Kể chuyện lớp 3: Bài tập làm văn

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HÀNH VỀ VĂN KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 4, 5

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HÀNH VỀ VĂN KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 4, 5

... dạy học kiểu kể chuyện phân môn Tập làm văn lớp 4, Chƣơng : Nội dung số biện pháp nâng cao hiệu thực hành văn kể chuyện phân môn Tập làm văn cho học sinh lớp 4, Chƣơng : Thiết kế giáo án thực ... nâng cao kĩ thực hành viết văn kể chuyện cho học sinh Phân môn kể chuyện có kiểu kể chuyện nghe, đọc; kể c...
Ngày tải lên : 28/09/2014, 22:12
  • 72
  • 1.3K
  • 11
khóa luận tốt nghiệp nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4, 5

khóa luận tốt nghiệp nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4, 5

... dạy học kiểu kể chuyện phân môn Tập làm văn lớp 4, Chƣơng : Nội dung số biện pháp nâng cao hiệu thực hành văn kể chuyện phân môn Tập làm văn cho học sinh lớp 4, Chƣơng : Thiết kế giáo án thực ... đề, hƣớng dẫn làm khâu chấm bài, trả việc học học sinh để đạt kết cao phân môn lại khó Vì vậy, đề tài Nâng cao hiệu thực...
Ngày tải lên : 03/10/2014, 12:24
  • 76
  • 1.4K
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp Bốn học tốt thể loại văn kể chuyện trong phần môn Tập làm văn

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp Bốn học tốt thể loại văn kể chuyện trong phần môn Tập làm văn

... Xuất phát từ lí mà chọn thể loại văn kể chuyện để làm đề tài nghiên cứu đưa : Một số biện pháp giúp học sinh lớp Bốn học tốt thể loại văn kể chuyện phân môn Tập làm văn B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: ... khó khăn Những nguyên nhân phần ảnh hưởng đến kết học tập văn kể chuyện học sinh IV/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY THỂ LOẠI VĂN KỂ CHUYỆN...
Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:11
  • 33
  • 682
  • 2
Giáo án tiếng việt 4 tuần 3 bài tập làm văn   kể lại lời nói, ý nghĩa của nhân vật

Giáo án tiếng việt 4 tuần 3 bài tập làm văn kể lại lời nói, ý nghĩa của nhân vật

... thuật lại gián tiếp lời ông lão , tức lời kể Người kể xưng , gọi người ăn xin ông lão - Hỏi : + Ta cần kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật để làm ? + Có cách để kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật ? ... hành động tạo nên nhân vật động nhân vật , việc kể lại lời nói , ý - Lắng nghe nghĩ nhân vật có tác dụng khắc họa rõ nét nhân vật Gìơ học hôm...
Ngày tải lên : 13/10/2015, 16:31
  • 8
  • 2.8K
  • 13
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 3 bài tập làm văn   kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 3 bài tập làm văn kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật

... Trong văn kể chuyện, nhiều ta phải kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật Lời nói ý nghĩ nói lên tính cách nhân vật ý nghĩa câu chuyện Có hai cách kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật : - Kể nguyên văn (lời ... hình nhân vật, cần ý tả ? Lấy ví dụ cách tả ngoại hình nhân vật truyện “Người ăn xin” để minh họa TaiLieu.VN I Nhận xét Tìm câu ghi lại l...
Ngày tải lên : 13/10/2015, 16:32
  • 12
  • 815
  • 0
bài giảng tập đọc kể chuyện lớp 3 bài ai có lỗi

bài giảng tập đọc kể chuyện lớp 3 bài ai có lỗi

... Tập đọc - Kể chuyện Ai có lỗi ? Dựa vào tranh sau , em kể lại đoạn chuyện: Theo A-MI-XI Tập đọc - Kể chuyện Ai có lỗi ? Dựa vào tranh sau , em kể lại đoạn chuyện: Theo A-MI-XI Tập đọc - Kể chuyện ... SGK/12 Tập đọc - Kể chuyện Ai có lỗi ? Theo A-MI-XI Nộ Nộiidung: dung: Phải biết nhường nhòn bạn, nghó tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư...
Ngày tải lên : 27/03/2016, 00:12
  • 21
  • 847
  • 8
bài giảng tập đọc kể chuyện lớp 3 bài hũ bạc của người cha

bài giảng tập đọc kể chuyện lớp 3 bài hũ bạc của người cha

... Tập đọc Kể chuyện H bc ca ngi cha( tiết 2) Truyeọn coồ tớch Cha m oạn 1: khuyên bảo, lo lắng người cha: oạn 2: nghiêm khắc oạn 4: cảm động oạn 5: ... chuyờn: thong thả, rõ ràng Xỏc nh yờu cu Sp xp li cỏc tranh sau theo ỳng th t cõu chuyn H bc ca ngi cha: 31 5 Hng dn hc sinh k on Hc sinh k theo nhom Hoc sinh thi kờ K li ton b cõu chuyn: Nội dung:
Ngày tải lên : 27/03/2016, 03:38
  • 8
  • 510
  • 6
sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

... trung bình trở lên Số học Tỷ lệ% sinh 18/20 20/20 17/20 19/20 18/20 76.4% 63. 5% 53% 63. 5% 82 .3% Từ kết nêu trên, rút học kinh nghiệm sau: Bài học Dạy Tập làm văn theo phương pháp “tích hợp-lồng ... việc với SGK tài liệu III Quy trình tiết tập làm văn lớp Kiểm tra cũ 3 –5’ Dạy a Giới thiệu 1’-2’ b Hướng dẫn làm tập (30 ’ -32 ’) - Thực hành giải tập nhiếu hình thức - Chú ý đặc trưng tiết...
Ngày tải lên : 28/10/2013, 14:11
  • 20
  • 5.7K
  • 167
Tập đọc 3- Bài tập làm văn

Tập đọc 3- Bài tập làm văn

... năm 2010 Tập đọc Bài tập làm văn Kể chuyện Kể chuyện Theo Pi-vô-na-rô-va (Tiếng Việt 3, 1995) Đoạn www.themegallery.com Thứ ngày tháng năm 2010 Thứ ngày tháng năm 2010 Tập đọc Bài tập làm văn Kể ... năm 2010 Tập đọc Bài tập làm văn Kể chuyện Kể chuyện Theo Pi-vô-na-rô-va (Tiếng Việt 3, 1995) Đoạn www.themegallery.com Thứ ngày tháng năm 2010 Thứ ngày tháng n...
Ngày tải lên : 19/07/2014, 01:00
  • 19
  • 719
  • 1
TĐ Kể chuyện lơp 3.Bài Cóc kiện trời

TĐ Kể chuyện lơp 3.Bài Cóc kiện trời

... LỚP BA Bài tập đọc – kể chuyện CÓC KIỆN TRỜI (Tiết 2) THỰC HIỆN: KHỐI LỚP BA Năm học 2005-2006 BÀI MỚI CÓC KIỆN TRỜI PHẦN Giới Thiệu câu • Vì cóc phải kiện trời? Trả lời Vì trời lâu ngày không ... lên kiện Trời _ Cóc thông minh, lanh lợi biết xếp phân công hợp lý Tranh • Cóc bạn đường kiện trời Cóc kiện với ai? Tranh • Cuộc chiến Cóc bạn với quân nhà Trời Cóc...
Ngày tải lên : 21/10/2014, 16:00
  • 16
  • 839
  • 3
NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG GIAO TIẾP

NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG GIAO TIẾP

... văn kể chuyện Vì mục đích luận văn rèn kĩ kể chuyện cho HS theo hướng giao tiếp, kĩ có tích hợp rèn với kĩ làm văn kể chuyện nên vào kĩ đặc thù văn kể chuyện cần rèn cho HS để phân loại Theo ... Một số biện pháp rèn kĩ kể chuyện phân môn Tập làm văn cho học sinh theo hướng giao tiếp 2.1 Chuyển đổi...
Ngày tải lên : 20/03/2015, 21:20
  • 45
  • 2.3K
  • 26
Giáo án tiếng việt 4 tuần 3 bài tập làm văn   viết thư

Giáo án tiếng việt 4 tuần 3 bài tập làm văn viết thư

... thành phiếu : + Đề yêu cầu em viết thư cho ? ( viết thư cho bạn trường khác ) + Mục đích viết thư ? ( Hỏi thăm kể cho bạn nghe tình hình lớp , trường em ) +Thư viết cho bạn tuổi cần xưng hô ? ... hẹn thư sau ) * Viết thư - Viết - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý bảng để viết thư - Yêu cầu HS viết Nhắc HS dùng - đến HS đọc từ ngữ thân mật , gần gũi , tình cảm bạn bè chân t...
Ngày tải lên : 13/10/2015, 16:31
  • 5
  • 1.2K
  • 3
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 3 bài tập làm văn   viết thư

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 3 bài tập làm văn viết thư

... ? Em hứa gì? Kết thúc thư em viết ? TaiLieu.VN www.trungtamtinhoc.edu.vn THỰC HÀNH VIẾT THƯ Dựa theo mẫu tập đọc Thư gửi bà, em viết thư ngắn cho người thân: - Dòng đầu thư : Nơi gửi, ngày…tháng…năm… ... Câu hỏi gợi ý: Em viết thư cho ? Dòng đầu thư em viết ? Để thể kính trọng tình cảm em xưng hô nào? Trong phần nội dung, em hỏi thăm người thân điều gì, báo tin ? Ở phần...
Ngày tải lên : 13/10/2015, 16:32
  • 10
  • 371
  • 0
Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 3 bài: Tập làm văn

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 3 bài: Tập làm văn

... cho HS xếp lại thứ tự tranh - - 3- 4- - (1) Bê Dê sống rừng sâu - (2) Trời hạn hán, suối cạn, cỏ khô héo VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - (3) Bê tìm cỏ quên đường - (4) ... nhóm Bài 3: - Nêu yêu cầu - Lập danh sách HS - Thầy hướng dẫn HS kẻ bảng vào ghi thứ tự - HS làm cột, xem bảng danh sách lớp 2A để ghi cho Củng cố – Dặn dò (2 ) - Nêu lại nội dung luyện tập...
Ngày tải lên : 25/06/2016, 11:31
  • 4
  • 349
  • 1
Giáo án buổi chiều lớp 3 môn tập làm văn phân hoá đối tượng (chi tiết)

Giáo án buổi chiều lớp 3 môn tập làm văn phân hoá đối tượng (chi tiết)

... hoạt động; ôn tập viết thư Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình tự chọn làm tập; học sinh làm tập; học sinh ... viết đơn Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình tự chọn làm tập; học sinh làm...
Ngày tải lên : 18/09/2016, 21:11
  • 83
  • 961
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: