0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Tiếng Anh >

de cuong hoc ki i de cuong hoc ki i

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2

... thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, bạn Thảo 14 i m mư i bạn Bình i m mư i H i bạn Bình i m mư i ? 24 Cô giáo có 72 vở, sau phát cho học sinh cô 38 H i cô giáo phát cho học sinh ? 25 ... 25 Tìm số, biết lấy số trừ trừ tiếp kết 26 S i dây thứ d i 5dm S i dây thứ hai d i 37cm H i hai s i dây d i xăng-timét ? 27 Tổng hai số 42, số hạng thứ 25 Số hạnh thư hai bao nhiêu? 28 Hình vẽ ... nhiều cành chanh H i: a) Cành có chanh ? b) Cả hai cành có máy chanh ? 21 Nhi có 19 hoa, Hằng cho Nhi thêm hoa H i sau nhận hoa Hằng cho, Nhi có hoa ? 22 Ông 63 tu i Ông bà tu i H i bà tu i ? 23 ...
  • 3
  • 29,430
  • 709
Đề cương ôn tập học kì I Văn 9

Đề cương ôn tập học I Văn 9

... Việt: - Học kh i niệm + Các Phương châm h i tho i + Sự phát triển từ vựng + Thuật ngữ + Trau d i vốn từ - Xem l i tập (Các tập Tổng kết từ vựng) 3- Tập làm văn: - Ôn tập l i văn thuyết minh văn tự ... vũ khí ngư i lính kháng chiến C Nhấn mạnh t i ác giặc Mĩ việc tàn phá đất nước ta D Làm bật vất vả, gian lao ngư i chiến sĩ l i xe Câu 45: Giọng i u “B i thơ tiểu đ i xe không kính” biểu nào? ... n i t i Thuý Kiều? A T i ch i cờ C T i đánh đàn B T i làm thơ D T i vẽ Câu 17: Qua cung đàn mà Kiều sáng tác, em hiểu thêm i u nhân vật này? A Là ngư i vui vẻ, tư i tắn C Là ngư i có tr i tim đa...
  • 9
  • 1,517
  • 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ KT HỌC KÌ I TIN 10 - 2009

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ KT HỌC I TIN 10 - 2009

... NGUYỄN TR I HỌ TÊN: LỚP: 10 KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 200 8-2 009 MÔN: Tin học 10 Th i gian: 45 phút ĐỀ 101 0: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ) Hãy chọn đáp án Câu 1 :Tin học ngành khoa học a)Nghiên cứu ... biểu? Câu 3: (1 đ) Hãy trình bày tính chất thuật toán? HẾT I M ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIN HỌC LỚP 10 Năm học 2008 - 2009 1 .Tin học gì? 2.Thông tin liệu: • Kh i niệm Thông tin ? kh i ... tính i n tử b) sinh từ văn minh thông tin c)Sử dụng máy tính i n tử d)Có n i dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng Câu 2:Thông tin là: a)Tất mang l i hiểu biết cho ngư i b)Các tín hiệu...
  • 3
  • 740
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9 HỌC KÌ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9 HỌC I

... định cộng đồng châu Âu mang tên g i Liên minh Châu Âu Liên minh Châu Âu liên minh kinh tế - trị lớn gi i, trở thành trung tâm kinh tế gi i Năm 199 9, số nước thành viên EU 15 đến năm 2004 25 nước ... Cổ, Lào, In-đô-nê-xi-a, Việt Nam mở rộng quan hệ quốc hữu nghị, hợp tác v i hầu gi i Trung Quốc thu h i chủ quyền Hồng Công ( 7- 199 7) Ma cao (12- 199 9) Câu 25 : CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á ? Trả l i : Trước ... 17-8- 194 5 ( In-đô-nê-xi-a), 19- 8- 194 5 (Việt Nam), – 194 5 (lào) Ở nhiều n i khác, trước phong trào đấu tranh nhân dân, đế quốc Mĩ, Anh trao trả độc lập cho Phi – líp – Pin (7- 194 6) , Miến i n (1- 194 8),...
  • 3
  • 13,741
  • 227
Đề cương ôn tập hoc kì I I

Đề cương ôn tập hoc I I

... quang tâm tia ló tiếp tục truyền thẳng theo phương tia t i  Tia t i song song v i trục tia ló qua tiêu i m  Tia t i qua tiêu i m tia ló song song v i trục Hai đường truyền đặc biệt qua thấu ... màu B – B I TẬP 1/ Tính cường độ dòng i n, hiệu i n thế, công suất dòng i n xoay chiều dùng công thức học dòng i n chiều không đ i (HKI) 2/ Tính hao phí đường dây t i i n? 3/ Máy biến 4/ Thấu ... phân kỳ:  Tia t i đến quang tâm tia ló tiếp tục truyền thẳng theo phương tia t i  Tia t i song song v i trục tia ló kéo d i qua tiêu i m Câu 9: Đặc i m ảnh vật tạo thấu kính h i tụ? Thấu kính...
  • 5
  • 708
  • 2
Đề cường Ôn tập Học kì I

Đề cường Ôn tập Học I

... i m đ i xứng M qua I a Tứ giác AMCK hình gì? Vì sao? b Tứ giác AKMB hình gì? Vì sao? c Trên tia đ i tia MA lấy i m L cho ML = MA Chứng minh tứ giác ABEC hình thoi B i 22: Cho ABC vuông C G i ... Chứng minh AM EF B i 36 Cho hình chữ nhật ABCD có O giao i m hai đờng chéo AC BD Trên đoạn OB lấy i m I a Dựng i m E đ i xứng v i A qua I Trình bày cách dựng i m E b Chứng minh tứ giác OIEC ... tuyến AM, đờng cao AH Trên tia đ i tia MA lấy i m D cho MD = MA a Tứ giác ABDC hình gì? Vì sao? b G i I i m đ i xứng A qua BC Chứng minh BC // ID c Chứng minh tứ giác BIDC hình thang cân d Vẽ HE...
  • 8
  • 727
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - GDCD 6

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I - GDCD 6

... tin gì? Chúng ta rèn luyện tính tự tin cách nào? Phần II: B i tập Câu 1: Làm tập sgk GDCD Câu 2: Làm tập sách thực hành GDCD Đề cương ôn tập học I Môn GDCD Phần I: Lí thuyết Câu 1: Thế tôn ... bạn khác gi i không? Vì sao? Câu 7: Hoạt động trị - Xã h i gì? T i ph i tham gia hoạt động trị xã h i? Câu 8: Tôn trọng học h i dân tộc khác gì? T i ph i tôn trọng học h i dân tộc khác? Liên hệ ... Đề cương ôn tập học I Môn GDCD Phần I: Lí thuyết Câu 1: Sống giản dị gì? Theo em học sinh ph i làm để rèn luyện đức tính giản dị? Câu 2: Thế trung thực? Bản thân em ph i làm để rèn...
  • 3
  • 4,016
  • 14
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I

... ưu i m, nhược i m phương pháp gieo trồng cách gieo v i ( r i) gieo trồng cách gieo theo hàng, theo hốc? (HS tự liên hệ thực tế trả l i) Câu 14: Em nêu ưu i m, nhược i m phương pháp gieo trồng ... nhằm mục đích làm cho đất t i xốp, tăng khả giữ nước, chất dinh dưỡng, đồng th i diệt cỏ d i mầm móng sâu, bệnh, tạo i u kiện cho sinh trưởng phát triển tốt * Các công việc làm đất là: cày đất, ... Th i Bình Trung Năm học 2010-2011 Câu : Ph i làm để bảo vệ m i trường tiến hành phòng trừ sâu bệnh h i ? (HS tự liên hệ thực tế trả l i) Câu : Là học sinh em ph i làm để góp phần bảo vệ m i trường...
  • 4
  • 2,442
  • 9
de cuong on tap hoc ki I - toan 9

de cuong on tap hoc ki I - toan 9

... ti mt im thỡ: a) im ú cỏch u hai tip im b) Tia k t im ú i qua tõm l tia phõn giỏc ca gúc to bi hai tip tuyn c) Tia k t tõm i qua im ú l tia phõn giỏc ca gúc to bi hai bỏn kớnh i qua cỏc tip im ... giỏc ú gi l tam giỏc ngoi tip ng trũn - Tõm ca ng trũnni tip tam giỏc: L giao im ng phõn giỏc cỏc gúc ca tam giỏc 5/ ng trũn bng tip tam giỏc: L ng trũn tip xỳc vi cnh ca tam giỏc v tip xỳc vi cỏc ... ú gi l tam giỏc ni tip ng trũn - Tõm ca ng trũn ngoi tip tam giỏc l giao im ng trung trc cỏc cnh ca tam giỏc 4/ ng trũn ni tip tam giỏc: L ng trũn tip xỳc vi ba cnh ca tam giỏc Khi ú, tam giỏc...
  • 17
  • 793
  • 5
Đề cương ôn tập học kì I-2010-2011

Đề cương ôn tập học I-2010-2011

... 900 D. < II.Bài tập tự luận Dạng1: Vận dụng hệ thức luợng, tỉ số lợng giác, hệ thức cạnh góc tam giác vuông Bài 1: Cho ABC có AB=6cm ; AC=8cm ; BC=10cm a) Chứng minh ABC vuông b) Tính B C c) ... Đi qua điểm A(1 ; 6) b Song song với đờng thẳng 2x + 3y = c Vuông góc với đờng thẳng x + 2y + = d Không qua điểm B( ; 1) e Luôn qua điểm cố định Bài 29 : Tìm m để ba đờng thẳng sau đồng qui: ... tiếp xúc với đờng tròn (O) M ,tiếp xúc với đờng tròn(O) N Qua A kẻ đờng vuông góc với OO cắt MN I a) Chứng minh AMN vuông b) IOOlà tam giác ? Vì c) Chứng minh đờng thẳng MN tiếp xúc với với đờng...
  • 8
  • 632
  • 0
đề cương ôn tập toán học kì 7 I

đề cương ôn tập toán học 7 I

... y2 y3 (V i xi ; yi giá trị tương ứng hai đ i lượng.) Ta có: b/ Nếu hai đ i lượng X Y liên hệ v i công thức Y = (Hoặc X.Y = k (k ( 0)), ta n i Y tỉ lệ nghịch v i X theo hệ số tỉ lệ k Khi X tỉ lệ ... Chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song a/ Hai góc đ i đỉnh: ĐN: Hai góc đ i đỉnh hai góc mà cạnh góc tia đ i cạnh góc TC: Hai góc đ i đỉnh b/ Hai đường thẳng vuông góc: ĐN: Hai đường ... tỉ lệ nghịch v i Y theo hệ số tỉ lệ k X x1 x2 x3 Y y1 y2 y3 (V i xi ; yi giá trị tương ứng hai đ i lượng.) Ta có: c/ Nếu đ i lượng y phụ thuộc vào đ i lượng thay đ i x cho v i giá trị x ta xác...
  • 3
  • 987
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập học kì ii môn sinh học 7đề cương ôn tập sinh học 7 kì iiđề cương lịch sử 8 học kì iiđề cương công nghệ 7 học kì iiđề cương công nghệ lớp 9 học kì iiđề cương ôn tập địa lý 8 học kì iiđề cương ôn tập địa lí 8 học kì iiđề cương ôn tập học kì ii môn toán 7đề cương ôn tập sinh học 8 kì iiđề cương sinh học 8 học kì iiđề cương ôn tập sinh học 7 học kì iiđề cương ôn tập vật lý 6 học kì iiđề cương ôn tập học kì ii môn toán 6đề cương ôn tập toán 6 học kì iiđề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì iiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ