0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 3 >

Bai 26 nan hoac ve xe dan hinh con vat

Giáo án điện tử lớp 3  Bai 26 nan hoac ve xe dan hinh con vat

Giáo án điện tử lớp 3 Bai 26 nan hoac ve xe dan hinh con vat

... HỌC TẬP Môn: Mĩ thuật BÀI 26: Tập nặn tạo dáng tự NẶN HOẶC XÉ DÁN HÌNH CON VẬT Môn: Mĩ thuật BÀI 26: Tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán hình vật Kể tên vật mà em biết? Con gà, voi, bò, lợn, mèo, ... Thân Đuôi Đầu Chân Con bò gồm phận nào? Môn: Mĩ thuật Bài 26: Tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán hình vật * Hoạt động 2: Cách vẽ: - Bước 1: Vẽ phận - Bước 2: Vẽ chi tiết A - Bước 3: Vẽ thêm hình ... - Bước 4: Tô màu A Tranh vẽ bạn học sinh * Hoạt động 3: thực hành VẼ THEO CÁC BƯỚC A BƯỚC A BƯỚC A BƯỚC BƯỚC Trưng bày sản phẩm NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ Nhận xét về: - Hỡnh vẽ - Màu sắc - Em thích vẽ...
  • 11
  • 255
  • 0
Mĩ Thuật 3 - Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật potx

Mĩ Thuật 3 - Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, dán hình con vật potx

... để có dáng vật (đi, ăn, chạy ) + Vẽ phận sau (tai, chân, đuôi ) cho hợp với dáng vật + Vẽ màu - GV vẽ phác lên bảng để minh hoạ cách vẽ vật Hoạt động 3: Thực hành - Cho em xem HS năm trước - HS ... Chọn vật theo ý thích để vẽ + Làm theo cách hướng dẫn - GV quan sát gợi ý HS: Cách vẽ, tạo dáng vật, vẽ phận Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV giới thiệu số hoàn thành để HS quan sát tìm đẹp - ... - Yêu cầu HS kể tên vài vật quen thuộc tả lại hình dáng chúng Hoạt động 2: Cách vẽ vật - GV cho HS xem số tranh vật, đặt câu hỏi để em tìm cách vẽ + Vẽ hình trước (đầu, mình)...
  • 3
  • 697
  • 2
Mỹ thuật lớp 2 - Nặn hoặc vẽ, xé dán các con vật ppsx

Mỹ thuật lớp 2 - Nặn hoặc vẽ, dán các con vật ppsx

... đặc điểm vật để ghi nhớ vẽ cho 2: Cách nặn, 8’ Em chọn vật nào? HSTL vẽ, dán Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc HSTL vật điểm vật đó? GV thực hành mẫu lên bảng +Vẽ phận trước: Đầu, Cách vẽ HS ... thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng vật dán +Chọn giấy màu phù hợp vật phần trước: Đầu, thân HS quan sát +Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai, cách dán mắt… +Xếp hình vật lên giấy ... lên bảng vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân… +Vẽ màu theo ý thích Cách nặn GV nặn mẫu +Chọn đất nặn phù hợp +Nặn phận vật HS quan sát gv +Dính, ghép lại thành vật nặn mẫu Tạo dáng vật Từ thỏi...
  • 5
  • 1,332
  • 3
Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CÁC CON VẬT ppsx

Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, DÁN CÁC CON VẬT ppsx

... dáng vật nào? - Hình dáng vật khác như: + Con dê có sừng, thỏ, lợn sừng + Con lợn béo, lỗ mũi to, chân ngắn… + Con thỏ đầu nhỏ, tai dài, đuôi * Mỗi dáng vẻ khác nhau: ngắn… đi, chạy, nằm, - Các ... dung tranh - Tạo dáng vật cho sinh động - Vẽ màu theo ý thích như: đi, đứng, nằm, chạy… 3- Hoạt động 3: Thực hành: - Chọn vật để vẽ - Gv cho hs xem hs năm trước vẽ - Cần tạo dáng cho vật - Vẽ hình ... vật mà em thích để vẽ 2- Hoạt động 2: Cách vẽ : - Vẽ phận trước: đầu, * Tương tự trước mình, đuôi, chân… học Vậy cách tiến hành cách vẽ - Vẽ chi tiết sau mắt, mũi, miệng… vật ? - Vẽ thêm hình...
  • 4
  • 909
  • 2
Bài 29  nặn hoặc vẽ, xé dán con vật

Bài 29 nặn hoặc vẽ, dán con vật

... thuật • Bài Tập nặn tạo dáng tự • Nặn vẽ, dán vật TRÒ CHƠI: NGHE ĐẶC ĐIỂM ĐOÁN CON VẬT Cô nêu đặc điểm vật, nhanh quyền trả lời 1 Con mào đỏ gáy ò ó o, từ sáng tinh mơ gọi người dậy sớm? Con ... cày giỏi Con mắt Thích nằm sưởi nắng, thích trèo cau Cách nặn: Cách 1: Nặn rời phận vật ghép dính vào Nặn khối trước: Đầu, minh Nặn chi tiết sau Gắn dính phận chi tiêt lại với để thành vật hoàn ... khối trước: Đầu, minh Nặn chi tiết sau Gắn dính phận chi tiêt lại với để thành vật hoàn chỉnh Bài nặn học sinh ...
  • 11
  • 304
  • 0
Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng tự do - Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật pps

Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng tự do - Nặn hoặc vẽ, dán con vật pps

... bị tập vẽ - Vẽ h.chính trước,h.phụ sau 15’ - GVgợi ý học sinh làm hướng dẫn: - Vẽ màu theo ý thích + Chọn vật để làm tập + Bài tập: Vẽ dán + Cách nặn, cách vẽ, dán vật mà em yêu thích - ... - Học sinh làm tự 03’ Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - Giáo viên thu số hoàn thành hướng dẫn học sinh nhận xét (bài tập nặn, vẽ, dán) về:+ Hình dáng, đặc điểm vật+ Màu sắc - Giáo viên cho ... Em nhận voi, mèo nhờ 2 nào? điểm vật) * Con mèo thường có màu gì? * Hình dáng vật đi, đứng, nằm, chạy 08’ Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ dán vật: (đầu, mình, chân, đuôi, ) - Giáo viên hướng dẫn...
  • 3
  • 1,015
  • 3
Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng tự do - Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật pdf

Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng tự do - Nặn hoặc vẽ, dán con vật pdf

... H.ảnh gà trống,gà mái,gà vật khác - Giáo cho học sinh thấy nặn vật khác hình dáng màu sắc 15 Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn vật: - Gv gợi ý HS nhận xét cấu tạo, h .dáng vật - Yêu cầu HS mô tả theo ... nặn thành hình vật 15 +Các dáng đi,đứng,nằm +Tạo dáng vật: đi, đứng + Nặn khối trước: đầu, mình, + Cách vẽ, dán + Nặn chi tiết sau hướng dẫn trước + Gắn, dính phận chi tiết + Bài tập: Vẽ ... mình, - Gv gợi ý để HS tìm dáng khác nhau, * Nặn từ khối đất nguyên đặc điểm, phận màu sắc vật thành dáng vật - Có thể hướng dẫn cách nặn sau: + Từ khối đất chuẩn bị +Nặn rời phận c /vật gắn,dính...
  • 3
  • 821
  • 2
Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng - Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật potx

Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng - Nặn hoặc vẽ, dán con vật potx

... thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng vật dán +Chọn giấy màu phù hợp vật phần trước: Đầu, thân HS quan sát +Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, cách dán tai, mắt… +Xếp hình vật lên giấy ... Đầu, bảng vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân… +Vẽ màu theo ý thích GV nặn mẫu Cách nặn +Chọn đất nặn phù hợp +Nặn phận vật HS quan sát gv +Dính, ghép lại thành vật nặn mẫu Tạo dáng vật Từ thỏi ... sát nhận xét tranh Đây vật gì? HSTL Đặc điểm, hình dáng chúng? HSTL Các phận vật? HSTL Màu sắc vật? HSTL Nhà em có nuôi vật nào? HSTL Tả hình dáng , màu sắc vật HSTL đó? Em chăm sóc vật ntn?...
  • 5
  • 764
  • 1
Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng - Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật ppt

Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng - Nặn hoặc vẽ, dán con vật ppt

... thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng vật dán +Chọn giấy màu phù hợp vật phần trước: Đầu, thân HS quan sát +Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, cách dán tai, mắt… +Xếp hình vật lên giấy ... Đầu, bảng vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân… +Vẽ màu theo ý thích GV nặn mẫu Cách nặn +Chọn đất nặn phù hợp +Nặn phận vật HS quan sát gv +Dính, ghép lại thành vật nặn mẫu Tạo dáng vật Từ thỏi ... sát nhận xét tranh Đây vật gì? HSTL Đặc điểm, hình dáng chúng? HSTL Các phận vật? HSTL Màu sắc vật? HSTL Nhà em có nuôi vật nào? HSTL Tả hình dáng , màu sắc vật HSTL đó? Em chăm sóc vật ntn?...
  • 5
  • 729
  • 1
Mĩ thuật 3 - Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật ppsx

Mĩ thuật 3 - Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, dán con vật ppsx

... - Em thích vật ? - Em dự định nặn vật ? vật có đặc điểm khác với vật khác? Hoạt động 2: Cách nặn vật - Nặn phận trước: mình, đầu - Nặn chi tiết sau: chân, đuôi, tai - Ghép dính thành vật - ... thành vật - Chú ý tạo dáng vật: đi, chạy - Có thể nặn vật màu nhiều màu Hoạt động 3: Thực hành - Các em nặn vật hai vật theo ý thích ( nặn phận ghép dính lại nặn từ thỏi đất) - Giáo viên bao quát ... dẫn học sinh làm - Tổ chức cho học sinh nặn theo nhóm theo chủ đề Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Trưng bày sản phẩm theo nhóm Cho học sinh nhận xét: + Hình dáng, đặc điểm vật - Tìm nhóm mà em...
  • 2
  • 609
  • 0
Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: TẬP NẶN TẠO DÁNG: NẶN HOẶC VẼ,XÉ DÁN CON VẬT doc

Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: TẬP NẶN TẠO DÁNG: NẶN HOẶC VẼ,XÉ DÁN CON VẬT doc

... thiệu tranh, ảnh vật -Hs quan sát trả lời đặt câu hỏi: +Trong tranh vẽ vật ? - Hs trả lời : + Các vật có hình dáng đặc điểm màu sắc nào? + Các vật có phần nào? -Hs kể + Em kể số vật khác mà em ... tóm tắt : - Hs lắng nghe + Có nhiều vật với hình dáng đặc điểm khác nhau, em chọn vật em thích để vẽ 2- Hoạt động 2: Cách vẽ -Hs lắng nghe quan sát GV - Chọn vật định vẽ hướng dẫn bảng - Vẽ phận ... năm trước vẽ -Hs thực hành - GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs tạo dáng vẽ thêm hình ảnh phụ cho phù hợp 4- Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá: - GV chọn số để hs xem: - Hs nhận xét về: + Các em có...
  • 4
  • 842
  • 7
Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT potx

Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, DÁN CON VẬT potx

... ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV treo số tranh vật: + Tranh vẽ vật ? - Tranh vẽ thỏ, bò, vịt… + Hình dáng vật - Con thỏ có hình dáng giống mèo nào? có tai dài hơn, đuôi ngắn, ... tự chọn vật vẽ theo trí nhớ dáng động, hình ảnh phụ cho phù - Lưu ý không giống bạn, vừa hợp tranh phải trang giấy - Vẽ thêm hình ảnh phụ - Vẽ màu theo ý thích 4- Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá: ... vật có đặc điểm chung - Đầu, mình, đuôi, chân ? + Em kể số vật khác mà - Hs trả lời em biết? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ: Tương tự 5, cách vẽ vật - Vẽ phác phận trước: tiến hành theo bước ? đầu, mình,...
  • 4
  • 710
  • 3
Tiết 16 - Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật

Tiết 16 - Nặn hoặc vẽ, dán con vật

... Chọn đất nặn phù hợp + Nặn phận vật + Dính, ghép lại thành vật Tạo dáng vật Từ thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng vật - HS quan sát cách dán c dán vật + Chọn giấy màu phù hợp phần ... hình dáng màu sắc khác Khi vẽ, nặn, dán em phải quan sát kĩ đặc điểm vật để vẽ vào tranh Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ, dán vật a.Cách vẽ: - Em chọn vật nào? - Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, ... GV yêu cầu hs nặn vật - GV xuống lớp hớng dẫn hs cách nặn - Nhắc hs nặn phận vật trớc - Tạo dáng vật cho sinh động - Có thể nặn thêm hình ảnh phụ có liên quan Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá:...
  • 3
  • 506
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ xé dán hình dáng người doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ dán hình dáng người doc

... - Nhận biết vẻ đẹp sinh động hình dáng người hoạt động * Hs khá, giỏi II/Chuẩn bị GV: Sưu tầm tranh, ảnh hình dáng khác người HS : Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học ... Nhận xét, đánh giá - Giáo viên thu số tập gợi ý để học sinh q/sát, nhận xét: + Hình dáng người làm gì? + HS tả dáng người tập theo cách nghĩ - Giáo viên kết luận, nhận xét tiết học * Dặn dò: Sưu ... Nhận xét, đánh giá - Giáo viên thu số tập gợi ý để học sinh q/sát, nhận xét: + Hình dáng người làm gì? + HS tả dáng người tập theo cách nghĩ - Giáo viên kết luận, nhận xét tiết học * Dặn dò: Sưu...
  • 4
  • 775
  • 1
bài giảng môn mỹ thuật lớp 4 nặn hoặc xé dán các con vật quen thuộc

bài giảng môn mỹ thuật lớp 4 nặn hoặc dán các con vật quen thuộc

... Mĩ thuật Bài 8: Tập nặn tạo dáng Nặn dán vật quen thuộc III: THỰC HÀNH : - Em vẽ dán vật mà em yêu thích Mĩ thuật Bài 8: Tập nặn tạo dáng Nặn dán vật quen thuộc thuật Bài 8: Tập nặn ... Mĩ thuật Bài 8: Tập nặn tạo dáng Nặn dán vật quen thuộc thuật Bài 8: Tập nặn tạo dáng Nặn dán vật quen thuộc Chúng có lợi ích cho ? Em làm để bảo vệ vật có ích Mĩ thuật Bài 8: Tập nặn ... nhà B .4 Vẽ màu ( Rõ đặc điểm, có đậm, có nhạt) Mĩ thuật Bài 8: Tập nặn tạo dáng Nặn dán vật quen thuộc II.CÁCH VẼ: B.1 B.3 B.2 B .4 thuật Bài 8: Tập nặn tạo dáng Nặn dán vật quen thuộc...
  • 24
  • 2,027
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: nặn hoặc vẽ xé dán các con vậtbài26 nặn hoặc vẽ xé dángiấy hình con vậtnặn hoặc vẽ xé dán hình quảnặn hoặc vẽ xé dán hình dáng ngườibài 5 nặn hoặc vẽ xé dán con vậtlớp 2 bài 16 tập nặn tạo dáng tự do nặn hoặc vẽ xé dán con vật mức độ tích hợp giáo dục bvmt liên hệnặn hoặc vẽ xé dán con vậtnặn hoặc vẽ xé dán con vật nặnxé dán hình con vậtvẽ xé dán các con vậtgiáo án lớp 1 môn thủ công bài dạy xé dán hình con gà con tiết 2 pdfgiáo án lớp 1 môn thủ công bài dạy xé dán hình con gà tiết 1 potbài xé dán hình con gà con t1bài xé dán hình con gà conbài xé dán hình con gà con tiết 1chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ