0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Môi trường >

Đề án mở ngành đào tạo trình độ thạc sĩ ngành công nghệ môi trường

ĐỀ ÁN  ĐĂNG KÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ  BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp  (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

... trình độ thạc ngôn ngữ Anh chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp (chuyên sâu Quản hệ sinh thái biển biến đổi khí hậu) Vắn tắt chương trình đào tạo: - Tên chương trình: + Tiếng Việt: Quản hệ sinh ... chức đào tạo thạc ngôn ngữ Anh chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp, chuyên sâu Quản hệ sinh thái biển biến đổi khí hậu, Trường Đại học Nha Trang với tham gia trường đại học quốc tế tài trợ kinh ... chương trình: Tên chương trình: Quản hệ sinh thái biển biến đổi khí hậu Marine Ecosystem Management and Climate Change Trình độ đào tạo: Thạc Chuyên ngành đào tạo: Kinh tế nông nghiệp Mã...
  • 18
  • 703
  • 0
Đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành quản trị kinh doanh

Đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ thạc chuyên ngành quản trị kinh doanh

... 2 ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU Khoa Kinh tế - QTKD, Trường Đại học Dân lập Phương Đông có gần 20 năm kinh nghiệm đào tạo Cử nhân kinh tế ngành chuyên ngành Quản trị kinh doanh, Quản trị doanh ... chí Quản trị chất lượng Chiến lược kinh doanh Quản trị marketing Văn hóa doanh nghiệp Đạo đức kinh doanh Pháp luật thương mại quốc tế Quản lý dịch vụ công cộng doanh nghiệp xã hội Kế toán quản trị ... cũ, 1983 Kinh tế Toán kinh tế Tiền tệ NH Kinh tế trị Kinh tế Thành tích khoa học (số lượng đề tài, báo) đề tài, dự án; 19 báo 03 đề tài đề tài cấp Bộ, 42 báo khoa học Trường ĐHKTQD, đề tài Trường...
  • 22
  • 999
  • 0
ĐỀ NGHỊ CHO PHÉP ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH

ĐỀ NGHỊ CHO PHÉP ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH

... kiện, hồ sơ, quy trình cho phép đào tạo, đình tuyển sinh, thu hồi định cho phép đào tạo ngành chuyên ngành trình độ thạc sĩ, trình độ tiến - Quy chế đào tạo trình độ thạc ban hành Thông ... Kỹ định quản trị Kỹ định quản trị Kỹ định quản trị Kỹ định quản trị Kỹ định quản trị Thống kê quản trị Thống kê quản trị Thống kê quản trị Thống kê quản trị Đạo đức kinh doanh văn hóa doanh nghiệp ... trình đào tạo trình độ thạc sỹ chuyên ngành QTKD Học viện HKVN 2.1.2 Căn chuyên môn Để xây dựng chương trình đào tạo thạc QTKD, Học viện HKVN tham khảo chương trình đào tạo thạc chuyên ngành...
  • 253
  • 305
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ Môn thi: Kinh tế học docx

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC Môn thi: Kinh tế học docx

... gấp đôi Khi đó, người lao động có thu nhập cao không bị tổn thất số tiền thuế phải nộp tăng gấp đôi lương thực tế sau thuế không thay đổi Câu (1,5 điểm): Bài tập Xét kinh tế đóng hãng sản xuất sẵn ... (trong hệ trục toạ độ) Câu (2 điểm): Xét kinh tế lâm vào suy thoái tổng cầu thấp, có cầu tiền co giãn theo lãi suất, đầu tư co giản theo lãi suất xu hướng tiêu dùng cận biên lớn Giả thi t dân cư lựa ... 5.1 Hãy xây dựng hàm tổng chi tiêu 5.2 Hãy tính mức sản lượng cân 5.3 Giả sử mức sản lượng tiềm kinh tế 1000 tỷ đồng Muốn đạt mức sản lượng tiềm (các điều kiện khác không đổi), thì: a) Chính phủ...
  • 2
  • 467
  • 0
Đề thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ môn kinh tế học

Đề thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc môn kinh tế học

... phát triển -Hết Thí sinh làm phần kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô tờ giấy khác Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ………………………………… .Số báo danh:………………………… ... sách kinh tế vĩ mô, với tình trạng theo anh (hay chị) giải pháp để cứu doanh nghiệp Việt Nam thoát khỏi tình trạng sản xuất đình đốn thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam phát triển -Hết Thí sinh ... qua góp phần kiềm chế lạm pháp thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Câu 2: (1,5 điểm) Giả định kinh tế Việt Nam đặt trạng thái cân có mức sản lượng thực tế sản lượng tiềm Do giá xăng dầu giới tăng mạnh...
  • 2
  • 338
  • 0
Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. pptx

Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. pptx

... trng B Giỏo dc v o to xem xột quyt nh giao chuyờn ngnh o to trỡnh tin s * iu kin đăng ký mở ngành, chuyên ngành o to thc s: Cỏc c s o to trỡnh thc s đợc ng ký m ngnh, chuyờn ngnh o to cú cỏc ... thc s ca ngnh, chuyờn ngnh ng ký o to; b) Cú ớt nht ging viờn c hu cú bng tin s thuộc ngnh, chuyên ngành ng ký o to, ó v ang tham gia o to trỡnh thc s, tin s (hoc ging dy, hoc hng dn lun thc...
  • 7
  • 456
  • 1
Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ ppt

Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến ppt

... o to tin s Bộ Giáo dục Đào tạo Phụ lục phiếu nhận hồ sơ đăng ký mở chuyên ngành đào tạo Trình độ Thạc Tiến Cơ sở đào tạo: Thuộc Bộ, ngành: ... phố: Tên chuyên ngành: Trình độ thạc hay tiến sĩ: Mã sỗ: Hồ sơ gồm có: Tờ trình đăng ký mở chuyên ngành Đề án đăng ký mở chuyên ngành Các giấy tờ khác có ... trng B Giỏo dc v o to xem xột quyt nh giao chuyờn ngnh o to trỡnh tin s iu kin đăng ký mở ngành, chuyên ngành o to thc s: Cỏc c s o to trỡnh thc s đợc ng ký m ngnh, chuyờn ngnh o to cú cỏc...
  • 5
  • 384
  • 0
Đăng ký mở ngành đào tạo trình độ thạc sĩ kế toán

Đăng ký mở ngành đào tạo trình độ thạc kế toán

... yêu cầu đào tạo trình độ Thạc sĩ, Trường Đại học Tây Đô kính trình Bộ Giáo Dục Đào Tạo xem xét cho phép trường đào tạo Thạc ngành Kế Toán Toàn nội dung hồ sơ đề nghị cho phép đào tạo đưa lên ... góp phần đảm bảo chất lượng đào tạo - Tham khảo chương trình đào tạo thạc kế toán trường tiên tiến, có nhiều kinh nghiệm đào tạo thạc kế toán - Chiến lược đào tạo phát triển trường Đại học ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ DỰ THẢO ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ KẾ TOÁN (MÃ NGÀNH 60340301) Tập PHỤ LỤC HỒ SƠ TP CẦN THƠ tháng năm 2015 MỤC LỤC TỜ TRÌNH ...
  • 145
  • 552
  • 0
Đề thi  tuyển sinh đào tạo trình độ thác sỹ tháng 8 năm 2010

Đề thi tuyển sinh đào tạo trình độ thác sỹ tháng 8 năm 2010

... mua sản phẩm A B Năm sở năm 2007 A Năm B Giá (P) Lượng (Q) Giá (P) Lượng (Q) 2007 180 20 48 20 08 220 21 50 2009 220 22 52 a Hãy tính số giá tiêu dùng (CPI) cho năm 2007, 20 08 2009 b Hãy tính ... cho năm 20 08 2009 c Hãy ưu điểm nhược điểm việc tính tỷ lệ lạm phát theo CPI d Nếu tổng thu nhập cá nhân 6000 đơn vị tiền tệ năm 2007; 7000 đơn vị tiền tệ nă m 20 08; 80 00 đơn vị tiền tệ năm 2009 ... năm 2009 Hãy tính tốc độ tăng trưởng thu nhập thực tế cá nhân cho năm 20 08 2009 Câu (2 điểm) Giả sử ban đầu kinh tế VN trạng thái cân mức sản lượng tiền Từ cuối năm 20 08, nước nhập chủ lực hàng...
  • 2
  • 397
  • 1
Đề thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sỹ tháng 8 năm 2010

Đề thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sỹ tháng 8 năm 2010

... nhập /tháng trung bình nhân viên công ty A với mức tin cậy 1-α Hãy ước lượng tỷ lệ nhân viên công ty A có thu nhập không 1,6 triệu /tháng với mức tin cậy 1-α Điều tra 81 nhân viên công ty B thu độ ... tiêu chuẩn mẫu thu nhập /tháng 0,4 triệu đồng Với mức ý nghĩa α, cho thu nhập /tháng nhân viên công ty A ổn định thu nhập /tháng nhân viên công ty B hay không? Biết thu nhập /tháng nhân viên công ty ... trao đổi tài liệu ôn thi, học tập nghiên cứu Câu (2 điểm) Điều tra ngẫu nhiên thu nhập /tháng 100 nhân viên công ty A thu kết sau: Thu nhập (triệu đồng) 1,0 1,2 1,4 1,6 1 ,8 2,0 Số nhân viên 15...
  • 2
  • 394
  • 1
Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ doc

Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc doc

... Tờ trình đăng ký mở ngành, chuyên ngành đào tạo, cần nêu rõ lý mở ngành, chuyên ngành lực đào tạo sở đào tạo (mẫu 1, Phụ lục I); Thành phần hồ sơ Đề án đăng ký mở ngành, chuyên ngành đào tạo trình ... trình kế hoạch đào tạo: a) Đã xây dựng chương trình đào tạo trình độ thạc cho ngành, chuyên ngành đăng ký đào tạo theo quy định Điều 36, Điều 37 Quy chế này, Hội đồng khoa học đào tạo sở đào ... Về đội ngũ giảng viên, cán khoa học: a) Đội ngũ giảng viên, cán khoa học hữu sở đào tạo đảm nhận giảng dạy 60% khối lượng chương trình đào tạo trình độ thạc ngành, chuyên ngành đăng ký đào tạo; ...
  • 6
  • 334
  • 0
Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ ppt

Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc ppt

... định giao ngành, chuyên ngành đào tạo k Yêu cầu điều kiện để thực thủ tục hành - Không l Căn pháp lý thủ tục hành - Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đào tạo trình độ ... thủ tục hành - Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đào tạo trình độ thạc ...
  • 2
  • 278
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mac os x snow leopard iso highly compressedmac os x lion iso highly compresseda unifying framework for compressed pattern matchingadobe photoshop cs6 full version highly compressedmac os x snow leopard 10 6 8 iso highly compresseddownload mac os x snow leopard iso highly compressedwindows xp sp3 iso bootable highly compressedmac os for pc highly compresseddownload windows 7 home premium 32 bit iso highly compresseddownload windows 7 home premium 32 bit iso compresseddownload mac os x mountain lion iso highly compressedmac os x lion 10 7 iso highly compressedmac os x mountain lion iso highly compresseddownload mac os x lion iso highly compressedadobe photoshop cs3 full version highly compressedBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật