- 0
CÔNG THỨC TÍNH NHANH TRẮC NGHIỆM TOÁN 2017
... bên; rd bán kính đường tròn ngoại tiếp đáy Vấn đề 5: CÔNG THỨC TÍNH NHANH HÌNH CHIẾU CỦA ĐIỂM LÊN MẶT PHẲNG CÔNG THỨC TÍNH NHANH TRẮC NGHIỆM 2017 Trang Thầy Lê Viết Nhơn - Thầy Hồ Hà Đặng sưu tầm ... xác định công thức: d O ;( ABC ) 1 2 OA OB OC Các toán khoảng cách khác xuất tam diện vuông ta áp dụng công thức tính khoảng cách sử dụng thêm công thức tính tỉ số khoảng cách để tính khoảng ... tiệm cận: d CÔNG THỨC TÍNH NHANH TRẮC NGHIỆM 2017 ad bc c2 ; tổng khoảng cách ngắn từ ad bc c2 Trang Thầy Lê Viết Nhơn - Thầy Hồ Hà Đặng sưu tầm & biên soạn Vấn đề 3: TÍNH NHANH KHOẢNG CÁCH...
- 4
- 3,692
- 94
FULL lý THUYẾT và CÔNG THỨC TÍNH NHANH TRẮC NGHIỆM TOÁN 90 TRANG
... https://www.facebook.com/thayhoanghai/?fref=ts Thầy Hoàng Hải-0966405831 https://www.facebook.com/thayhoanghai/?fref=ts giainhanh.live.edu.vn https://www.facebook.com/thayhoanghai/?fref=ts https://www.facebook.com/thayhoanghai/?fref=ts...
- 94
- 3,063
- 6
Tổng hợp công thức tính nhanh trắc nghiệm toán
...
- 20
- 517
- 1
tiểu luận môn quản lý dự án báo cáo kết quả thực hiện dự án xây dựng hệ thống công nghệ thông tin cho chi nhánh xi măng hà tiên
... dự án xây dựng thêm Trạm Nghiền Xi Măng Cam Ranh triển khai đưa vào hoạt động 23/01/2011 Việc xây dựng sở tạo điều kiện cho việc thành lập dự án xây dựng hệ thống công nghệ thông tin phục vụ cho ... Nghệ Thông Tin cho chinh nhánh công - ty Xi Măng Hà Tiên1 ” - Kinh phí: 900 triệu - Thời gian thực tháng - Việc thực Dự án giai đoạn chạy kiểm tra thử nghiệm nội Công ty - Dự án Công ty xây dựng ... giao cho Phòng Dự án lập kế hoạch, phương án thực Dự án thực sau: o Co cấu nhân cho dự án: Trưởng Dự án Kỹ sư tin học phần cứng Kỹ sư tin học phần mềm Thư ký dự án - Trưởng Dự án làm việc...
- 20
- 891
- 4
Từ khóa: xây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho một chương trình cụ thể môn đkthệ thống công thức giải nhanh vật lý 12xây dựng hệ thống bài tập giải nhanh bằng phương pháp bảo toàn2 thực trạng dạy học giải bài tập vật lý chương dao động cơ lớp 12 thpt hiện nay và xây dựng hệ thống bài tập giải bằng phần mềm toán học mathematicacông tác xây dựng hệ thống và thực hiện đánh giá thành tích nhân viênquá trình tìm hiểu thực tế và thực hiện đề tài xây dựng hệ thống phần mềm giải bài toán cơ sở dữ liệu quan hệ em đã được sự giúp đỡ rất nhiệt tình của giáo viên hướng dẫnluận văn thạc sĩ nghiên cứu kiến trúc và xây dựng hệ thống chứng thực tập trungmạng máy tính xây dựng hệ thống chứng thực người dùng dịch vụ captive portal trên nền tảng openxây dựng hệ thống công trình hạ tầng kỹ thuậtxây dựng hệ thống công nghệ thông tin phù hợp và an toàncác biện pháp thuỷ lợi nhằm giảm ô nhiễm nguồn nước thiết kế hệ thống cấp nước tiêu nước cho các khu nuôi thuỷ sản thiết kế xây dựng hệ thống cống lấy nước và lọc phù saxây dựng hệ thống công trình hạ tầng kĩ thuật phụ lục 06 biểu 03xây dựng hệ thống bài thực hành access chương ii sgk tin học 12 nhằm rèn luyện và nâng cao kỹ năng thực hành cho học sinhxây dựng hệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12xây dựng hệ thống công nghệ thông tin ngân hàng hiện đạiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ