Bài 13. Hoạt động thần kinh
Bài 13 Hoạt động thần kinh TNXH 3
... xã hội Hoạt động thần kinh Hoạt động Thử phản xạ đầu gối Hoạt động Trò chơi: Ai phản ứng nhanh Hoạt động Củng cố Cơ thể phản ứng lại với kích thích bất ngờ gọi gì? Nơi điều khiển hoạt động phản ... hội Hoạt động thần kinh Hoạt động Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi: Điều xảy tay bạn chạm vào vật nóng? Thứ ba, ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên xã hội Hoạt động thần kinh Hoạt động Liên hệ thực ... TRA BÀI CŨ -Cơ quan thần kinh gồm phận nào? -Não tủy sống có nhiệm vụ gì? - Bộ phận dẫn luồng thần kinh từ não đến quan từ quan gì? Thứ ba, ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên xã hội Hoạt động thần...
- 7
- 3,733
- 32
bài giảng Tự nhiên và Xã hội LỚP 3 bài 13 hoạt động thần kinh
... hi BI 13: HOT NG THN KINH Cỏc bc tranh sau v gỡ ? Vic lm ú cú li hay có hi cho c quan thn kinh ? Vỡ ? Ngủ, nghỉ ngơi , vui chơi giải trí thời gian , bố mẹ chăm sóc có lợi cho c quan thần kinh ... c quan thn kinh ? Cú hi Cú li Cú hi Cú li Cú hi Cú hi T nhiờn v xó hi BI 15: HOT NG THN KINH Kt lun: Nhng vic có lợi cho c quan thần kinh l vic nờn lm Nhng vic có hại cho quan thần kinh l việc ... sức, bị đau đớn, sợ hãi có hại cho quan thần kinh > Việc không nên làm Em thớch bc tranh no vỡ sao? S tc gin, s hói, lo lng l khụng tt cho c quan thn kinh Vỡ th ta cn to khụng khớ vui v, giỳp...
- 24
- 1,609
- 2
bài giảng tự nhiên xã hội lớp 3 bài 13 hoạt động thần kinh
... hi BI 13: HOT NG THN KINH Cỏc bc tranh sau v gỡ ? Vic lm ú cú li hay có hi cho c quan thn kinh ? Vỡ ? Ngủ, nghỉ ngơi , vui chơi giải trí thời gian , bố mẹ chăm sóc có lợi cho c quan thần kinh ... c quan thn kinh ? Cú hi Cú li Cú hi Cú li Cú hi Cú hi T nhiờn v xó hi BI 15: HOT NG THN KINH Kt lun: Nhng vic có lợi cho c quan thần kinh l vic nờn lm Nhng vic có hại cho quan thần kinh l việc ... sức, bị đau đớn, sợ hãi có hại cho quan thần kinh > Việc không nên làm Em thớch bc tranh no vỡ sao? S tc gin, s hói, lo lng l khụng tt cho c quan thn kinh Vỡ th ta cn to khụng khớ vui v, giỳp...
- 24
- 4,658
- 0
Bài 13: Hoạt động thần kinh
...
- 2
- 183
- 0
Giáo án điện tử lớp 3 Bai 13 hoat dong than kinh
... nh gọi phản xạ Tuỷ sống trung ơng thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ T nhiờn - xó hi : Bi 13 : Hot ng thn kinh T nhiờn - xó hi : Bi 13 : Hot ng thn kinh Bi 1: in du X vo trc cõu tr li ỳng ... trc T nhiờn - xó hi : Bi 13 : Hot ng thn kinh c) b phn no ca c quan thn kinh iu khin cỏc hot ng phn x trờn? x Nóo v tu sng Tu sng Nóo T nhiờn - xó hi : Bi 13 : Hot ng thn kinh Bi : Chn cỏc t khung ... : Bi 13 : Hot ng thn kinh iu gỡ s xy tay bn chm vo vt núng? ? Em phn ng th no khi: - Em vụ tỡnh ngi vo vt nhn? - Em nhỡn thy ngi khỏc n chanh chua? T nhiờn - xó hi : Bi 13 : Hot ng thn kinh Những...
- 9
- 241
- 0
Bài 53: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CAO CẤP
... người là: Tiếng nói chữ viết tín hiệu gây phản xạ có điều kiện cấp cao Tiếng nói chữ viết phương tiện để người giao tiêp, trao đổi kinh nghiệmvới Tiếng nói chữ viết kết khái quát hóa trừu tượng ... tượng cụ thể Cả Đáp án Cả Chun b nh cho bi sau Lm cỏc bi sgk trang 171 c trc bi 54 V sinh h thn kinh ...
- 7
- 681
- 1
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI pps
... Các hoạt động dạy học: Mở : Sự thành lập úc chế phản xạ có điều kiện có ý nghiã lớn đời sống Bài hôm , tìm hiểu giống khác giưã phản xạ có điều kiện người động vật : Hoạt động giáo viên Hoạt động ... giao – ví dụ cụ thể Hoạt động 2: Vai trò tiếng nói chữ viết – GV yêu cầu học sinh tìm – tạp phản xạ tiếp trao đổi kinh – Học sinh tự thu nhận nghiệm với – thông tin Nêu : + Tiếng nói chữ viết ... giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi Hoạt động : Sự thành lập I Sự thành lập và ức chế phản xạ có ức chế phản điều kiện người xạ có điều kiện Mục tiêu : Hiểu rõ thành người lập ức chế phản...
- 5
- 2,265
- 3
bài giảng sinh học 8 bài 53 hoạt động thần kinh cấp cao ở người
... vật Con bò BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI III) Tư trừu tượng Những người gọi chung khái niệm ? Con chó Trả lời: Gọi chung thực vật BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI I) Sự ... thói quen, tập quán, học tập tốt, nếp sống có văn hóa BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Bài học: “ Vệ sinh hệ thần kinh + Để bảo vệ hệ thần kinh ta phải làm ? Tìm ... phản xạ có điều kiện cấp cao Tiếng nói chữ viết trở thành phương tiện giao tiếp giúp người hiểu nhau, sở tư BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC -Bài vừa học: + Trả lời câu...
- 16
- 10,562
- 5
bài giảng tự nhiên xã hội lớp 3 bài 14 hoạt động thần kinh (tt)
... MẮN” Bộ phận quan thần kinh kiểm soát suy nghĩ hoạt động thể ? Não kiểm soát suy nghĩ hoạt động thể Cơ quan thần kinh gồm phận ? Cơ quan thần kinh gồm: não, tủy sống,các dây thần kinh Ô may mắn ... HẾT GIỜ Buồn ghê !!! Hôm bạn không tham gia trò chơi ! Hãy đợi hôm khác ! Môn: Tự nhiện xã hội Bài: Vệ sinh thần kinh ( ) Vai trò giấc ngủ sức khỏe -Hằng ngày em ngủ thức dậy lúc ? -Có em ngủ ... 10 điểm Những đưa vào thể gây hại cho quan thần kinh ? Mứt sen, rượu, nước cam, cà phê, sữa đậu nành Những thứ sau đưa vào thể gây hại cho quan thần kinh: rượu, cà phê CÂU ĐỐ Có đôi cửa sổ Khép...
- 22
- 4,631
- 0
bai 53 hoat đong than kinh cap cao
... BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI I) Sự thành lập ức chế phản xạ có điều kiện người Lấy ví dụ đời sống ức chế phản xạ cũ thành lập phản xạ ? Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO ... trao đổi kinh nghiệm với -Giao lưu với -Trao đổi kinh nghiệm -Truyền lại kinh nghiệm +Cho hệ sau + Từ dân tộc sang dân tộc khác Xã hội ngày văn minh Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở ... 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI III.Tư trừu tượng -Từ thuộc tính chung vật , người biết khái quát hóa thành khái niệm diễn đạt từ Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở...
- 21
- 404
- 0
Bài 14: hoạt động thàn kinh ( tiếp theo )
... Sau Nam làm gì? ( Sau Nam rút đinh vứt vào thùng rác để người khác không giẫm phải) Câu 4: Cơ quan điềâu khiển hành động đó? (Não điều khiển hành động Nam làm) Não có vai trò thể? ( Não giữ vai ... khiển hành động đó? Câu 1: Khi bất ngờ giẫm phải đinh,Nam có phản ứng nào? (Bất ngờ đạp phải đinh, Nam co chân lên) Câu 2: Cơ quan điều khiển phản ứng đó? (Tủy sống điều khiển phản ứng đ ) Câu 3: ... có vai trò thể? ( Não giữ vai trò quan trọng điều khiển hoạt động, suy nghó th ) Tủy sống Não Điều khiển Điều khiển Phản xạ Toàn hoạt động, suy nghó Khi viết tả phận thể phải làm việc? + Khi...
- 16
- 637
- 1
Bài 53. Hoạt động thần kinh cấp cao ở người
... tiếng nói chữ viết? Bài M bi: Trong sống hàng ngày, nhiều công việc làm ta mệt mỏi Sự mệt mỏi bắt nguồn từ hệ thần kinh sau tới quan khác Vậy để có hệ thần kinh khoẻ mạnh, hoạt động thể hợp lí cần ... sức khỏe - HS trình bày đợc ý nghĩa lao động, nghỉ ngơi hợp lý tránh ảnh hởng xấu đến hệ thần kinh - Nêu rõ tác hại ma túy chất gây nghiện sức khỏe hệ thần kinh Xây dựng cho thân kế hoạch họa tập ... kích thích ảnh hởng tới giấc ngủ Hs: nhận xét, bổ sung rút kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu lao động nghỉ ngơi hợp lí 10 GV yêu cầu HS thảo luận: HS đọc thông tin, thảo luận II Lao động nghỉ ngơi...
- 4
- 581
- 1
bai 53 hoat dong than kinh cap cao o nguoi
... thùc vËt 21 Con gµ Con chã ? Con gµ ,con chã,con bß ® ỵc gäi chung lµ gi ? ®éng vËt Con bß 22 23 Bài tập củng cố Chọn câu : Hoạt động thần kinh cấp cao người khác thú điểm n o? a Võ n o người có ... êi? Cho biết ý nghĩa phối hợp q trình này( thành lập ức chế PXCĐK)? Quan sát hình, cho biết chữ viết có vai trò đời sống người 10 H·y ®äc c©u trun vµ cho biÕt ph¶n øng cđa b¶n th©n? Ước Hoa: Ước ... Gặp đèn đỏ dừng lại Đội mò b o hiểm xe gắn máy Uống rượu, bia Trong phản xạ có điều kiện tranh, theo em phản xạ cần hình thành củng cố, phản xạ cần ức chế? Tại sao? Nªu mèi quan hƯ gi÷a sù h×nh...
- 24
- 690
- 0
bai 53 hoat dong than kinh cap cao
... Tiết 55 BÀI 53: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO ỞNGƯỜI I) Sự thành lập ức chế phản xạ có điều kiện người Bú núm vú giả Phản xạ cầm nắm Mút tay Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI ... BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI I) Sự thành lập ức chế phản xạ có điều kiện người Lấy ví dụ đời sống ức chế phản xạ cũ thành lập phản xạ ? Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO ... trao đổi kinh nghiệm với -Giao lưu với -Trao đổi kinh nghiệm -Truyền lại kinh nghiệm +Cho hệ sau + Từ dân tộc sang dân tộc khác Xã hội ngày văn minh Tiết 55 BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở...
- 19
- 369
- 0
BÀI 14 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH (tiếp theo)
... phận viết tả, khiển phối hợp hoạtgia quan tham động động? hoạtcơ quan đó? Tự Nhiên Xã Hội Hoạt động thần kinh (tieỏp theo) Vai trò não: - Não kiểm soát suy nghĩ hoạt động thể Nó tiếp nhận thông ... ngợc lại Tự Nhiên Xã Hội Hoạt động thần kinh (tieỏp theo) Nêu ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt động thể - mắt nhìn Não điều khiển phối - tai nghe hợp hoạt động - quan cáctay viết ... CơNão, tuỷ sống quan thần kinh gồm dây phận nào? thần kinh Bộ phận Tuỷ kinh quan thần sống điều khiển hoạt động sau: Khi chạm tay vào vật nóng, em giật tay lại...
- 15
- 2,793
- 5
Từ khóa: tự nhiên và xã hội bài 13 hoạt động thần kinhbài 14 hoạt động thần kinh lớp 3bài 53 hoạt động thần kinh cấp cao ở ngườibài 14 hoạt động thần kinh tiếptiết 13 hoạt động thần kinhtự nhiên và xã hội bài 15 hoạt động thần kinhtiết 55 bài 53 hoạt động thần kinh cao cấptiết 13 bài hoạt động thần kinhtiết 14 bài hoạt động thần kinh tiếp theobài hoạt động thần kinhbài 3 đặc điểm hoạt động thần kinh cấp cao ở người và các loại hình thần kinhhoạt động thần kinh cấp cao ở ngườihoạt động thần kinh cao cấpnghiên cứu một số chỉ số sinh học và hoạt động thần kinh cấp cao của học sinh tiểu học và trung học cơ sở xã đình tổ huyện thuận thành tỉnh bắc ninhcác quy luật hoạt động thần kinh cấp caoNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ