Số học 6(1-8), 2 cột

SO HOC 6 (2 COT)

... 35 + 20 0 = 23 5 Bài tập 56 (SBT/ 10) Tính nhanh a/ 2. 31. 12 + 4. 6. 42 + 8. 27 . 3 = 24 . 31 + 24 . 42 + 24 . 27 = 24 . ( 31 + 42 + 27 ) = 24 . 100 = 24 00 b/ 36. 28 + 36. 82 + 64.69 + 64.41 =36.( 28 ... tập 61 (SBT/10) Đáp án: Bài tập 56: a/ 2. 31. 12 + 4.6. 42 + 8 .27 .3 = (2. 12) .31 + (4.6). 42 + (8.3) .27 = 24 .31 + 24 . 42 + 24 .27 = 24 (31 + 42 + 27 ) = 24 . 100 = 24 00 Bài tập 61: a/ 37.3 = 111 ______________________________________________________________________ ... Số trăm Chữ số hàng trăm Số chục Chữ số hàng chục Các chữ số 1 425 14 4 1 42 2 1,4 ,2, 5 23 07 23 3 23 0 0 2, 3,0,7 Bài tập 1 (SGK/10) (9 / ) A: tập hợp các chữ số của số 20 00 A = {2; 0} 2. Hệ thập phân...

KIEM TRA 1 TIET SO HOC 6 (HK1,cot 2)

KT 1T SO HOC L 2 HK II

... 4. 2 5 . 5 1 − = a. 2 1 − b. 2 14 c. 10 6 d. 10 6 − 5. 7 3 + 7 5 − + 7 2 = a. 7 2 b. 7 10 c. 7 10 − d. 0 6. - 2 1 - 3 1 = a. 6 2 b. 5 2 − c. 6 5 − d. 3 4 − 7. 3 2 : 2 1 − = a. 6 2 − b. 6 2 − ... =       − 5 4 26 . 3 8 1 - 1 5 3 : 4 1 =       − 5 4 26 . 8 25 - 5 8 : 4 1 (0 ,25 đ) = 5 16 . 8 25 - 5 8 . 1 4 (0 ,25 đ) = 10 - 5 32 = 5 325 0 − = 5 18 (0 ,25 đ) Câu 2 : Tìm x biết : a. ... (0 ,25 đ) x + 1 = 7 42 7 5 − (0,5đ) x + 1 = 7 37 − (0 ,25 đ) x = -1 - 7 37 (0 ,25 đ) x = - 7 44 (0 ,25 đ) b. 5 7 4 : x = 13 x = 5 7 4 : 13 (0,5đ) x = 7 39 : 13 (0 ,25 đ) x = 7 39 . 13 1 x = 7 3 (0 ,25 đ)...

GIAO AN SINH HOC 8 2 COT NAM 08-09

... Hoạt động của học sinh Bổ sung - GV cho Hs quan sát hình 2- 1> ;2 SGK -GV cho học sinh tháo lắp mô hình yêu cầu học sinh gọi tên và chỉ vào các cơ quan đó. Gv nhận xét bổ sung cho học sinh rút ... vật. Các em phải làm gì để học tốt môn cơ thể. 5 Dặn dò : về làm bài tập 1 sách GK Tuần 1: Ngày soạn 5 tháng 9 năm 20 06 Tiết 2 Ngày dạy : Tháng 9 /20 06 Chương I Bài 2 : Cấu tạo cơ thể người I- ... Phương pháp học tập đặïc thù của môn học. - Kó năng: so sánh tư duy. - Giáo dục tư tưởng cho học sinh yêu thích môn học. II- Phương pháp và chuẩn bò: 1- Phương pháp: nêu vần đề đàm thoại 2- chuẩn...

85
1,473
5

Hinh hoc 7 (2 cot-ca nam 100%)

... AB 2 =AI 2 +BI 2 =2 2 +1 2 =4+1=5 AB= 5 Tơng tự: AC= 5 BC= 34 Bài tập 63 (Tr133- SGK) OA 2 =3 2 +4 2 =5 2 OA=5<9 OB 2 =4 2 +6 2 = 52 OB= 52 <9 OC 2 =8 2 +6 2 =10 2 OC=10>9 OD 2 =3 2 ... có AC 2 = AB 2 + BC 2 10 2 = x 2 + 8 2 x 2 = 10 2 - 8 2 x 2 = 100 - 64 = 36 x = 6 DEF vuông tại D nên theo định lý Pytago ta có EF 2 = DE 2 + DF 2 x 2 = 1 2 + 1 2 = 2 x = 2 Hoạt động 2: Định ... có: BD 2 =AB 2 +AD 2 =5 2 +10 2 = 125 ( ) dmBD 2, 11 125 = Bài tập 87 (Tr 108 SBT ) GT: KL: Tam giác AOB có AB 2 =AO 2 +OB 2 (định lý Pitago) AO=OC=AC /2= 6 cm OB=OD=BD /2= 8 cm AB 2 =6 2 +8 2 =100...

kiẻm tra 15 phút so hoc ki 2

... Kiểm tra học kỳ I sử 6 (08-09) đề1 A Phần trắc nghiệm (4đ) Hãy khoanh tròn vào 1 đáp án đúng Câu1 : Chủ nô và nô lệ là 2 giai cấp chính của: A. Xã hội chiếm hữu ... quân xam lợc của nhân dân Tây Âu Lạc Việt 2. Triệu Đà dêm quân xâm lợc vào thời nào? nhân dân Âu Lạc đã chiến đấu ra sao? 3 Em hãy nêu những nét chính đời sống vật chất , nơi ở của c dân Văn Lang( ... ở của c dân Văn Lang( chỉ tả nơi ở và cách ăn mặc của họ) đè 2 A Phần trắc nghiệm (4đ) Hãy khoanh tròn vào 1 đáp án đúng Câu 1: Bài học lớn nhất sau thất bại của An Dơng Vơng chống quân xâm lợc...

Giáo án hình học 7 - 2 cột

... = 31 0 b. Suy luận: Vì Ô 1 và Ô 2 kề bù nên: Ô 1 + Ô 2 = 180 0 (1) Vì Ô 2 và Ô 3 kề bù nên: Ô 3 + Ô 2 = 180 0 (2) So sánh (1) và (2) ta có: Ô 1 + Ô 2 = Ô 3 + Ô 2 (3) Từ (3) suy ra: Ô 1 = Ô 3 * ... trởng duyệt, ngày .........tháng 8 năm 20 08 Giáo án Hình học 7 6 Nguyễn Võ Hoàng Thủy THCS Hải Thái 20 08 - 20 09 Ngày soạn: 18/8 /20 08 Ngày dạy : 22 /8 /20 08 Ti ế t 4: Luyện tập A. Mục tiêu : ... câu ? 2a, b trang 88. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định lớp:Sĩ số (1p) II. Bài cũ: Giáo án Hình học 7 9 Nguyễn Võ Hoàng Thủy THCS Hải Thái 20 08 - 20 09 Gọi 2 học sinh cùng lúc lên làm ? 2a, b...

135
2,681
27

Đại số (1-3), 2 cột mới

... (x 2 - 2x + 3).( 2 1 x - 5) )5.(3x 2 1 .3)5.(x2x 2 1 .x2)5.(xx 2 1 .x 22 −++−−−−+= = 2 1 x 3 - 5x 2 - x 2 + 10x + 2 3 x - 15 = 2 1 x 3 - 6x 2 + 2 23 x - 15 C2: a) x 2 - 2x + 3 2 1 x - 5 -5x 2 ... 1) = 2x.(x 2 - 2x + 1) - 3.(x 2 - 2x + 1) = 2x 3 - 4x 2 + 2x - 3x 2 + 6x - 3 = 2x 3 - 7x 2 + 8x - 3 * Chụ : SGK 6x 2 - 5x + 1 x - 2 -12x 2 + 10x - 2 6x 3 - 5x 2 + x 6x 3 -17x 2 + 11x - 2 Hoảt ... -15 2 1 x 3 - x 2 + 2 3 x 2 1 x 3 - 6x 2 + 2 23 x -15 b) (x 2 - 2xy + y 2 ).(x - y) = x 3 - x 2 y - 2x 2 y + 2xy 2 + xy 2 - y 3 = x 3 - 3x 2 y + 3xy 2 - y 3 Bi táûp 4a/ 03 (SBT) x.(5x - 3) - x 2...

Đại số (6-7), 2 cột (mới)

... c) 2 = a 2 + b 2 + c 2 - 2ab + 2ac - 2bc 12) (a - b - c) 2 = a 2 + b 2 + c 2 - 2ab - 2ac + 2bc Bi táûp 30/16 (SGK) a) (x + 3).(x 2 - 3x + 9) - (54 + x 3 ) = x 3 + 27 - 54 - x 3 = -27 b) (2x + ... + 3y) 3 = (2x 2 ) 3 + 3.(2x 2 ) 2 .(3y) + 3.(2x 2 ).(3y) 2 + (3y) 3 = 8x 6 + 36x 4 y + 54x 2 y 2 + 27 y 3 b) 3 3x 2 1       − = ... = 8 1 x 3 - 4 9 x 4 y + 2 27 x - 27 Bi táûp 28 /14 (SGK) ... NHÅÏ 1) (A + B) 2 = A 2 + 2AB + B 2 2) (A - B) 2 = A 2 - 2AB + B 2 3) A 2 - B 2 = (A + B).(A - B) 4) (A + B) 3 = A 3 + 3A 2 B + 3AB 2 + B 3 5) (A - B) 3 = A 3 - 3A 2 B + 3AB 2 - B 3 6) A 3 +...

GA Hóa học 8( 2 côt đẹp)

... 2KClO3 t0 2KCl + 3O 2 b. 4Al + 3O 2 t0 2Al 2 O3c. 4P + 5O 2 t0 2P 2 O5d. 2NaHCO3 t0 Na 2 CO3 + CO 2 + H 2 O5. Dặn dò: - HS về nhà học bài và làm các bài tập 1 ,2, 3,4,5/94 vào vở ... 1 * (39 + 35,5 + 48) = 122 ,5(g)b. Số mol của khí oxi thu đợc là 1đ n = V /22 ,4 = 44,8 /22 ,4 = 2 (mol) Số mol của KClO3 cần dùng là: Từ (1) nKClO3 = 2nO 2 /3 = 2* 2/3 = 4/3 (mol) Khối lợng ... + O 2 CO 2 (Cacbon đioxit)4P+5O 2 2P 2 O5(Điphotpho pentaoxit) 4Al + 3O 2 2Al 2 O3 (Nhôm oxit)Bài 3:Các oxit axit là: CO 2 , SO3, P 2 O5Các oxit bazơ là: Na 2 O, MgO, Fe 2 O34....

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 6 số học chương 2 bài 13 giáo án toán 6 số học chương 2 bài 8 giáo án toán 6 số học chương 2 bài 7 giáo án toán 6 số học chương 2 bài 3 giáo án toán 6 số học chương 2 bài 2 Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ