Hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ, lược đồ vào dạy học lịch sử việt nam lớp 7 tại trường THCS nga an

... pháp dạy học lịch sử trường THCS Chức giáo dục môn Lịch sử trường THCS Hình thành kĩ năng, phương pháp sử dụng đồ, lược đồ vào dạy phần Lịch sử Việt Nam lớp Sử dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy ... môn Lịch sử lớp trường THCS Sử dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng môn Lịch sử lớp trường THCS Hình thành kĩ năng, phương pháp sử dụng đồ, lược đồ vào dạy phần Lịch sử ... nghiệm việc sử dụng đồ dùng dạy học, đồ, lược đồ vào dạy học lịch sử nói chung, môn lịch sử lớp - phần lịch sử Việt Nam nói riêng - Nhà trường nên thường xuyên mua bổ sung đồ, lược đồ hư hỏng,...

20
2,135
3

Khai thác và sử dụng các lễ hội lịch sử địa phương trong dạy học phần lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS tỉnh thanh hóa

... sở lý luận thực tiễn việc sử dụng lễ hội lịch sử địa phương dạy học lịch sử trường THCS Chương Một số hình thức, biện pháp sử dụng lễ hội lịch sử địa phương dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp trường ... hội lịch sử địa phương dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp Tỉnh Thanh Hóa 2.2.1 Nguyên tắc khai thác sử dụng lễ hội lịch sử dạy học lịch sử Việt nam lớp tỉnh Thanh Hóa 2.2.1.1 Khai thác tính trực ... DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ VĂN CẢNH KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG CÁC LỄ HỘI LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP Ở TRƯỜNG THCS TỈNH THANH HOÁ Chuyên ngành: Lý luận phương...

vận dụng bản đồ tư duy vào việc hình thành kĩ năng tìm ý và lập dàn ý trong dạy học làm văn nghị luận ở cấp trung học cơ sở

... LUYỆN KĨ NĂNG TÌM Ý VÀ LẬP DÀN Ý TRONG DẠY HỌC 60 LÀM VĂN NGHỊ LUẬN Ở CẤP THCS BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY 60 2.1 THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC KĨ NĂNG TÌM Ý – LẬP DÀN Ý TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN Ở CẤP ... kết luận 69 2.2 CÁCH THỨC VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO VIỆC HÌNH THÀNH KĨ NĂNG TÌM Ý VÀ LẬP DÀN Ý TRONG DẠY HỌC LÀM VĂN NGHỊ LUẬN Ở CẤP THCS 72 2.2.1 Các bước vận dụng Bản đồ tư vào kĩ tìm ... cao kĩ tìm ý lập dàn ý làm văn nghị luận cho người dạy lẫn người học Những sở khoa học sở thực tiễn thúc chọn đề tại: Vận dụng Bản đồ vào việc hình thành kĩ tìm ý lập dàn ý dạy học làm văn nghị...

154
1,601
11

Một số kinh nghiệm về xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông. THIỆU HÓA 1.DOC

... đề “ Xây dựng sử dụng đồ dạy học lịch sử trường phổ thơng ” Các giải pháp thực đề tài a Về xây dựng đồ Bản đồ lịch sử thể kiện, tượng lịch sử địa lý định thời điểm định lịch sử Bản đồ lịch sử phải ... xuất bản) xong để phục vụ kịp thời giảng dạy giáo viên tự tạo, xây dựng số đồ dựa tài liệu đồ lịch sử, sách giáo khoa lịch sử sách báo lịch sử khác b Việc sử dụng đồ Khi xây dựng đồ lịch sử, việc ... việc sử dụng đồ dạy học lịch sử yếu tố quan trọng để nâng cao hiệu dạy học Trong thực tế giảng dạy trường phổ thơng, giáo viên chưa khai thác triệt để cách thức sử dụng đồ phương pháp sử dụng đồ...

18
1,011
1

skkn CÁCH làm và sử DỤNG bản đồ TRONG dạy học LỊCH sử

... bị đồ dung dạy học, làm dụng cụ trực quan, phương tiện thiết bị dạy học công tac khó khăn, công phu tốn kem nhưng: Sử dụng đồ dung dạy học làm đồ dung dạy học cho hiệu cao giảng dạy lịch sử lại ... tự làm sử dụng đồ dung dạy học - Thống kê việc giao viên học sinh tự làm sử dụng đồ dung dạy học B Nội dung: I Cơ sở lư luận: Đai-ri nhà giao dục Liên Xô cũ đa nói: “ Dạy sử cũng dạy cai đoi ... đổi phương phap dạy học cho phu hợp với hướng dạy học “lấy học sinh làm trung tâm” Một phương phap đặc trưng môn Lịch sử phương phap sử dụng phương tiện đồ dung dạy học giảng dạy Từ thực tế cho...

Sử dụng ảnh minh họa trong giảng dạy một số tác phẩm Ngữ văn 9, ở Trường THCS Nga An

... dùng dạy học: tập Sử dụng ảnh minh họa giảng dạy số tác phẩm Ngữ văn 9, Trường THCS Nga An áp dụng vào việc dạy thử nghiệm trường thu kết sau: Đồ dùng dạy học Tập Sử dụng ảnh minh họa giảng dạy ... hiểu tác phẩm tác giả Do chất lượng dạy đạt hiệu Một số ví dụ việc Sử dụng ảnh minh họa giảng dạy số tác phẩm Ngữ văn 9, trường THCS Nga An sau: Tác phẩm Phong cách Hồ Chí Minh Lê Anh Trà, ... cao chất lượng dạy - học văn nhà trường THCS, thực Sử dụng ảnh minh họa giảng dạy số tác phẩm Ngữ văn 9, Trường THCS Nga An áp dụng vào việc giảng dạy để bước nâng cao chất lượng dạy giáo viên...

Khai thác và sử dụng tư liệu về di tích lệ chi viên trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường trung học cơ sở huyện gia bình, tỉnh bắc ninh

... trạng khai thác sử dụng tư liệu di tích Lệ Chi Viên dạy học Lịch sử lớp ở trường THCS huyện Gia Bình Để biết thực tiễn việc khai thác sử dụng tƣ liệu di tích Lệ Chi Viên dạy học Lịch sử lớp trƣờng ... tƣ liệu di tích Lệ Chi Viên dạy học lịch sử trƣờng THCS huyện Gia Bình Chƣơng 2: Các biện pháp khai thác sử dụng tƣ liệu di tích Lệ Chi Viên dạy học lịch sử trƣờng THCS huyện Gia Bình, tỉnh Bắc ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRƢƠNG THỊ HƢỜNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG TƢ LIỆU VỀ DI TÍCH LỆ CHI VIÊN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN GIA BÌNH,TỈNH...

Giải pháp nâng cao năng lực học sinh, để học tốt văn biểu cảm lớp 7 tại trường THCS hoàng diệu

... đủ việc phong cảnh Các em học cách làm văn kểchuyện tiểu học lớp Sang chơng trình ngữ văn ,đòi hỏi chuyển giao đột phá cao : học làm văn biểu cảm , học sinh biểu đạt cảm xúc nh đối tợng tác động ... đủ việc phong cảnh Các em học cách làm văn kểchuyện tiểu học lớp Sang chơng trình ngữ văn ,đòi hỏi chuyển giao đột phá cao : học làm văn biểu cảm , học sinh biểu đạt cảm xúc nh đối tợng tác động ... đối tợng Chính để diễn đạt đoạn văn biểu cảm khó nhiều , yêu cầu biểu đạt cao Chúng h ớng dẫn em sử dụng từ ngữ biểu cảm kết hợp với dấu chấm than để biểu đạt cảm xúc đạt hiệu cao b Hn ch ca...

hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học địa lý lớp 11 – thpt

... việc sử dụng đồ dạy học Địa lý lớp 11- THPT – Ban - Chương 2: Phương pháp hình thành kĩ sử dụng đồ cho học sinh dạy học Địa lý lớp 11 – THPT – Ban - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ ... thiết hình thành kĩ sử dụng đồ cho học sinh lớp 1 1THPT 1.2.1.1.Vai trò, ý nghĩa đồ dạy học địa lý lớp 11 – THPT Bản đồ phương tiện thiếu việc học tập địa lý HS Tuy nhiên, muốn sử dụng đồ cách ... môn học khác học thay cho việc học chép môn Địa lý 21 CHƢƠNG PHƢƠNG PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 11 THPT- BAN CƠ BẢN 2.1 Phƣơng pháp sử dụng đồ...

72
2,326
5

phương pháp hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học địa lý lớp 11 – thpt

... tài: Phương pháp hình thành kĩ sử dụng đồ cho học sinh dạy học địa lý lớp 11 – THPT Qua việc nghiờn cứu đề tài mong muốn góp phần nhỏ vào trình nghiên cứu để đổi phương phỏp dạy học địa lý cỏc ... học địa lý lớp 11 – THPT, thấy rằng: việc sử dụng đồ dạy học đại lý nói chung dạy học ịa lý lớp 11 nói riêng chưa có hiệu việc sử dụng hạn chế Phần lớn GV sử dụng đồ với vai trò minh hoạ cho kiến ... tình hình thực tế việc hình thành kỹ sử dụng đồ cho HS dạy học Địa lý lớp 11 – THPT – Ban trường THPT A Nghĩa Hưng – Nam Định, rút số kết luận sau: - 100% GV cho phương phỏp khai thỏc, sử dụng đồ...

phương pháp hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học địa lý lớp 11 – thpt

Hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí lớp 11 – trung học phổ thông

... LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 42 2.1 Mục đích rèn luyện kĩ sử dụng đồ dạy học địa lí lớp 11 42 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN vi http://www.lrc.tnu.edu.vn ... toàn trình sử dụng đồ * Kĩ sử dụng đồ dạy học địa lí Một kĩ địa lí quan trọng kĩ sử dụng đồ Biết sử dụng đồ cách thành thạo tạo điều kiện cho phát triển lực tự học vận dụng kiến thức địa lí vào thực ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ LOAN HÌNH THÀNH KĨ NĂNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận PPDH môn Địa lí Mã số: 60.14.01.11...

Hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí lớp 11 – Trung học phổ thông (LV thạc sĩ)

...

Hình thành kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý lớp 11 trung học phổ thông (LV thạc sĩ)

... ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 38 2.1 Mục đích rèn kĩ sử dụng đồ dạy học địa lí lớp 11 38 2.2 Hình thức rèn luyện kĩ sử dụng đồ dạy học địa lí lớp 11 ... dụng đồ trình dạy học địa lí lớp 11 góp phần hình thành kĩ cho công dân sau 2.2 Hình thức rèn luyện kĩ sử dụng đồ dạy học địa lí lớp 11 - Thông qua trình dạy học lớp: Trong tiết dạy lớp HS, đồ ... 37 Chương RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Mục đích rèn luyện kĩ sử dụng đồ dạy học địa lí lớp 11 Bản đồ coi phương tiện trực quan giúp cho...

Hình thành kĩ năng sử dụng sách giáo viên mĩ thuật trong việc thiết kế bài dạy phân môn vẽ tranh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... tranh Tiểu học - Kỹ sử dụng sách giáo viên khả sử dụng sách giáo viên cách thục - Hình thành kỹ sử dụng sách giáo viên phân môn vẽ tranh Tiểu học: Kỹ sử dụng sách giáo viên yêu cầu kỹ dạy học sinh ... cứu: Hình thành kỹ sử dụng sách giáo viên mĩ thuật việc thiết kế dạy phân môn vẽ tranh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Mục đích nghiên cứu Xây dựng quy trình hình thành kỹ sử dụng sách giáo ... học Vinh Khoa giáo dục tiểu học *** - Hình thành kỹ sử dụng sách giáo viên mĩ thuật việc thiết kế dạy phân môn vẽ tranhcho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Khoá luận tốt nghiệp đại học...

Xem thêm