Đề KT tin 10 15''

... chấm điểm Đề 01 Câu 1: HS nêu đợc các đặc tính của máy tính điện tử (2 điểm) Câu 2: a/ 100 10 2 = 1.2 4 +0.2 3 +0.2 2 +1.2 1 +0.2 0 = 18 10 (2 điểm) b/ 35 10 = 100 011 2 (2 điểm) 128 10 = 100 00000 ... và tên: Lớp: Điểm: Đề kiểm tra 15 Môn: Tin học Năm học : 2008-2009 Đề 02 Câu 1: Hãy nêu các dạng thông tin ?Lấy các ví dụ minh hoạ. Câu 2: a/ Đổi sang hệ thp phân số sau: 1101 0 2 b/Đổi sang hệ ... Đề kiểm tra 15 Môn: Tin học Năm học : 2008-2009 Đề 01 Câu 1: Hãy nêu các đặc tính của máy tính điện tử ? Câu 2: a/ Đổi sang hệ thp phân số sau: 100 10 2 b/Đổi sang hệ nhị...

Đề KT Tin 10 hk1

... SỞ GD – ĐT KONTUM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT Đ KT Môn: Tin học 10    Thời gian: 30 phút ----------oo0oo----------- Họ và tên:..................................................................... ... điểm): Câu 1 (2 điểm): Chuyển đổi biểu diễn hệ Hexa (hệ 16) sang hệ thập phân (hệ 10) : A9 16 = ? 10 1A9 16 = ? 10 Câu 2 (3 điểm): Giải phương trình bậc nhất: ax + b = 0 a. Xác định Input và Output ... tên:..................................................................... Lớp:............ Mã đề 103 A. Phần lý thuyết (3 điểm): Em hãy nêu các quy tắc đặt tên tệp trong Hệ điều hành Windows?...

1
1,316
9

đề kt tin 10

... GIÁO ÁN SỐ 20 Tiết PPCT: 68 ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH (1 Tiết) Câu 1: 1. Khởi động trình duyệt Internet Explorer 2. Thực hiện truy...

Đề KT tín 10 1 tiết

... PP: 16 Đề kiểm tra 1 tiết Ngy son: 20 /10/ 07 Môn: Tin học Năm học : 2007-2008 I-Mục tiêu cần đánh giá Kiểm tra kết quả tiếp thu của HS sau khi học Đ1, Đ2 ,Đ3 v Đ4 II-Mục đích yêu cầu của đề *Kiến ... phng cỏc bc ca thut toỏn cho trc. III-Ma trận đề Nội dung Mức độ Đ2 Đ3 Đ4 Nhận biết Cõu 6,7,9 ,10, 11(TN) Cõu 1,2,3,4,5,8,12(TN) Thông hiểu Cõu 6,7,9 ,10, 11(TN) Cõu 1,2,3,4,5,8,12(TN) Vận dụng Cõu ... USB) D. C A, B, C . Cõu 6: n v c bn o thụng tin l gỡ? A. Một B. Kg C. Feet D. Bit Cõu 7: a cng no trong s a cng cú cỏc dung lng di õy lu tr c nhiu thụng tin hn? A. 24 MB B. 240 KB C. 24 GB D. 240...

Bài soạn Đề KT Tin 10 lần 1 hk1

. 80 10 được biểu diễn trong hệ nhị phân là: A. 001 1100 0 B .101 0000 C. 1100 0011 D.00011111Câu 24: Dãy nào biểu diễn dữ liệu hệ nhị phân:A. 1 1100 101. B. 1102 0111.. Số 0100 10112 được biểu diễn trong hệ thập phân là: A. 75 B. 74 C.76 D.77Câu 30: Số 80 10 được biểu diễn trong hệ nhị phân là: A. 001 1100 0 B .101 0000...

9
1,838
21

Đề KT tin học 10 -1 tiết

... Output là gì? a. Mã hoá thông tin b. Thông tin vào c. Thông tin ra d. Chương trình 4.Số 52 10 được biểu diễn trong hệ cơ số 2 là : a. 1 1100 0 2 b. 1101 00 2 c. 101 101 2 d. 1100 11 2 5. Chọn phương án ... Input là gì? a. Thông tin ra b. Thông tin vào c. Thuật toán d. Chương trình 4. Số 50 10 được biểu diễn trong hệ cơ số 2 là : a. 1 1100 0 2 b. 1101 00 2 c. 101 101 2 d. 1100 10 2 5. Chọn phương án ... Trường THPT Đ kT Giáo án Tin học 10 Tiết PPCT:15 Ngày soạn 28 /10/ 07 KIỂM TRA 1 TIẾT A- Mục tiêu đánh giá: - Kiểm tra kết quả tiếp thu của HS về cấu trúc máy tính, thông tin và dữ liệu, bài...

2
2,715
43

KT TIN 10 ĐỀ 2

. nhị phân là: a) 101 1 2 b) 1111 2 c) 1101 2 d) 1 110 2 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA 1 TIẾT Họ và tên………………………………………. TIN HỌC 10 Lớp 10 … Thời gian: 45. I) Đề bài :101 0 Với mỗi câu hỏi (trừ câu 14 và 19),em hãy chọn và tô kín vào đáp án đúng nhất : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17...

Đề KT lop 10 hoc kì 2

... đặc nóng thì thu được bao nhiêu lít khí (ở đktc)? A. 1,008 lit B. 0,672 lit C. 0 lit ( vì Fe không phản ứng) D. 2,016 lit 23. Cho 672 ml khí SO 2 (ở đktc) vào 200 ml dung dịch NaOH 0.2 M.ta sẽ ... dụng hết với H 2 SO 4 loãng thì thu được bao nhiêu ml khí (ở đktc)? A. 448 ml B. 672 ml C. 224 ml D. 336 ml 8. Cho11,2 lít khí SO 2 (ở đktc) vào 250 ml dung dịch KOH 2 M .Ta sẽ thu được muối nào ... Không thể có chất rắn B B. 1,28 g C. 1,12 g D. 3,04 g 10. Cho 1,68 g Fe tác dụng hết với H 2 SO 4 đặc nóng thì thu được bao nhiêu lít khí (ở đktc)? A. 2,016 lit B. 0,672 lit C. 1,008 lit D. 0 lit...

10
5,593
49

De KT Tin 11- hoc ki II- tep

... C đều sai. Câu 2: Tệp văn bản là tệp A. Các thành phần của nó được tổ chức theo một cấu trúc nhất định. B. Dữ liệu được ghi dưới dạng kí tự theo mã ASCII. C. Bất kì tệp nào. D. Cả A, B, C đều ... liệu cần truy cập bằng cách xác định trực tiếp vị trí của d ữ liệu đó, C. Cả A v à B đều đúng. D. Cả A v à B đều sai. C âu 4: Các thao tác nào dưới đây là thao tác với tệp. A. Đóng, m ở tệp. B. ... KIỂM TRA : 1 TIếT MÔN: TIN HỌC HỌ VÀ TÊN: LỚP: ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GV: Câu 1: Vì sao phải dung kiểu dữ liệu dạng tệp: A....

de kt lop 10

...

Xem thêm

Từ khóa: đề kt tin hoc 10 chuong 1 de kt tin hoc lop 10 giua hoc ki 2 đề cương tin 10 học kì 2 de kt van 6 15 phut đề kt lý 10 hk1 đề kt tin 8 đề kt tin 7 kỳ 1 ma trận đề thi tin 10 đề kiểm tra tin học 10 15 phút đề kiểm tra 15 phút tin 10 kiểm tra 15 phút tin 10 mã đề thi 615 tin 10 mã đề thi 537 tin 10 mã đề thi 469 tin 10 bài kiểm tra 15 phút tin 10 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM