0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

skkn thiết kế bộ câu hỏi trắc nghiệm dạng tìm dữ kiện đúng –sai môn sinh học dành cho học sinh khối 12 trường thpt nguyễn du

Thiết kế bộ câu hỏi trắc nghiệm dạng tìm dữ kiện đúng –sai môn sinh học dành cho học sinh khối 12 trường THPT nguyễn du

Thiết kế bộ câu hỏi trắc nghiệm dạng tìm dữ kiện đúng –sai môn sinh học dành cho học sinh khối 12 trường THPT nguyễn du

... dự án Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm dạng “Tìm dữ kiện –sai môn sinh học dành cho học sinh khối 12 trường THPT Nguyễn Du Cho học sinh tham khảo rèn luyện nhà Từ đó, thu hút học sinh tham gia ... Thiết kế bộ câu hỏi trắc nghiệm phát huy tư tích cực học sinh Bộ câu hỏi gồm 120 câu, bao gồm: Phần V: Di truyền học (85 câu) Phần VI: Tiến hóa (20 câu) Phần VII: Sinh thái học (15 câu) Cải ... “Tìm số dữ kiện sai” toàn chương trình Sinh học 12 xếp theo phần theo thứ tự Sách giáo khoa sinh học 12 - Xây dựng câu hỏi, đáp án phần hướng dẫn giải cho học sinh tham khảo Chúng áp du ng giảng...
  • 114
  • 955
  • 2
SKKN thiết kế bài giảng elearning trong dạy học ở tiểu học

SKKN thiết kế bài giảng elearning trong dạy học ở tiểu học

... dụng giảng điện tử soạn giảng cũng việc lồng ghép các hình ảnh, âm sống động vào bài giảng Đặc biệt tiểu học, ngành học mang đặc thù riêng với các môn học cần nhiều hình ảnh, ... tốn thời gian để chuẩn bị soạn một bài giảng điện tử Việc thực hiện một bài giảng một cách công phu bằng các dẫn chứng sống các giờ học là điều mà các giáo viên hay ... bản về phần mềm Powerpoint thì giáo viên phải có niềm đam mê thật sự vì công việc thiết kế, đòi hỏi sự sáng tạo sự nhạy bén, tính thẫm mỹ để săn tìm tư liệu từ nhiều...
  • 31
  • 3,558
  • 75
SKKN: Thiết kế mạch điều khiển chuông báo tự động dùng LE7M  2

SKKN: Thiết kế mạch điều khiển chuông báo tự động dùng LE7M 2

... gian A B C N AT AT đk LE7M- 2 NN-M K2 K3 K1 K4 OUT1 K1 K5 é1 AT4 OUT2 AT1 AT2 K1 AT3 K2 K2 CH1 CH2 2 CH3 K2 T1 T2 T3 T1 T2 T3 lộ1 l 2 lộ3 T1 T1 T1 * Co thờ kt hp gia LE7M- 2 va cm bin anh sang ... in SKKN: Thiờt kờ mach iờu khiờn chuụng bao t ụng dung LE7M - mạch điều khiển ĐèN Và chuông báo tự động A B C N ATT AT đk K2 AT4 K2 K1 RETURN INPUT OUT NN-M 10 LE7M- 2 OUT AT1 AT2 é1 AT3 2 é3 ... Th t 43 Khoa: in in SKKN: Thiờt kờ mach iờu khiờn chuụng bao t ụng dung LE7M - A B C N AT AT đk K2 AT4 K2 K1 RETURN INPUT OUT K3 10 LE7M- 2 OUT AT1 AT3 AT2 CH1 Lễ?1 Lễ ?2 CH2 CH3 NN-M Lễ?3 K1 K3...
  • 50
  • 384
  • 0
tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật nghiên cứu, tính toán, thiết kế cơ cấu dẫn động điều khiển góc cánh turbine gió kiểu trục đứng cho máy phát đi

tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật nghiên cứu, tính toán, thiết kếcấu dẫn động điều khiển góc cánh turbine gió kiểu trục đứng cho máy phát đi

... suất nhỏ, cấu đi u khiển góc hứng gió cánh Từ lý trên, việc thực đề tài Nghiên cứu, tính toán, thiết kế cấu dẫn động đi u khiển góc cánh Turbine gió kiểu trục đứng cho máy phát đi n công ... cấu đi u khiển - dẫn động cánh hệ thống VAWT 10KW 4.3.1 Thông số thiết kế chi tiết cấu đi u khiển 05 cánh turbine 4.4 Mô nguyên lý hoạt động hệ thống VAWT 4.5 Kết luận chương cấu đi u khiển /dẫn ... tiết hệ thống cấu đi u khiển /dẫn động cánh turbine cho mô hình VAWT đề xuất, có khả đi u chỉnh góc hứng gió cánh turbine Mô hình có kết cấu hệ thống đi u khiển /dẫn động cánh hoàn toàn cấu khí đơn...
  • 21
  • 419
  • 0
Ngiên cứu thết kế , chế tạo và khảo nghiệm máy băm thái rơm rạ trong cơ khí hóa trong khâu sản xuất nấm và mạ thảm

Ngiên cứu thết kế , chế tạo và khảo nghiệm máy băm thái rơm rạ trong cơ khí hóa trong khâu sản xuất nấm và mạ thảm

... 2.51 2,4 44 0,7 45 7,5 48 8,2 54 8,8 54 6,2 2.96 6,9 3.15 6,0 3.22 1,1 3.37 7,8 3.16 5,8 58 7,0 3.48 4,8 20.03 1,5 21.70 6,9 21.89 7,0 23.02 1,5 23.34 2,1 22.71 4,6 1.70 7,1 1.71 1,0 1.87 8,3 1.89 0,8 1.77 4,8 64 6,2 60 6,6 ... 32.10 8,4 34.44 7,2 34.56 8,8 36.14 8,9 35.79 0,8 35.82 7,6 12.07 6,9 12.74 0,3 12.67 1,8 13.12 7,4 12.44 8,7 13.11 3,0 6.41 9,4 6.75 2,2 6.48 7,3 6.71 0,2 6.19 9,0 6.52 8,8 2.24 9,9 2.37 4,6 2.47 5,2 2.49 0,6 2.53 7,7 ... 5 1,2 5 1,2 H p x1x1 m 4 4,8 4 4,8 H p x1x1 m 4 7,3 4 7,3 H p x1x1 m 5,9 5 300 5 0,4 2 Thựng xe 1,4 x 2,5 cao 1,7 m 6,4 75 300 4 6,3 3 Thựng xe 1,4 x 2,5 cao 1,8 5 m 4,2 200 4 7,6 2 Thựng xe 1,4 x 2,5 cao 1,2 m 1 1,5 5...
  • 108
  • 787
  • 1
Đồ án thiết kế bộ khuyêch đại công suất sử dụng ic

Đồ án thiết kế bộ khuyêch đại công suất sử dụng ic

... cho IC hoạt động chế độ khuếch đại, hầu hết mạch khuếch đại công suất hoạt động chế độ B (chế độ đẩy kéo) công suất lượng nhiệt tỏa lớn ( P=UIcosΨ ) cần có chế độ tản nhiệt thích hợp để IC hoạt ... tránh hiên tương cháy trở (công suất nhỏ) + Lưu ý : Công suất ampli không định đến độ to âm yếu tố chi phối cướng độ âm (dB) gọi độ lợi mạch khuếch đại tỷ số công suất đầu công suất đưa vào điều ... Việc tính toán thiết kế hệ thống tản nhiệt cho IC phụ thuộc vào công suất (tỉ lệ thuận ) Điện trở 47K, 1.5K, tạo vòng hồi tiếp phần đưa chân số IC phần lại tụ đưa xuống mass Việc hồi tiếp tín...
  • 12
  • 499
  • 0
Thiết kế khu thương mại và căn hộ chung cư Hiệp Phú

Thiết kế khu thương mại và căn hộ chung cư Hiệp Phú

... n kh ng ho ng khan hi m v nhà , chung c lo i hình ki n trúc c quy n thành ph khuy n khích h tr i v i thành ph HCM chung c lo i nhà r t kinh t , vi c xây d ng chung c s ti t ki m di n tích xây ... ho ch Khu nhà qu n 9, Tp.HCM n m g n khu trung tâm qu n 9, g n tr ng h c b nh vi n, b u i n trung tâm th ng m i l n khác c a qu n a i m lý t ng cho vi c n sinh ho t H th ng giao thơng khu v c ... -c s phân cơng c a khoa Xây d ng i n, em sinh viên Lê Anh Tu n ã nh n cơng trình Khu th ng m i c n h chung c Hi p Phú làm tài lu n v n d i s h ng d n c a th y Lê Hồng Tu n Trong su t th i...
  • 165
  • 342
  • 0
Báo cáo chi tiết bài 2 ỨNG DỤNG MATLAB THIẾT KẾ BỘ ĐIỀU KHIỂN CHO CÁC HỆ THỐNG TỰ ĐỘNG-môn TN Điều khiển tự động-Trường ĐH Tôn Đức Thắng

Báo cáo chi tiết bài 2 ỨNG DỤNG MATLAB THIẾT KẾ BỘ ĐIỀU KHIỂN CHO CÁC HỆ THỐNG TỰ ĐỘNG-môn TN Điều khiển tự động-Trường ĐH Tôn Đức Thắng

... s2 vào vùng thỏa mãn thiết kế Hiệu chi nh hoàn tất Vậy hàm truyền của bộ hiệu chi nh là: C(s)=0.10861 B3:Đáp ứng của hệ thống sau điều chi nh: 3 .2 Thiết kế bộ hiệu chi nh ... số: hệ thống có nghiệm zero : z1=0.419+j2 .24 ; z2=0.419-j2 .24 nằm bến phải mặt phẳng phức nên hệ thống không ổn định Đáp ưng quá độ: cho n hình ve và ta được kết quả B2 :Thiết ... + s ^2 + 12 s sisotool(G) exl=0.1 =>K*v = =1/exl=10 ; Kv==10/ 12 => Kc= K*v / Kv = 12 Cho n ZG1(s)=Re{s2} / 10 = - 0.1 ; PG1(s)= ZG1(s) / Kc= -0.1/ 12 = 0.0083 Chi nh trễ pha sau: Kết quả: B2:...
  • 15
  • 1,115
  • 13
SKKN Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử Sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

SKKN Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử Sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

... dựng BGĐT dạy học Sinh học Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC 12 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN 2.1 Nguyên tắc thiết kế BGĐT sinh học 12 theo hướng TH TTĐPT ... liệu có vận dụng vào thiết kế giảng Xuất phát từ lý trên, Tôi tiến hành nghiên cứu đề xuất sáng kiến kinh nghiệm: “Thiết kế sử dụng BGĐT Sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện” ... nghiên cứu “Xây dựng sử dụng BGĐT sinh học THPT theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện” thực góp phần phát triển PPDH tích cực, giải khó khăn trình dạy học GV HS Căn vào mục đích, nhiệm...
  • 52
  • 991
  • 1
Thiết kế bộ biến tần điều khiển thang máy chở người

Thiết kế bộ biến tần điều khiển thang máy chở người

... Phân loại theo công dụng - Thang máy chơ khách các nhà cao tầng - Thang máy chơ hàng có người điều khiển - Thang máy vừa chơ khách vừa chơ hàng - Thang máy chơ bệnh nhân 1.3.2 ... là thang máy chơ người 37 Chương Thiết kế mạch điều khiển Chương PHÂN TÍCH LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN BỘ BIẾN TẦN 3.1 Phân tích lựa chọn biến tần cho động Biến tần là các bộ biến ... để thiết kế lắp ráp các hệ thống thang máy nói chung và bộ biến tần điều khiển động thang máy nói riêng Xuất phát từ ý tương đó mà em đã nghiên cứu về đề tài “ Thiết...
  • 92
  • 1,179
  • 3
THIẾT KẾ-BỔ SUNG KHÂU ĐIỀU CHỈNH VÀO HỆ THỐNG KHÔNG CÓ VÒNG KÍN

THIẾT KẾ-BỔ SUNG KHÂU ĐIỀU CHỈNH VÀO HỆ THỐNG KHÔNG CÓ VÒNG KÍN

... không có vòng kín R(s) G ( s) C(s) Thiết kế và bổ sung khâu động học dạng nối tiếp Nhóm Thiết kế và bổ sung khâu điều khiển trễ pha Muốn bổ sung một khâu trễ pha, hệ thống ... bổ sung, thiết kế hệ thống điều khiển nối tiếp:  Phải mở vòng kín để khảo sát đặc tính động học của hệ hở R(s)  +- G ( s) C(s) Không thể áp dụng nếu hệ thống không ... có của hệ thống, lại cải thiện đáng kể sai số xác lập, làm hệ thống có tính chất tốt  Vấn đề đặt là: Có phải cách thiết kế, bù chỉnh một khâu động học vào hệ...
  • 39
  • 287
  • 0
Nghiên cứu  thiết kế bộ điều khiển thang máy nhóm 2 buồng (Full code)

Nghiên cứu thiết kế bộ điều khiển thang máy nhóm 2 buồng (Full code)

... 0,5-0 ,25 1-0,5 0,5-0 ,25 1-0,5 0,5-0 ,25 1-0,5 0,5-0 ,25 1-0,5 - với đồng thau Thép tơi với thép thổ -bơi mỡ đặc -khơng bơi trơn -khi có lớn 0, 12- 0 ,22 0,08-0, 12 0,09-0 ,20 0,07-0,14 0, 12- 0 ,20 0,1-0, 12 ... dẫn hứơng kim loại s=15 mm dẫn hứơng gỗ s =25 mm Ứng vơi s đó, với gia tốc tối đa cho phép amãx =25 m/s2  2. a.s = 2. 25.0, 015 = 0,9m / s 2. a.s = 2. 25.0, 025 = 1,1m / s Như theo bảng , tốc độ danh ... THỐNG THANG MÁY K z =21 16 Số điểm dừng xác suất 16 12 13 10 8 56 10 14 18 22 25 30 34 38 42 45 60 Số tầng cao tầng Số điểm dừng xác suất cabin thang máy chở người tùy thuộc vào sức chứa z cabin t2...
  • 71
  • 483
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bộ truyềnthiết kế bộ truyền bánh răngcác mạch msi dùng cho thiết kế hệ tổ hợpthiết kế bổ sung khâu điều chỉnh vào hệ thống không có vòng kínthiết kế bộ điều khiển cho hệ thống xe hai bánh tự cân bằngthiết kế bộ điều khiển mờphương pháp đơn giản dễ thực hiện đặc biệt thuận lợi đối với những người có kinh nghiệm và kiến thức về thị trường và kinh doanh bđsthiết kế bộ truyền xíchthiết kế bộ nghịch lưutính toán thiết kế nhà máy xử lý nước cấp với công suất 18000m3ngày đemthiết kế bộ truyền động đaithiết kế bộ điều chỉnh hành trình cắtthiết kế bộ xoay dao cắttính thiết kế bộ kết nốithiết kế kênh phân phốiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ