Rèn luyện khả năng tự học của học sinh trong dạy học chủ đề tổ hợp ở lớp 11 (tt)

ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TƯ DUY CỦA HỌC SINH QUA CHÙM BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN

... 11 năm “RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TƯ DUY CỦA HỌC SINH QUA CHÙM BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHƠNG GIAN PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU A) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG: Trong xu đổi phương pháp dạy học Bộ Giáo ... SKKN: “RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TƯ DUY CỦA HỌC SINH QUA CHÙM BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH CỦA ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN Họ tên tác giả : Phạm Phú Hồng Đơn vị : Tốn Lĩnh vực : Quản lý giáo dục Phương ... ta viết phương trình mặt phẳng (α) ( β ) ((α) mặt phẳng qua A đường thẳng (∆1) , ( β ) mặt phẳng qua A đường thẳng ( ∆ ) ) Từ ta suy véc tơ phương đường thẳng (∆) viết phương trình đường thẳng...

21
2,618
3

skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh cn

... kỹ phần 13 Phần BIỆN PHÁP PHỐI HỢP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA CÁ NHÂN TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG NGHỆ 2.1 Mục tiêu phối hợp hoạt động ... tham khảo 7 Phần CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ THỰC TRẠNG PHỐI HỢP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA CÁ NHÂN TRONG DẠY, HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG DÂN ... pháp hoạt động nhóm, thảo luận rèn luyện kỹ báo cáo sang kết hợp phương pháp học nói với việc sử dụng SĐTD Trong vai trò hoạt động nhóm, báo cáo thảo luận cân với việc sử dụng SĐTD Tận dụng tối...

33
2,107
10

Rèn luyện khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập về phương trình lượng giác

... ñ cho m c ñ tư ñi sau Tư sáng t o Tư ñ c l p Tư tích c c Tư sáng t o tư tích c c tư ñ c l p, không ph i m i tư tích c c tư ñ c l p không ph i m i tư ñ c l p tư sáng t o ð làm sáng t m i m i quan ... H th ng t p v phương trình lư ng giác rèn luy n tư duy, sáng t o cho h c sinh THPT Nhi m v nghiên c u - Nghiên c u s khoa h c v rèn luy n tư sáng t o cho h c sinh trung h c ph thông - Xây d ... ñ phương trình có nhi u m t nghi m (0, π ) Bài 16: (A3) Cho phương trình: sin x(cos x + sin x) = m a) Gi i phương trình cho m = b) Gi i phương trình cho m = c) Cho m > Ch ng t r ng phương trình...

Rèn luyện kỹ năng tự học chương động học chất điểm vật lý 10 cho học sinh trung học phổ thông dân tộc nội trú với sự hỗ trợ của sách giáo khoa

... THPT dân t c n i trú nói riêng, ñã l a ch n ñ tài "Rèn luy n k t h c chương “ ð ng h c ch t ñi m” V t lý 10 cho h c sinh trung h c ph thông dân t c n i trú v i s h tr c a sách giáo khoa" M C TIÊU ... PGS Phó giáo sư PPDH Phương pháp d y h c SGK Sách giáo khoa 10 TS Ti n s 11 TN Th c nghi m 12 THPT 13 PTDTNT 14 TNSP ð i ch ng ð i h c sư ph m Giáo d c ðào t o Trung h c ph thông Ph thông dân t ... ng rèn luy n k t h c chương “ð ng h c ch t ñi m” V t lý 10 cho HS PTDTNT - Có th dùng làm tài li u tham kh o cho GV V t lý d y trư ng PTDTNT C U TRÚC LU N VĂN M ñ u N i dung Chương I: CƠ S K NĂNG...

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Rèn luyện khả năng tư duy lôgic cho học sinh THCS thông qua dạy học chứng minh toán học

... khái niệm liên quan đến khả tư lôgic, tư lôgic toán học 2.2 Tìm hiểu thực trạng khả tư lôgic toán học học sinh THCS 2.3 Tìm hiểu mối quan hệ khả tư lôgic kết học tập môn Toán học sinh THCS 2.4 Tìm ... có hiệu nhiệm vụ rèn luyện cho học sinh kỹ tư lôgic nói chung, kỹ tư lôgic toán học nói riêng thông qua loại toán chứng minh THCS Đồng thời với cách làm học sinh có khả tư lôgic tốt góp phần kích ... tốt kỹ cho em Vì vậy, chọn lựa đề tài " Rèn luyện khả tư lôgic cho học sinh THCS thông qua dạy học chứng minh toán học" II Lịch sử đề tài Trong trình giảng dạy môn Toán cấp THCS 10 năm qua trình...

SKKN Rèn luyện khả năng tư duy trong khai thác lời giải một số bài toán Hình học 9

... 90 0 v 1200 Tia AE nm gia hai tia AB, AC Tớnh di BC theo R * Khai thỏc li gii: Cỏch gii 1: (Hỡnh 19) B K ng kớnh BOD, d thy BCD vuụng ti C 1 ã DBC = s( ẳ ằ ) = (1200 90 0 ) = 150 ADC AD 2 Trong ... hc Yu S % - 19 - Gii S Khỏ % S % TB S % Yu S % Trng THCS Thanh Sn Rốn luyn kh nng t khai thỏc li gii mt s bi toỏn Hỡnh hc L L L L L L L L 9A 27 18, 18 66, 14, 14, 8 29, 14 51, 3, 9B 27 11, 17 ... N M E A O B Cỏch gii 9: (Hỡnh 29) (Hỡnh 29) K AN //CD (N By) D thy AN = CD ã ã BED = BAN = 300 (ng v) Ngi thc hin: Lờ S Hiu - 15 - Trng THCS Thanh Sn Rốn luyn kh nng t khai thỏc li gii mt s...

Đề cương nghiên cứu khoa học rèn luyện kĩ năng tự học môn vật lý của học sinh khối lớp 10 trường trung học phổ thông thủ khoa huân, huyện chợ gạo

... đến kĩ tự học nói chung, đặc biệt kĩ tự học môn vật lý để xây dựng sở lý luận cho đề tài “ Rèn luyện kĩ tự học môn vật lý cho học sinh khối lớp 10 trường Trung học Phổ thông Thủ Khoa Huân, huyện ... giúp học sinh nâng cao kĩ tự học môn vật lý đạt hiệu tốt III.Đối tượng khách thể nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Kĩ tự học môn vật lý học sinh khối lớp 10 Trường Trung học Phổ thông Thủ Khoa Huân, ... 10 Trường Trung học Phổ thông Thủ Khoa Huân, huyện Chợ Gạo, tỉnh Tiền Giang • Hoạt động tự học môn vật lý học sinh khối lớp 10 trường Trung học Phổ thông Thủ Khoa Huân, huyện Chợ Gạo, tỉnh Tiền...

sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện khả năng sáng tạo của học sinh trong giải toán hình học 9

... cho học sinh lực hoạt động t- sáng tạo Vì tâm huyết chọn sáng kiến kinh nghiệm này: "Rèn luyện khả tìm lời giải toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp " Với mục đích thứ rèn luyện khả sáng tạo ... xây dựng ph-ơng pháp rèn luyện khả sáng tạo Toán cho học sinh cho lúc, nơi em tự phát huy lực độc lập sáng tạo Đóng góp sáng kiến kinh nghiệm để nâng cao chất l-ợng dạy học Trong thực tế giảng ... sáng kiến kinh nghiệm -Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích rèn luyện khả sáng tạo giải toán hình học học sinh lớp cách đ-a tình chuống có vấn đề, đồng thời đ-a ph-ơng pháp để chứng minh số dạng toán...

SKKN đạt giải A cấp huyện: Rèn luyện khả năng tư duy logic thông qua dạy học chứng minh toán học đối với học sinh Trường THCS Nga Thạch

... chọn học sinh giỏi gặp sai lầm tư ng tự trình tư không hợp lôgic mang lại Vì vậy, chọn l a đề tài " Rèn luyện khả tư lôgic thông qua dạy học chứng minh toán học học sinh Trường THCS Nga Thạch ... phân chian xem xét tất trường hợp xảy kết luận 4.3 Khi giải tập sau: Với giá trị a , b ta có bất đẳng thức: a b + > 2? b a Học sinh giải: a2 + b2 > 2ab a2 - ab > ab - b2 a( a - b) > b (a - b) a> b Vậy ... ab ( với a, b số dương) Chỉ sai lầm cách giải sau: a+ b "Muốn chứng minh (1) phải chứng minh   ≥ ab   (2) Muốn chứng minh (2) phải chứng minh (a+ b)2 - 4ab ≥ (3) Muốn chứng minh (2) phải chứng...

Rèn luyện kỹ năng tự học chương động học chất điểm vật lý 10 cho học sinh trung học phổ thông dân tộc nội trú với sự hỗ trợ của sách giáo khoa

... rèn luyện kỹ tự học với hỗ trợ SGK ñối với HS PTDTNT 23 1.5.1 ðặc ñiểm tâm sinh lý HS PTDTNT 23 1.5.2 Thực trạng việc rèn luyện kỹ tự học với hỗ trợ SGK cho học sinh PTDTNT Lai ... DỰ KIẾN ðÓNG GÓP CỦA ðỀ TÀI CẤU TRÚC LUẬN VĂN NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA SGK 1.1 Tổng ... HỌC CHƯƠNG “ðỘNG HỌC CHẤT ðIỂM’ VẬT LÝ 10 CHO HS PTDTNT 30 2.1 Các biện pháp rèn luyện kỹ tự học với hỗ trợ SGK cho HS PTDTNT 30 2.1.1 Hướng dẫn HS kỹ thực lệnh SGK...

Rèn luyện khả năng tư duy logic và kỹ năng trình bày lời giải hình học cho học sinh lớp 7 trường THCS quang hiến bằng phương pháp phân tích ngược

... việc rèn luyện tư logic kỹ trình bày lời giải cho học sinh qua tập, từ lý thực trạng nêu trên, chọn đề tài Rèn luyện khả tư logic kỹ trình bày lời giải hình học cho học sinh lớp trường THCS Quang ... dạy học hình học 7, rèn luyện kỹ trình bày lời giải hình học cho học sinh Thứ ba giáo viên dạy Toán lớp tích lũy thêm số kinh nghiệm dạy học hình học cho học sinh, để học sinh yêu thích phần hình ... học Xuất phát từ nhận thức thân giảng dạy môn Toán lớp 7, mạnh dạn đưa đề tài Rèn luyện khả tư logic kỹ trình bày lời giải hình học cho học sinh lớp trường THCS Quang Hiến phương pháp phân tích...

Rèn luyện Kỹ năng tự học

... viên : Hãy học cách thông minh, đừng học cách khổ sở PhẦN II: KỸ NĂNG TỰ ĐÀO TẠO TRONG TỰ HỌC TIẾNG ANH I Bảy Kinh nghiệm tự học tiếng anh Theo ông Tim Hood, Phó giám đốc Hội đồng Anh, học tiếng ... ghi chép f/ Học cho cần phát biểu, trả ( chẳng hạn Ngoại ngữ): Bạn nên dùng khoảng thời gian trước học để luyện tập kỹ phát biểu với học viên khác ( cần) Điều giúp bạn hoàn thiện kỹ phát biểu ... học, tâm lý, xã hội học) Hàng ngàn sinh viên theo bước học tập phương pháp SQ3R đạt thành tích cao với stress 3/ Một số kỹ thuật học tập có hiệu : + Đọc đọc lại : Đọc lại ghi chép sau buổi học...

19
1,135
12

SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH

... khoa học Sử dụng phần mềm Lectora thiết kế giảng chương môn CN10 nâng cao kết học tập, rèn luyện kỹ tự học phát huy tính tự học học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận việc sử dụng phần ... dung chương 4, môn CN10 sử dụng phần mềm Lectora để thiết kế chương 4, môn CN10 theo PPDH chương trình hóa Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Nghiên cứu lý thuyết tự học ... Sư Phạm Kỹ Thuật biết: “Nhìn chung phần mền dạy học GV trường áp dụng, số GV sử dụng phần mềm Powerpoint chưa sử dụng phần mềm khác Còn môn CN10 cô sử dụng phần mềm dạy học để thiết kế giảng”...

105
4,185
10

Rèn luyện kỹ năng tự học - chìa khóa để học tập có hiệu quả

... theo kế hoạch học tập định chuyện khó làm, vỡ kế hoạch việc dễ làm gian 2/ Các chiến thuật học tập có hiệu a/ Phát triển kỹ tư duy: Mọi người có kỹ tư duy, dùng cách có hiệu Kỹ tư có hiệu khó đạt ... pháp, chiến lược kỹ thuật học tập trình bày để giúp bạn sinh viên nâng cao hiệu học tập gồm: Kiểm soát thời gian học kế hoạch học tập Sử dụng phương pháp SQ3R để tiếp thu tốt hơn ,có kỹ thuật đọc ... lúc học tập để tiếp thu e/ Tập kiên nhẫn: Học tập trình đòi hỏi đầu tư thời gian, không nóng vội tiến phải bước f/ Sử dụng nhiều phương pháp học tập: Để học thuộc cần đọc lại nhiều lần, nhiên có...

Xem thêm