Bài 22. Thực hành 10: Sử dụng trình duyệt internet Explorer
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập và thực hành 10 Sử dụng trình duyệt Internet Explorer pptx
... thực truy cập theo bước sau: - Gõ vào HS: Thực hành theo dẫn ô địa chỉ: GV http://www.vtv.vn - Nhấn phím Enter Trang Web mở c) Duyệt trang Web - Nháy vào nút lệnh (Back) để quay trang trước duyệt ... trước duyệt qua - Nháy vào nút lệnh (Forward) để đến trang trang duyệt qua Có thể nhận biết liên kết việc trỏ chuột chuyển thành hình bàn tay di chuột vào chúng d) Lưu thông tin Nôi dung trang Web ... lưu vào đĩa Để lưu hình ảnh trang Web mở, ta thực thao tác: Nháy chuột phải vào hình ảnh Hướng dẫn HS truy cập cần lưu, bảng chọn Internet mở ra; Quản lí tốt trang Web mà HS Nháy chuột vào mục...
- 5
- 2,359
- 11
Tin học bài tập và thực hành 10 sử dụng trình duyệt internet explorer
... TẬP VÀ THỰC HÀNH 10 SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT INTERNET EXPLORER I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết truy cập web - Biết chức trình duyệt web, lưu chương trình duyệt web liên kết Kỹ năng: - Biết thực hành trình ... nháy chuột vào liên kết “ phần mềm miễn phí” nháy vào tên phần mềm miễn phí để tải Củng cố - Biết thực hành trình duyệt web lưu chương trình duyêt web liên kết Bài tập nhà - Ôn thực hành lai có ... động internet Explorer - Truy cập trang web địa biết Bài tập nhà - Ôn thục hành lai có điều kiện - Đọc trước phần c , d Nhấn mạnh: – Cách khởi động trình duyệt IE – Cách truy cập trang web BÀI TẬP...
- 4
- 1,237
- 1
BTTH 10: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT INTERNET EXPLORER doc
... dẫn khởi động trình duyệt Internet Explorer Khởi động trình duyệt IE 10 Để khởi động trình duyệt web, GV hướng dẫn HS theo dõi, ghi chép ta thực bước sử dụng thao tác sau: trình duyệt IE – Nháy ... chuột vào biểu tượng IE hình – Chọn Start Programs All Internet Explorer – Nhấn phím Internet bàn phím (nếu có ) Cửa sổ làm việc Internet Explorer Hoạt động 2: Tìm hiểu cách truy cập trang web ... 3: Củng cố Nhấn mạnh: – Cách khởi động trình duyệt IE – Cách truy cập trang web 4 BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Tìm thêm địa trang web học tập – Chuẩn bị tiếp : “ BTTH 10 (tt)” IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:...
- 5
- 490
- 2
BT VÀ TH 10: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT INTERNET EXPLORER
... khởi động trình duyệt IE? Trả lời: Để khởi động trình duyệt web, ta th c thao tác sau: – Nháy đúp chuột vào biểu tượng IE hình – Chọn Start → All Programs → Internet Explorer – Nhấn phím Internet ... 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với học tiết học này: học Đối với học tiết học tiếp theo: Xem trước tập th c hành 10 Rút kinh nghiệm : ... Giáo viên: Trần Th Trúc Phương ...
- 2
- 278
- 0
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH. TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC. docx
... ghi bảng * Nhóm 1, 2: Mỗi nhóm sơ đồ * Cách v : - Đo khung lớp học chi tiết lớp - Vẽ sơ đ : Tên sơ đồ, - Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ tỉ lệ thu nhỏ, mũi tên vẽ sẵn để củng cố kiến thức ... cao lớn b Độ cao bé Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu ** Trực quan - Giáo viên giới thiệu địa bàn * Địa bàn: + Địa bàn gồm phận nào? - Kim nam châm B TL: màu xanh Nam màu ... độ 00 360 0 Bắc từ 00 – 360 0 Nam 1800 Đông 900 Tây 2700 - Cách sử dụng: Xoay - Giáo viên chia nhóm cho học sinh đầu xanh trùng với hoạt động đại diện nhóm trình 00- 1800 bày bổ sung giáo viên...
- 4
- 1,227
- 0
bài giảng địa lý 6 bài 6 thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
... phiếu học tập giao làm lên lớp - Mỗi nhóm chuẩn bị địa bàn II) Cách sử dụng địa bàn (5’) Tiết 7 -Bài 6: THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC II) Cách sử dụng địa bàn: ... hướng khác Tiết 7 -Bài 6: THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC II) Cách sử dụng địa bàn: * Cấu tạo * Cách sử dụng: * Lưu ý: Cách xác định thể hướng sơ đồ: - Đặt chiều dài ... Tiết Bài 6: THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC I) Chuẩn bị (5’): - Mỗi HS chuẩn bị giấy vẽ tờ A4, bút viết, bút chì, thước đo độ, thước kẻ, tẩy chì -...
- 13
- 2,007
- 0
Bài tập thực hành CNQLMT: Sử dụng GPS trong quản lý môi trường
... suất khô tạo thành mô hình loại trừ ảnh hưởng chiết suất ướt nguồn sai số khó lập mô hình loại bỏ trị đo GPS Bài tập 1b: Bấm điểm thực địa Yêu cầu: Bấm 10 điểm khu vực Xuân Mai khu vực Trường ĐHLN ... bảo vệ cổng - Sử dụng chức tìm đường đến điểm mô tả vắn tắt vị trí điểm + hình ảnh kèm theo Vị trí 3: Vị trí 4; Vị trí 5: Vị trí 6: Bài 1d: Tính diện tích địa điểm sau cách sử dụng GPS Mầu Tiến ... lệch trạm phát tín hiệu thị thông báo số cải cho máy thu GPS biết để sử lý Để làm giảm ảnh hưởng sai số đồng hồ vệ tinh máy thu, người ta sử dụng hiệu trị đo vệ tinh trạm quan sát + Sai số quỹ đạo...
- 16
- 699
- 4
Giáo án Địa lý 6 bài 6: Thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
... Vẽ sơ đồ: GV phân công nhóm vẽ sơ đồ HS phân công thành viên nhóm đo chiều dài - Đo sơ đồ lớp học chiều rộng lớp học Khung lớp học chi tiết lớp GV Lớp học có hướng nào? GV yêu cầu nhóm tính vẽ ... tính vẽ sơ đồ lớp - Vẽ sơ đồ lớp học, yêu cầu: học + Hướng (mũi tên hướng) + Tên sơ đồ GV kiểm tra, hướng dẩn học sinh nắm vững + Tỉ lệ cách làm + Ghi Củng cố đánh giá: GV kiểm tra việc thực hành ... hoàn thành, xấu GIÁO ÁN ĐỊA LÝ - Thu dọn nơi thực hành Dặn dò: - Ôn tập lại kiến thức từ -> + Phân biệt kinh tuyến vĩ tuyến Vẽ hình minh hoạ + Bản đồ gì? Vai trò đồ việc học địa lí? + Tỉ lệ đồ cho...
- 3
- 782
- 0
Bài 6. Thực hành: Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
... độ địa lí điểm ? Tọa độ địa lí điểm Kinh độ, Vĩ độ điểm đồ ? Em nêu ý nghĩa tỉ lệ đồ ? Tỉ lệ đồ cho ta biết khoảng cách đồ thu nhỏ lần so với kích thước thực chúng thực tế BÀI TẬP 1: Dựa vào ... Từ Sơn đến Chờ đồ là: 2,4cm) Từ Sơn Hồ -Nhóm 2: Từ Thị xã Từ Sơn đến Thị trấn Hồ? (Biết từ Từ Sơn đến Hồ đồ là: 4,3cm) Tỉ Lệ 1: 300.000 BÀI TẬP 2: - Đổi: 300.000 cm = 3km - Khoảng cách thực địa ... O0 D 10o 20oT C 10oB 300T D 00 X B 20o 30o BÀI TẬP 3: Dựa vào hình vẽ, em xác định tọa độ địa lí điểm A, B, C, D ? 105058’Đ Từ TừSơn Sơn 2108’B Giờ học kết thúc Xin chân thành cảm ơn quý thầy...
- 25
- 403
- 0
Bài 6. Thực hành: Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
... độ địa lí điểm ? Tọa độ địa lí điểm Kinh độ, Vĩ độ điểm đồ ? Em nêu ý nghĩa tỉ lệ đồ ? Tỉ lệ đồ cho ta biết khoảng cách đồ thu nhỏ lần so với kích thước thực chúng thực tế BÀI TẬP 1: Dựa vào ... Từ Sơn đến Chờ đồ là: 2,4cm) Từ Sơn Hồ -Nhóm 2: Từ Thị xã Từ Sơn đến Thị trấn Hồ? (Biết từ Từ Sơn đến Hồ đồ là: 4,3cm) Tỉ Lệ 1: 300.000 BÀI TẬP 2: - Đổi: 300.000 cm = 3km - Khoảng cách thực địa ... O0 D 10o 20oT C 10oB 300T D 00 X B 20o 30o BÀI TẬP 3: Dựa vào hình vẽ, em xác định tọa độ địa lí điểm A, B, C, D ? 105058’Đ Từ TừSơn Sơn 2108’B Giờ học kết thúc Xin chân thành cảm ơn quý thầy...
- 26
- 974
- 0
Bài 6. Thực hành: Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
... giải - Xác định độ cao địa hình dựa vào đường đồng mức Th ả o l uậ n nh ó m 1) Xác định tọa độ địa lí Nhóm 2) Bài tập trang 14 sgk Nhóm 3) Bài tập b trang 17 sgk Nhóm 4) Bài tập a trang 17 sgk Nhóm ... Hình dạng - Kích thước - Quả địa cầu - Các điểm cực, Xích đạo - Nửa cầu B,N - Nửa cầu Đ,T KỸ NĂNG BẢN ĐỒ - Bản đồ - Tỉ lệ đồ - Kí hiệu đồ - Cách biểu địa hình đồ - Phương hướng đồ - Kinh, vĩ tuyến ... để điền vào chỗ trống A KIẾN THỨC II Bản đồ - Bản đồ hình vẽ thu Câu nhỏ tương đối1:chính xác đồ hay toàn Bản khu vực bề mặtlàTrái gì?đất lên mặt giấy A KIẾN THỨC II Bản đồ - Có dạng tỉ lệ đồ: ...
- 25
- 977
- 0
Bài 6. Thực hành: Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
... độ địa lí điểm ? Tọa độ địa lí điểm Kinh độ, Vĩ độ điểm đồ ? Em nêu ý nghĩa tỉ lệ đồ ? Tỉ lệ đồ cho ta biết khoảng cách đồ thu nhỏ lần so với kích thước thực chúng thực tế BÀI TẬP 1: Dựa vào ... Từ Sơn đến Chờ đồ là: 2,4cm) Từ Sơn Hồ -Nhóm 2: Từ Thị xã Từ Sơn đến Thị trấn Hồ? (Biết từ Từ Sơn đến Hồ đồ là: 4,3cm) Tỉ Lệ 1: 300.000 BÀI TẬP 2: - Đổi: 300.000 cm = 3km - Khoảng cách thực địa ... O0 D 10o 20oT C 10oB 300T D 00 X B 20o 30o BÀI TẬP 3: Dựa vào hình vẽ, em xác định tọa độ địa lí điểm A, B, C, D ? 105058’Đ Từ TừSơn Sơn 2108’B Giờ học kết thúc Xin chân thành cảm ơn quý thầy...
- 26
- 993
- 2
Bài 6. Thực hành: Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
... Các điểm có toạ độ địa lý là: ? 1400 00 ? 1200 100 N 2) Bi b,c trang 17 sgk b.Ta a lớ ca cỏc im A,B,C hỡnh v l: A 1300 100 B B 1100 100 B 1300 00 c Các điểm có toạ độ địa lý trờn là: C E ... A, B, C, D * A m 10 200m m 300 *C 350m *D A= 100m B= 300m C= 200m D= 200m *B Hoạt động nối tiếp +Học ôn chuẩn bị KT 45 THC HNH / LUYN TP Cho bit bn dựng nhng loi kớ hiu no v dng kớ hiu no? Xỏc...
- 42
- 930
- 0
Bài 6. Thực hành: Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
... độ địa lí điểm ? Tọa độ địa lí điểm Kinh độ, Vĩ độ điểm đồ ? Em nêu ý nghĩa tỉ lệ đồ ? Tỉ lệ đồ cho ta biết khoảng cách đồ thu nhỏ lần so với kích thước thực chúng thực tế BÀI TẬP 1: Dựa vào ... Từ Sơn đến Chờ đồ là: 2,4cm) Từ Sơn Hồ -Nhóm 2: Từ Thị xã Từ Sơn đến Thị trấn Hồ? (Biết từ Từ Sơn đến Hồ đồ là: 4,3cm) Tỉ Lệ 1: 300.000 BÀI TẬP 2: - Đổi: 300.000 cm = 3km - Khoảng cách thực địa ... O0 D 10o 20oT C 10oB 300T D 00 X B 20o 30o BÀI TẬP 3: Dựa vào hình vẽ, em xác định tọa độ địa lí điểm A, B, C, D ? 105058’Đ Từ TừSơn Sơn 2108’B Giờ học kết thúc Xin chân thành cảm ơn quý thầy...
- 25
- 256
- 0
Từ khóa: sử dụng trình duyệt internet explorer iesử dụng trình duyệt internet explorerdownload sopcast và sử dụng trình duyệt internet explorer iehướng dẫn sử dụng trình duyệt internet explorercách sử dụng trình duyệt internet explorerbài 6 thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp họclướt web là một thuật ngữ chỉ hành động sử dụng trình duyệt web để truy cập vào các website nhằm mục đích tra cứu thông tin đọc báo làm việc giải trísử dụng trình duyệt internet truy nhập tới e shopgiáo án tin học lớp 8 bài thực hành 5 sử dụng lệnh while … do tiết 1 ppsgiai bai tap thuc hanh lich su 7 chuong 5 bai 22giải bài tập thực hành về sự tương phản trình độ phát triển kinh tế xã hội thế giớibài thực hành 3 sử dụng sự chồng chất các phân tửbài thực hành 3 sử dụng thư điện tửbài thực hành 4 sử dụng lệnh rẽ nhánhbài thực hành 5 sử dụng lệnh lặp for doBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI