Ngữ văn 6 Bai 24 hoan du
Ngữ văn 6- Tiết 101 - HOÁN DỤ
... hin tng khỏc .- phận - toàn thể Cụ thể: - u cú bn kiu vật chứa đựng - vật bị - hình thức chứa đựng - cách thức thực - dấu hiệu vật-sự vật - phẩm chất - cụ thể - trừu tợng - chuyển đổi cảm giác ... Giống Hoán dụ Hoán dụ Gọi tên vật, tợng tên vật tợng khác Dựa vào quan hệ tơng cận.(gần gũi) Dựa vào quan hệ tơng đồng (giống nhau) tờn s vt, hin thể: ny bng s vt, Cụ tng - Gi Khác hin tng khỏc .- ... th no ? Tit 101 Hoán dụ I Hoỏn d l gỡ ? II Cỏc kiu hoỏn d Vớ d: sgk / 83 Ghi nh : sgk / 83 Cú bn kiu hoỏn d thng gp l : - Ly mt b phn gi ton th ; - Ly vt cha ng gi vt b cha ng ; - Ly du hiu...
- 24
- 5,654
- 18
Giáo án ngữ văn 6 bài 24 lượm
... bé loắt choắt…” GV: Hình ảnh Lượm phần miêu tả dáng điệu, cử qua từ ngữ, hình ảnh nào? HS tìm từ ngữ, hình ảnh miêu tả Lượm nêu ý kiến GV: Tại tác giả lại so sánh Lượm chim chích? Thảo luận nhóm ... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV: Có tập thơ tác giả mà em biết? HS kể tên GV: Em nêu hoàn cảnh sáng tác thơ này? Bài thơ in tập thơ nào? GV: Bài thơ viết ai? Về việc gì? GV: Để viết Lượm, ... nghe tin Lượm hi sinh, thái độ tác giả ntn? HS đọc thầm HS trả lời Nhà thơ kể cho điều Lượm đoạn thơ này? Khổ thơ thể rõ hình ảnh Lượm làm nhiệm vụ? Trong từ ngữ thể rõ thái độ hành động Lượm với...
- 11
- 8,151
- 44
Bài 24 hoán dụ ngữ văn 6
... hc trũ o di xung ph C trng yờn lng nghe thy giỏo núi chuyn di c Tiết 101: I .Hoán dụ gì? II Các kiểu hoán dụ: Ví dụ: a) Bn tay ta ch ngi lao ng ( B phn - Ton th) b) Nụng thụn Ch nhng ngisng ... sang ờm ngy ( T Hu) B phn _ Ton th Thảo luận: Điểm giống khác ẩn dụ hoán dụ? Giống Gọi tên vật, tư ẩn d ợng tên vật, tư ợng khác Hoán d Khác Dựa vào quan hệ tư ơng đồng Vớ d Ngày ngày mặt trời ... gi cm cho s din t Vớ d: Thuyn v cú nh bn chng? Bn thỡ mt d khng khng i thuyn Tiết 101: I .Hoán dụ gì? Ví dụ 1: áo nâu ch nông dân áo xanh Ch công nhân Cỏch 1: áo nâu với áoáoxanh xanh thành...
- 9
- 363
- 1
Ngữ Văn 6 tuần 24
... vai, tiếng rơi- mỏng, ướt tiếng cười Tiết 96 Ngày dạy : 2/3/07 LUYỆN NĨI VỀ VĂN MIÊU TẢ A Mục tiêu cần đạt Giúp HS : -Nắm cách trình bày miệng đoạn văn, văn miêu tả; -Luyện tập kĩ trình bày miệng ... hướng dẫn HS tìm hiểu khổ thơ sgk /68 -Cụm từ “ Người cha” dùng để ai? Vì ví vậy? -Cách nói có giống khác với so sánh ? GV kết luận -GV cho HS đọc ghi nhớ 1 /68 -GV cho HS đọc tìm hiểu mục II & ... HS đọc phần ghi nhớ 2 /69 *GV cho HS làm tập sgk II/ -HS đọc trả lời câu hỏi sgk -Phân tích -HS thảo luận nhóm -n dụ chuyển đổi cảm giác III Luyện tập Giải -HS đọc ghi nhớ /69 *Củng cố - Dặn dò...
- 8
- 1,093
- 2
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột
... Bthường; 2: SS; 3: Ẩn dụ - Trao đổi, nêu nhận xét SS, ẩn dụ làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Cách - Thực (4 t - nhóm) - Trả lời, nhận xét - Thực - Yêu cầu HS đọc BT3 SGK - Giao nhóm ... ………………… Lớp :6/ Lớp:và tên:………………… Họ 6/ … : 16/ 3/ 2008 : 18 /3/ 2008 Thứ ba, ngày 18 tháng năm 2008 BÀI KIỂM TRA Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 45 phút Điểm: Lời phê giáo viên: I Trắc nghiệm: (3 điểm) ... …………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 24 Ngày soạn : 05 /3/ 2008 Tiết : 95 Ngày dạy : 06/ 3/ 2008 Ẩn Dụ I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp học sinh: - Nắm khái niệm ẩn dụ, kiểu ẩn dụ - Hiểu nhớ tác dụng ẩn...
- 10
- 1,257
- 7
NGữ Văn 6 - Bài 25 - Tiết 103
... đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên quê em Thiết kế ghi bảng ( Phần ghi bảng đợc thực hình trình dạy - học ) Ngữ văn - Tiết 103 I Đọc - hiểu thích II Đọc - hiểu văn ẩn dụ chuyển đổi cảm giác - Vẻ ... lên theo mùa sóng đây.) Cảnh Tình hội giảng giáo viên giỏi tỉnh năm học 20 06 - 2007 Môn : ngữ văn Bài 25: Tiết 103 Văn : Ngời thực Trờng Cô Tô : Nguyễn Thị Hồng Chắt : THCS Thị trấn H ng Hà huyện ... hiểu phần đọc hiểu văn * Hoạt động 2: Hớng dẫn đọc tìm hiểu II Đọc - Hiểu văn văn Đọc - GV hớng dẫn đọc - Chú ý tính từ, động từ miêu tả, so sánh ẩn dụ, hoán dụ lạ đặc sắc - Giọng vui tơi, hồ...
- 9
- 2,903
- 14
GA NGỮ VĂN 6 T17-24
... bớc làm văn tự III Bài mới: (32p) Dẫn vào bài: Lời văn, đoạn văn tự văn kể ngời, việc đợc xây dựng nh nào? Tiến trình học: Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Lời văn, đoạn văn tự HS: Đọc đoạn văn SGK ... TT - Câu 6: kết luận + Giới thiệu tên, lai lịch, tài năng, 2.Lời văn kể việc + Câu văn thờng dùng từ: là, gọi là, có HS: Đọc đoạn văn sgk tr 59 37 Ngữ Văn Thị Loan 2008-2009 GV: Đoạn văn dùng ... cầu HS đọc văn mẫu (điểm III Trả bài, đọc văn mẫu 9, ) IV.Củng cố 46 Ngữ Văn Thị Loan 2008-2009 Nguyễn 1- Văn tự chủ yếu kể gì? kể ngời ta kể nh nào? kể việc kể nh nào? Mỗi đoạn văn thờng...
- 13
- 482
- 0
NGỮ VĂN 6 KỲ I ĐẦY ĐỦ
... Chích Qu i) Lê Trí Viến viết : Không Về đặc i m bật: + Tiếng n i Thánh Gióng n i để bắt đầu n i l i quan tiếng n i đ i đánh giặc : ca g i ý thức đánh trọng, n i l i yêu nớc, l i cứu ngiặc, cứu ... Truyện Thánh Gióng giúp ta b i Xuất ng i anh hùng tìm hiểu ai? kháng chiến + Bày tỏ th i độ : Ca g i, tôn vinh ng i anh Truyện gi i thích i u gì? hùng - Tự giúp ng i kể gi i thích việc, tìm Qua ... thúc + Mở b i: Gi i thiệu nhân vật Đ i Vua Hùng thứ 6, làng Gióng có hai vợ chồng ông lão sinh đợc trai, lên ba mà i, biết n i, biết c i + Thân : Trình bày diễn biến việc Thánh Gióng bảo vua...
- 110
- 434
- 1
giáo án ngữ văn 6- bài Chân,Tay, Tai, Mắt, Miệng
... 5-Túm tt truyn : Tóm tắt truyện -Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với vui vẻ hoà thuận - Rồi ngày cô Mắt phát nhóm phải làm việc vất vả lão Miệng ăn nên với cậu Chân, cậu Tay, ... không làm lụng, không chung sống với lão Miệng - Đến ngày thứ bảy nhóm mệt mỏi rã rời không chịu - Bác Tai nhận sai lầm trước bảo bọn đến chăm sóc lão Miệng - Tất thấy khoan khoái Từ họ sống thân ... ngụn 2-Nhõn vt : 3-Ngụi k : Ngụi th ba 4-Túm tt truyn : 5-T khú : sgk 6- i ý : Truyn k vờ mi quan h gia cỏc nhõn vt : Chõn, Tay, Tai, Mt, Ming Tit 45 I- c- Tỡm hiu chung : II- Tỡm hiu bn : *Tho...
- 14
- 4,565
- 28
SKKN NGỮ VĂN 6- BÀI MẸ HIỀN DẠY CON
... khoa Ngữ văn - Tập I - Sách giáo viên Ngữ văn Tập I - Sách tập Ngữ văn Tập I - Sách thiết kế giảng Ngữ văn Tập I - Các dạng tập làm văn cảm thụ thơ văn lớp - Bài tập trắc nghiệm Ngữ văn - ... cho Đó cách dạy tích cực, tiến Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 - 2009 10 Một vài kinh nghiệm dạy Mẹ hiền dạy tiết 62 Ng Văn - Ngoài việc dạy cách chuyển nơi ở, bà mẹ Mạnh Tử dạy cách nữa, ... hiểu qua sách báo, đúc rút từ thực tế Sau mạnh dạn đa vài kinh nghiệm thân sau dạy Mẹ hiền dạy Để tiết dạyvăn Mẹ hiền dạy có hiệu quả, học sinh hiểu ta cần trình tự bớc nh sau: Trớc hết khâu chuẩn...
- 19
- 1,144
- 6
Giáo án ngữ văn 6 tích hợp đầy đủ
... bánh: Bánh rán, bánh nớng, bánh tráng, bánh hấp, - Chất liệu làm bánh: Bánh nếp, bánh tẻ, bánh sắn, bánh đậu xanh, - Tính chất bánh: Bánh dẻo, bánh phồng, - Hình dáng bánh: bánh tai heo, bánh ... gian *Ghi nhớ - 12 IV Luyện tập: ý nghĩa phong tục làm bánh chng, bánh giày Trng THCS Kim Th giỏo viờn Nguyn Th Hnh thuật? Giáo án Ngữ Văn - Năm học 2011 - 2012 ngày Tết Đề cao nghề nông, đề ... thể cho Lang Liêu cách làm thấu đáo lời thần sáng bánh? tạo loại bánh: Bánh chng hình vuông, bánh giầy hình tròn ? Lang Liêu có hiểu ý thần không? Giáo viên: Lang Liêu hiểu giá trị lao động nghề...
- 192
- 2,211
- 24
Bộ tranh ngữ văn 6 tập 1 đầy đủ
...
- 3
- 5,511
- 5
Từ khóa: bài giảng ngữ văn 6 bài 24giáo án ngữ văn 6 bài 24ngữ văn 6 bài chữa lỗi dùng từ tiếp theongữ văn 6 bài 23 ẩn dụngữ văn 6 bài 24 mưangữ văn 6 bài 24 lượmgiáo án điện tử ngữ văn 6 bài hoán dụbai soan ngu van 6 bai hoan dubai giang ngu van 6 bai hoan dubai giang dien tu mon ngu van 6 bai hoan duthu vien bai giang ngu van 6 bai hoan dubai giang dien tu ngu van 6 bai hoan dugiải bài tập ngữ văn 6 bài ẩn dụgiáo án điện tử ngữ văn 6 bài ẩn dụngữ văn 6 luyện tập xây dựng bài tự sự kể chuyện đời thườngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP