giáo án tự nhiên xã hội bai 8 an uong hang ngay
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 8 : Ăn, uống hàng ngày pptx
... 2: - Hoạt động chung Mục tiêu: Nhận biết kể tên thức - HS nêu ăn, đồ uống thường ăn uống hàng ngày - HS quan sát hình Cách tiến hành: SGK - GV hỏi ngày thường ăn - Đánh dấu thức ăn thức ăn gì? ... - Khi đánh đánh nào? (Mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai) - GV nhận xét ghi điểm A A+ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chơi trò “Con thỏ uống nước ăn ... vào hang” Mục tiêu: Gây hứng thú cho HS Cách tiến hành: - GV vừa hướng dẫn vừa nói: + Khi nói: Con thỏ để tay lên trán vẫy vẫy tượng trưng cho tai thỏ + Khi nói: An cỏ, tay để xuống chụm ngón tay...
- 5
- 11,102
- 94
giáo án tự nhiên xã hội bai 8 an uong hang ngay
... lại tựa -HS quan sát hình trang 18 SGK Chỉ nói tên loại thức ăn hình -HS lên nêu loại thức ăn có tranh -HS nêu +HS suy nghĩ kể tên vài thức ăn em ăn ngày …Dạ có -HS nêu: nước cam, nước chanh, ... ăn uống để tốt cho sức khỏe ? GV liên hệ giáo dục: phải ăn đầy đủ loại thức ăn ăn bữa -Chuẩn bị 9: Hoạt động nghỉ ngơi -Nhận xét tiết học Thanh An, ngày 08/ 10/ 2016 Ng ười so ạn: Nguyễn Thị Thúy ... ta học tập tốt -HS quan sát theo dõi suy nghĩ trả lời câu hỏi -Một số HS phát biểu trước lớp theo câu hỏi GV …Ăn nhiều loại thức ăn …Ăn ngày bữa: Sáng, trưa, chiều …Vì ăn bánh kẹo trước làm ta...
- 4
- 203
- 0
giáo án tự nhiên xã hội bài 8
... 3: Thảo luận - Khi cần phải ăn uống? - Hàng ngày em ăn bữa ăn vào lúc ngày? - Vì không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính? - GV nhận xét Củng cố - Nhắc lại tên học - Nhận xét học Dặn dò - Về...
- 2
- 93
- 0
giáo án tự nhiên xã hội bài 8
... lưu ý điều gì? +Tại không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính? +Theo con, ăn uống hợp vệ sinh? - Trò chơi: Đúng – sai? Cho HS số hình ảnh trả lời: – sai GV kết bài: Hằng ngày cần nên ăn kết hợp ... để học tập vui chơi C Kết luận - Trò chơi: Đúng – sai? Cho HS số hình ảnh trả lời: – sai GV kết bài: Hằng ngày cần nên ăn kết hợp nhiều loại thức ăn, ăn uống bữa để thể phát triển, có sức khoẻ...
- 3
- 103
- 0
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 35 : Ôn tập tự nhiên potx
... Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát thời tiết Mt:hệ thống lại kiến thức thời tiết - Cho học sinh sân trường đứng ... mây không?Mây màu gì? điểm + Bạn có thấy gió thổi - Giáo viên quan sát theo dõi hoạt không?Gió mạnh hay gió nhẹ? động Học Sinh + Thời tiết hôm nóng hay rét? + Bạn có cảm thấy dễ chịu không? + ... em vòng tròn không? ,hỏi đáp trao đổi với - em trình bày ,học sinh lắng bạn nghe ,nhận xét bổ sung ý - Giáo viên nhận xét,tuyên dương kiến học sinh - Giáo viên kết luận Hoạt động 2:Quan sát cối...
- 4
- 5,291
- 27
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 34 : Thời tiết pdf
... thay đổi thời tiết ảnh hưởng đến SK người + Có ý thức giữ gìn SK thời tiết thay đổi HĐ 2: Thảo luận chung - Có dự báo thời tiết Mục tiêu: HS biết ích lợi việc dự báo - HS trả lời thời tiết Cách ... hợp thời tiết để bảo vệ sức khoẻ Củng cố, dặn d : - Con nêu cách mặc mùa hè đến hay mùa đông - Măc hợp thời tiết có lợi hay có hại - Liên hệ HS lớp xem bạn mặc thời tiết - An mặc phải hợp thời tiết ... Động HS * Giới thiệu H 1: Làm việc tranh SGK Mục tiêu: xếp tranh ảnh, mô tả tượng thời tiết cách sáng tạo Cách tiến hành: - GV cho lớp lấy SGK làm việc - HS thảo luận nhóm - GV lớp theo dõi, kiểm...
- 4
- 8,175
- 57
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 33 : Trời nóng – Trời rét ppt
... tả trời nóng - Đại diện số em trả lời: trời rét + Trời nóng nực quá, oi + Trời rét quá, rét run + Trời lành lạnh Kết luận: - Hãy nêu cảm giác em trời nóng? - Hãy nêu cảm giác em trời lạnh? + Trời ... bạn hô trời nóng, trời rét, HĐ 2: Trò chơi: Trời nóng, trời rét HS lấy bìa phù hợp Mục tiêu: Hình thành thói quen mặc phù hợp với thời tiết Cách tiến hành: - số bìa viết tên số đồ dùng: Quần, ... * Giới thiệu H 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Phân biệt trời nóng, trời rét Cách tiến hành: - Yêu cầu HS phân loại hình ảnh - Chia theo nhóm trời nóng, trời rét - Tiến hành thực - Biết...
- 4
- 8,017
- 54
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 32 : Gió pdf
... thiệu đề H 1: Làm việc SGK Mục tiêu: Qua hình ảnh HS phân biệt trời gió Cách tiến hành: Bước 1: GV gợi ý - So sánh cờ tìm dấu hiệu gió - Từng cặp quan sát SGK - GV nêu thêm: Khi có gió thổi vào ... luận: Khi trời lặng gió, cối đứng im Gió nhẹ làm cho cỏ lay động Gió mạnh làm cho cối nghiêng ngã HĐ2:Quan sát trời Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay không - Cảm giác thấy mát có gió? Gió ... biết trời có gió hay gió? + Khi trời lặng gió cối đứng im + Gió nhẹ làm cho cỏ lay động + Gió mạnh làm cho cành, nghiêng ngã Củng cố dặn d : - Nêu lại tên học? - Em nêu lại dấu hiệu gió? - GV liên...
- 4
- 8,533
- 37
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 31: Thực hành quan sát bầu trời doc
... 3 Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu mới: Thực hành: Quan sát bầu trời H 1: Cho HS sân quan sát bầu trời Mục tiêu:HS biết quan sát nhận xét, sử dụng vốn từ riêng để mô tả bầu trời ... mây bầu trời ta biết trời nắng hay mưa HĐ2: Luyện tập Mục tiêu: HS biết dùng hình vẽ để biểu đạt kết - Vẽ bầu trời cảnh vật quan sát bầu trời cảnh vật xung quanh - HS lấy tiến hành vẽ - GV theo ... hành quan sát, sau cho em vào lớp thảo luận với câu hỏi nêu - Cho số cặp lên trình bày - HS thảo luận nhóm đôi - GV lớp theo dõi, tuyên dương cặp trình bày tốt Kết luận: Quan sát đám mây bầu trời...
- 3
- 7,845
- 24
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 30: Trời mưa, trời nắng ppt
... ướt HĐ3: Chơi trò: Trời nắng – trời mưa Mục tiêu : HS nắm dấu hiệu trời nắng, trời mưa Cách tiến hành - HS trả lời - GV hướng dẫn chơi – số bìa vẽ dấu hiệu hay chữ (trời nắng, trời mưa cách chơi ... Vừa học gì? - Khi trời nắng bầu trời nào? - Khi trời mưa bầu trời sao? : Khi trời nắng cần đội mũ , nón - Khi trời mưa cần phải mặc áo mưa hay che ô dù *GD BVMT: Thời tiết nắng, mưa yếu tố môi ... hỏi, em trả lời Lớp theo dõi, tuyên - HS tiến hành chơi trời nắng, dương trời mưa Kết luận: Đi trời nắng phải đội mũ, nón để không bị nhức đầu, sổ mũi Đi trời mưa nhớ đội ô dù để tránh bị ướt HĐ3:...
- 5
- 13,470
- 118
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 29 : Nhận biết cây cối và con vật ppsx
... 3-5 Con có chân phải câu hỏi cho lớp trả lời trước đoán không? cây, vật .Con biết gáy phải không? Con có cánh phải không? -Hs chơi lớp Kết thúc trò chơi: GV tuyên dương số học sinh mạnh dạn, đoán ... bị muỗi đốt? - Nhận xét cũ Bài mới: Giới thiệu ghi đầu Hoạt động học Hoạt động giáo viên TG sinh Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh, mẫu vật Mục tiêu: HS ôn lại học ,nhận biết số vật - HS chia ... giỏi,đoán Củng cố ,dặn d : - Em vừa học gì? Các loại cây( cây rau ,cây hoa ,cây gỗ) có điểm giống khác .Các loại động vật (con mèo ,con gà, muỗi…)giống khác điểm nào? - Dặn HS chuẩn bị hôm sau:Trời...
- 5
- 11,284
- 72
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 28 : Con Muỗi ppt
... mình, chân - Con phận bên cánh Muỗi? - Con Muỗi to hay nhỏ? - Con Muỗi mềm - Khi đập Muỗi em thấy Muỗi cứng hay mềm? - Bằng chân, cánh - Muỗi dùng vòi để làm gì? - Con Muỗi di chuyển nào? - Cử số ... H 1 Trò chơi Mục tiêu : HS biết tác hại muỗi, phận bên muỗi Cách tiến hành - GV cho lớp chơi: Con Muỗi ‘Có Muỗi vo ve vo ve, chích miệng - HS lớp hát hay nói chuyện, chích ... xét HĐ 2: Liên hệ thực tế Mục tiêu :HS biết muỗi sống đâu, cách phòng trừ , tiêu diệt muỗi Cách tiến hành GV nêu câu hỏi với nội dung sau: - Muỗi sống đâu? - Tác hại Muỗi? - Cách diệt trừ Muỗi? ...
- 4
- 11,179
- 51
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 27 : Con Mèoỉ doc
... H 1: Quan sát mèo Mục tiêu : HS biết phận bên mèo Cách tiến hành GV hỏi: - Nhà bạn nuôi Mèo? - Nói với lớp nghe Mèo nhà em - HS nói Mèo - Cho HS quan ... màu? - Con Mèo di chuyển nào? - GV theo dõi sửa sai cho bạn chưa biết - GV cho số em lên em hỏi, em trả lời với nội dung yêu cầu? - GV lớp nhận xét tuyên dương Kết luận: Toàn thân Mèo bao phủ lớp ... tròn sáng, bóng tối dãn Mèo có mũi tai thính - Răng Mèo sắc để xẻ thức ăn Mèo chân, bước nhẹ nhàng, leo trèo giỏi HĐ 2: Thảo luận chung Mục tiêu: HS biết ích lợi việc nuôi Mèo Cách tiến hành : -...
- 4
- 11,042
- 65
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 26 : Con Gà potx
... mới: Con Gà H 1: Liên hệ thực tế,kết hợp quan sát SGK Mục tiêu: HS biết phận gà, ích lợi việc nuôi gà Cách tiến hành GV nêu câu hỏi - Nhà em nuôi gà? - Nhà em nuôi gà công nghiệp hay gà ta? - Gà ... ăn thịt gà, trứng gà? GV kết luận: - Gà có đầu, mình, hai chân hai cánh Cánh có lông vũ bao phủ Thịt trứng tốt, cung cấp nhiều chất đạm, ăn vào bổ cho thể HĐ 2: Hoạt động nối tiếp Mục tiêu: HS nắm ... cơm, bắp - Nuôi gà để làm gì? - Lấy thịt, lấy trứng, làm cảnh Làm việc với SGK - Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK nêu phận bên gà, rõ gà trống, gà mái, gà - An thịt gà, trứng gà có lợi cho sức...
- 4
- 12,129
- 53
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 25 : Con Cá docx
... H 1: Quan sát cá Mục tiêu : HS biết phận bên cá biết cá sống đâu Cách tiến hành - GV giới thiệu C : Con Cá tên cá - HS quan sát chép, sống ao, hồ, sông - Các mang đến loại cá gì? - HS ... đuôi, vây Cá bơi mang, cá há miệng nước chảy vào Khi cá ngậm miệng nước chảy qua mang oxy tan nước đưa vào máu cá HĐ 2: SGK Mục tiêu : Biết cách bắt cá ăn cá có lợi cho sức khoẻ - SGK Cách tiến ... hỏi trả lời: GV nhận xét GV kết luận : An cá có lợi cho sức khoẻ, ăn cần phải cẩn thận tránh mắc xương HĐ 3: Hoạt động nối tiếp Củng c : Vừa học gì? - Cá có phận chính? Dặn d : An cá có lợi cho...
- 4
- 13,687
- 131
Từ khóa: giáo án tự nhiên xã hội bài thân cây lớp 3giáo án điện tử lớp 1 môn tự nhiên xã hội bài nhà ởgiáo án lớp 1 môn tự nhiên xã hội bài 12 nhà ở ppsgiáo án lớp 1 môn tự nhiên xã hội bài 13 công việc ở nhà ppsgiáo án lớp 1 môn tự nhiên xã hội bài 34 thời tiết pdfgiáo án lớp 1 môn tự nhiên xã hội bài 11tu nhien xa hoi bai cac thanh vien trong nha truong giao an dien tugiáo án lớp 2 môn tự nhiên xã hội bài 31 mặt trời potgiáo án lớp 1 môn tự nhiên xã hội bài 16 hoạt động ở lớp potxgiáo án lớp 1 môn tự nhiên xã hội bài 22 cây rau ppsxgiáo án lớp 2 môn tự nhiên xã hội bài 29 một số loài vật sống dưới nước ppsgiáo án lớp 1 môn tự nhiên xã hội bài 28 con muỗi pptgiáo án tự nhiên xã hội bài quả lớp 3giao an mon tu nhien xa hoi bai mat troi lop 3 theo phuong ohap ban tay nan botgiao an lop 1 tu nhien xa hoi bai 18Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ