Giáo án lớp 4 - Tuần 12
Giáo án lớp 4 tuần 12
... lªn b¶ng:TÝnh 36 x 56 24 x35 B.Bµi míi1.GT bµi 2.HD HS lµm bµi tËp Bµi 1:TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt: -HS ®äc y/c 289 x47 – 289 x 17 -HS tù lµm bµi 2 912 x 94 – 2 912 x 44 -2HS ch÷a bµi -GVNX, ... b¸nh n÷a Hái cưa hµng cã tÊt c¶ bao nhiªu thïng b¸nh? Bµi : TÝnh nhanh 159 X 54 + 159 X 46 12 X5 + X 12 +12 X 2X5+4X5+6X5+8 X -HS lµm bµi tËp trªn b¶ng líp HS më vë Líp nh¸p HS lµm b¶ng HS lµm ... x28 b, 941 x 39 326 x 54 437 x 52 -HS lµm bµi,HS u ch÷a bµi -GV chèt kq -NX bµi Bµi 3:Hai ®oµn xe « t« chë da hÊu thµnh phè, ®oµn xe thø nhÊt cã xe, 17 ®oµn xe thø hai cã xe, mçi xe chë 125 0kg...
- 43
- 836
- 4
Giáo án lớp 4( Tuần 12)
... lên, xuống xe, dừng xe đỗ xe an toàn đờng phố - Thể cách điều khiển xe an toàn qua đờng giao - Phán đoán nhận thức đợc điều kiện an toàn hay không an toàn xe đạp - Có ý thức điều khiển xe đạp an ... đờng Đến ngã ba, ngã t cần chậm lại, giơ tay xin đờng qua đờng - HS biết xe đạp sân trờng cho lớp quan sát - Thực hành xe đạp an toàn 44 ...
- 23
- 580
- 4
Giao an lop 4 Tuan 12 CKTKN 2010-2011
... Bước 1: Làm việc lớp GV giao nhiệm vụ cho HS yêu cầu mục Vẽ /49 Bước 2: Làm việc cá nhân - HS quan sát liệt kê - 2,3 HS diễn đạt trả lời Bước 3: Trình bày theo cặp Bước 4: Làm việc lớp GV gọi số ... Hữu” Ghi HS, em nhìn tranh, đọc gợi ý tranh để kể lại đoạn câu chuyện Bàn chân kì diệu HS trả lời câu hỏi Tuần 12 16 a Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề GV yêu cầu HS gạch chữ quan trọng đề để không ... thuê kó sư trông nom - Là bậc anh hùnh chiến trường mà thương trường / Là người lập nên thành tích phi thương kinh doanh / Là người dành thắng lợi to lớn kinh doanh - nhờ ý chí vươn lên, thất...
- 27
- 732
- 0
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 12
... -GV viết lên bảng biểu thức: 145 x + 145 x 98 -tính theo mẫu -1 HS lên bảng tính HS lớp làm vào giấy nháp: 145 x + 145 x 98 = 145 x (2 +)98) = 145 x 100 = 145 00 GV hỏi: cách làm thụân tiện cách ... Nước bò ô nhiễm Giáo viên : Lê Thanh Tuấn - Lớp 4A Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2009 TẬP LÀM VĂN Tiết 24: KỂ CHUYỆN( Kiểm tra viết) ( SGK / 1 24 ) I – MỤC TIÊU: ... lên bảng, lớp làm vào nhápø GV yêu cầu HS nêu yêu cầu chữa a) 135 x ( 20 + 3)= 135 x 20 + 135 x = 2700 + 40 5 = 3105 Nhận xét b) 642 x ( 30 – 6) = 642 x 30 – 642 x = 19260 – 3852 = 15 40 8 Bài...
- 34
- 431
- 1
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 12 ( CKTKN)..DUNG..
... HS thực tính: 1 34 × (4 × 5) = 1 34 × 20 = 2680 - HS lên bảng làm , HS lớp làm vào - Tính theo mẫu -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp 145 × + 145 × 98 = 145 × (2 + 98) = 145 × 100 = 145 00 - p dụng ... đặt tính, lớp đặt tính vào nháp 36 23 108 72 828 - HS nêu, lớp nhận xét - Đặt tính tính - HS lên bảng làm, lớp làm vào 86 33 157 1122 53 44 24 19 258 132 628 10098 43 0 132 3 14 1122 45 58 145 2 3768 ... bài: a b c a × (b - c) a × b–a × c 3 × (7 – 3) = 12 ×7 – ×3 = 12 × (9 – 5) = 24 × – ×5 = 24 8 × (5 – 2) = 24 × – ×2 = 24 Bài 2: Bài yêu cầu làm ? - GV HD HS làm mẫu 26 × = 26 × (1 0 – 1) = 26 ×...
- 39
- 487
- 5
giáo án lớp 4- TUẦN 12 - CKTKN+BVMT
... iu gỡ ? í1: L - -lỏc-ụ kh cụng v trng theo li khuyờn trõn thnh ca thy Vờ-rụ-kiụ - Yờu cu HS c thm on - HS c bi v tr li cõu hi + L - -lỏc-ụ a Vin- xi thnh t nh th - L - -lỏc-ụ a Vin- xi tr thnh ... = 2343 123 x 101 = 123 x (100 + 1) = 123 x 100 + 123 x = 12 300 + 123 = 12 423 - Nhn xột, ỏnh giỏ - Nhn xột cho im D Cng c - dn dũ (1') - Nhn xột gi hc - Lng nghe - V hc quy tc v lm bi - Ghi nh ... Yn I Mc tiờu - c ỳng tờn riờng nc ngoi (L - -nỏc-ụ a Vin-xi, Vờ-rụ-ki-ụ); bc u bit c din cm li thy giỏo (nh nhng, khuyờn bo õn cn) - Hiu ND: Nh kh cụng rốn luyn, L - -nỏc-ụ a Vin-xi ó tr thnh...
- 38
- 1,908
- 13
giao an lop 4 tuan 12
... làm (tình a, c ) chưa quan tâm đến ông bà, cha mẹ H 4: Thảo luận nhóm (bài tập SGK) - Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm => Kết luận nội dung tranh khen nhóm hS đặt tên tranh phù hợp Củng cố – dặn ... cÇu HS quan s¸t tranh ®· chn bÞ: + C¸c bøc tranh nµy vÏ vỊ ®Ị tµi g×? V× em biÕt? + Em thÝch bøc tranh nµo? V× sao? + H·y kĨ mét sè ho¹t ®éng thêng ngµy cđa em ë nhµ, ë trêng? - Sau 10 - 12 th¶o ... lo¹i tranh theo c¶m nhËn riªng (Tranh nµo ®Đp, cha ®Đp? T¹i sao?) 3- DỈn dß: * Để có tranh phong tuyệt đẹp, em làm để BVMT? - Su tÇm bµi trang trÝ ®êng diỊm cđa c¸c b¹n líp tríc TËp ®äc TiÕt 24: ...
- 29
- 449
- 0
Giáo Án Lớp 4 Tuần 12 (uyên)
... lớp nhận xét làm VT - Cho nhóm em thảo luận làm 2 34 - 340 - 7 94 - 17 940 - Gọi HS nhận xét Bài 4, Dành cho HS khá, giỏi thời gian - em đọc, lớp đọc thầm Dặn dò: - HS làm bài, gọi em lên bảng ... 558, 45 2, 768, 21 318 Bài : - em đọc - Gọi HS đọc đề - HS làm VT, em lên bảng - Yêu cầu tự làm + HD trình bày : - HS nhận xét Nếu a = 13 45 x a = 45 x 13 = 585 a = 26 45 x 26 = 170 a = 39 45 ... - Dặn HS tập vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nớc, CB 24 - HS nhận xét Thứ năm Toán Nhân với số có hai chữ số I MụC tiêu : - Biết cách nhân với số có hai chữ số - Biết giải toán liên quan đến phép nhân...
- 22
- 349
- 0
giao an lop 4 tuan 12(ca ngay)
... vũng tun hon ca nc t nhiờn - Yờu cu HS quan sỏt s vũng tun hon ca nc t nhiờn trang 48 SGK v lit kờ cỏc cnh c v s - HD quan sỏt t trờn xung di, t trỏi sang phi - Treo s vũng tun hon ca nc t nhiờn ... nhúm trỡnh by b, : ỳng a, c : sai H4: Tho lun nhúm (Bi SGK) - Giao nhim v cho cỏc nhúm - KL v ni dung cỏc bc tranh v khen cỏc nhúm HS ó t tờn tranh phự hp 1 04 - em lờn bng - C lp cựng hỏt - HS ... nờu kt qu 2 34 ; 340 ; 7 94 ; 17 vit vo ụ trng 940 *Bi 3: - em c, c lp c thm - Gi HS c - HS lm bi, gi em lờn - Cho nhúm em tho lun lm bi bng - Gi HS nhn xột 75 x 60 = 500 (ln) Bi 4, Dnh cho HS...
- 26
- 522
- 0
Giáo án lớp 4 tuần 12(bản đã sửa)
... phÐp nh©n 13 24 x 20 HSTL + 20 cã ch÷ sè tËn cïng lµ mÊy? + 20 b»ng nh©n mÊy? + VËy ta cã thĨ viÕt 13 24 x20 =? C¶ líp lµm nh¸p - H·y tÝnh gi¸ trÞ cđa 13 24 x ( x 10) Nªu miƯng KQ + 13 24 x 20 b»ng ... tr×nh bµy HS trao ®ỉi HSTL Th¶o ln tiÕp HSTL Thứ n¨m, ngày 04 tháng 11 năm 2010 Ngµy so¹n : 01/11/2010 - Ngµy d¹y : 04 /11/2010 ,Líp : 4B §¹o ®øc Bµi 6: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ I.MỤC TIÊU: ... 10) Nªu miƯng KQ + 13 24 x 20 b»ng bao nhiªu? HS nhËn xÐt vµ TL + 2 648 lµ tÝch cđa c¸c sè nµo? + NhËn xÐt g× vỊ sè 2 648 vµ 2 648 0? + Sè 20 cã mÊy ch÷ sè ë tËn cïng? - GV nªu c¸ch thùc hiƯn HS ®Ỉt...
- 35
- 350
- 0
giáo án lớp 4 tuần 12(kns)
... ng hc - hs ln lt lờn bng tớnh * 41 3 x 21 = 41 3 x (20 - 1) = 41 3 x 20 - 41 3 x = 8260 - 41 3 = 7 847 * 41 3 x 19 = 41 3 x (20 - 1) = 41 3 x 20 - 41 3 x = 826 - 41 3 = 41 3 - Lng nghe - HS tớnh vo B 36 ... + 135 x = 2700 + 40 5 = 3160 b) 642 x (30 -6) = 6 24 x 30 - 6 24 x = 19260 - 3852 = 1 540 8 Hot ng Bi 2: Gi hs lờn bng thc hin , c lp lm vo v nhỏp a) 1 34 x x = 1 34 x (4 x 5) = 1 34 x 20=2680 b) 137 ... 146 2 b) 42 8 x 39 = 16692 c) 2057 x 23 = 47 311 - hs c to trc lp - HS lm bi nhúm - Dỏn phiu v trỡnh by Trong gi tim ngi ú p s ln l: 75 x 60 = 45 00 (ln) Trong 24 gi, tim ngi ú p s ln l: 45 00 x 24...
- 37
- 467
- 0
GIAO AN LOP 4 TUAN 12 ( 2 BUOI/NGA)
... phụ Giải : 14 xe đầu chở số máy bơm : 30 × 14 = 42 0 (máy bơm) 12 xe sau chở số máy bơm : 25 × 12 = 300(máy bơm) Đồn xe chở tất số máy bơm là: 42 0 + 300 = 720 (máy bơm) Đáp số: 720 (máy bơm) - ... chữa, nhận xét 45 82 38 72 × 37 × 64 × 57 × 54 1665 5 24 8 21 66 3888 - HS nêu u cầu - số HS làm vào bảng lớp- lớp làm nháp - HS nhận xét, chữa a 16 35 42 64 79 74 × 118 25 90 300 43 76 5 846 a - HS tự ... Giải : Mua 32 kg nếp hết số tiền là: 45 00 × 32 = 144 000 ( ồng) Mua 65 kg tẻ hết số tiền là: 320 0 × 65 = 20 800 0( ồng) Mua gạo nếp gạo tẻ hết tất số tiền là: 144 000 + 20 8000 = 3 52 00 0( ồng) 19 GV:...
- 24
- 840
- 1
GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 12
... 41 3 = 7 847 c 12 34 x 31 = 12 34 x ( 30 + ) = 12 34 x 30 + 12 34 x = 37020 + 12 34 = 382 54 -HS x = 37020 – kiểm tra lẫn 12 34 x 29 = 12 34 x ( 30 – ) = 12 34 x 30 = 12 34 đổi chéo đ 12 34 = 35786 -GV chữa ... x = 40 – 16 = 24 -1 HS lên bảng , HS lớp làm vào Áp dụng tính chất nhân số với hiệu để tính -Vì = 10 – - GV u cầu HS làm 47 x = 47 x 10 47 x = 47 0 – 47 =42 3 24 x 99 = 24 x 100 – 24 x = 240 0 ... , HS lớp làm vào giấy nháp * 137 x + 137 x 97 = 137 x ( + 97 ) = 137 x 100 = 13700 * 94 x 12 + 94 x 88 = 94 x ( 12 + 88) = 94 x 100 = 940 0 * 42 8 x 12 – 42 8 x = 42 8 x ( 12 – ) 42 8 x 10 = 42 80...
- 39
- 325
- 0
giao an lớp 4 tuần 12-18 Nguyễn Đức Duy soạn có KNS_TTHCM_BVMT
... bảng tính Gọi hs lên bảng tính * 41 3 x 21 = 41 3 x (20 - 1) = 41 3 x 20 - 41 3 x = 8260 - 41 3 = 7 847 * 41 3 x 19 = 41 3 x (20 - 1) = 41 3 x 20 - 41 3 x = 826 - 41 3 = 41 3 Nhận xét, cho điểm B/ Dạy-học ... lớp a) Hs lên bảng tính, lớp làm vào nháp làm vào nháp * 135 x (20 + 3) = 135 x 20 + 135 x = 2700 + 40 5 = 3160 b) 642 x (30 -6) = 6 24 x 30 - 6 24 x = 19260 - 3852 = 1 540 8 a) 1 34 x x = 1 34 x (4 ... mà thành đạt, kính trọng, có người hầu hạ, cầm tàn cầm lọng che cho - HS phát biểu a) Lửa thử vàng, gian nan thử sức: Khuyên người ta đừng sợ vất vả, gian nan Gian nan, vất vả thử thách người,...
- 255
- 577
- 1
Gián án Giao an lop 4 - Tuan 12 - Vien
... thày Vê-rô-ki-ô lại cho vẽ trứng không dễ? thầm nối TL + Theo em, thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để làm gì? + Đoạn cho em biết điều gì? - GV ghi ý - Yêu cầu HS đọc đoạn TLCH: + L - -nác-đô ... Hiểu từ ngữ bài: - Hiểu ý nghĩa truyện: Nhờ khổ công rèn luyện, L - -nác-đô đa Vinxi trở thành hoạ sĩ thiên tài - Giáo dục HS học tập gơng L - -nác- đô đa Vin-xi II Đồ dùng dạy học - GV: Chân dung ... ngoài: n - -nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô - Biêts đọc diễn cảm văn- giọng kể từ tốn, nhẹ nhàng Lời thầy giáo đọc với giọng khuyên bảo ân cần Đoạn cuối đọc với giọng cảm hứng ca ngợi - Hiểu từ...
- 22
- 316
- 0
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ