0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Chuyên đề cực trị số phức thầy Phạm Minh Tuấn ôn thi THPT Quốc gia

Chuyên đề Phương trình, Bất phương trình, hệ phương trình ôn thi THPT Quốc gia môn Toán của thầy Đặng Việt Hùng

Chuyên đề Phương trình, Bất phương trình, hệ phương trình ôn thi THPT Quốc gia môn Toán của thầy Đặng Việt Hùng

... giải đề Moon.vn để đạt kết cao kỳ TSĐH 2014! Chuyên đề PT – BPT HỆ PT LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN – Thầy Hùng 04 PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH Thầy Đặng Việt Hùng Ví dụ Giải phương trình ... Khóa học LTĐH môn Toán Thầy Đặng Việt Hùng Facebook: LyHung95 02 PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - P5 Thầy Đặng Việt Hùng III ĐẶT ẨN PHỤ KHÔNG HOÀN TOÀN Ví dụ 1: Giải phương trình sau ... Khóa học LTĐH môn Toán Thầy Đặng Việt Hùng Facebook: LyHung95 02 PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - P4 Thầy Đặng Việt Hùng II ĐẶT ẨN PHỤ Dạng 1: Đặt hai ẩn đưa phương trình Dạng 2:...
  • 17
  • 1,105
  • 0
Trắc nghiệm Chuyên đề cực trị số phức có giải chi tiết

Trắc nghiệm Chuyên đề cực trị số phức có giải chi tiết

... 1: Cho số phức z thỏa mãn z  Gọi M m giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức P  z   z  z  Tính giá trị M.n A 13 B 39 C 3 D 13  Cách 1: Re( z ) phần thực số phức z, Im(z) phần ảo số phức z, ... 1) Cho số phức z thỏa mãn z   2i  Gọi M m giá trị lớn giá trị nhỏ z Tính M.m A) M.n  B) M.n  2) Cho số phức z thỏa mãn C) M.n  D) M.n   2i z   Gọi M m giá trị lớn 1 i giá trị nhỏ ...  z Tính môđun số phức w  M  mi A w  C w  B w  D w  Bài 27: Cho số phức z thỏa mãn z   Gọi M m giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức P  z  i  z   i Tính môđun số phức w  M  mi...
  • 27
  • 531
  • 0
Chuyên đề kim loại và axit HNO3 hay và khó luyện thi THPT Quốc gia

Chuyên đề kim loại và axit HNO3 hay và khó luyện thi THPT Quốc gia

... hỗn hợp kim loại Z Cho hỗn hợp Z tác dụng với dung dịch HNO3 dư thu hỗn hợp khí NO NO2 có tỉ khối so với hiđro 19 Số mol HNO3 tham gia phản ứng A 1,45 B 1,35 C 1,15 D 1,25 Câu 41: ĐỀ THI THỬ ... Câu 28 : Đề thi thử đại học lần năm học 2011–2012 trường THPT chun Bến Tre Cho 12 gam bột Mg vào 400 ml dung dịch hỗn hợp AgNO3 Cu(NO3)2 thu dung dịch X 32,16 gam hỗn hợp rắn Y gồm kim loại Hòa ... 0,86 mol D 0,78 mol Câu 38: ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN I NĂM HỌC 2012 – 2013–Mơn thi: Hóa học– THPT TRẦN ĐĂNG NINH Cho hỗn hợp gồm 6,96 gam Fe3O4 6,40 gam Cu vào 300 ml dung dịch HNO3 CM (mol/l) Sau phản...
  • 35
  • 6,099
  • 18
Tóm tắt 1 số tác phẩm văn học ôn thi THPT quốc gia

Tóm tắt 1 số tác phẩm văn học ôn thi THPT quốc gia

... phòng chống AIDS 1- 12-2003 (Cô-phi-an-nan) 1) Mở đầu : Nhắc lại việc cam kết quốc gia giới để đánh bại bệnh HIV/AIDS vào năm 20 01 Tuyên bố cam kết phòng chống HIV/AIDS quốc gia 2) Nhìn lại tình ... thần bí, thực chất " nghệ sĩ tay không bắt sấu" rừng U Minh Hạ Mùa rụng vườn : ( Ma Văn Kháng) Chuyện xảy gia đình ông Bằng , gia đình coi nếp, giữ gia pháp, gia phong trở nên chao đảo trước thay ... Đông) Có người xưa đội trốn sang nước ( Cừ)…Nhưng có người gia đình giữ vững truyền thống gia đình ông Bằng ,chị Hoài Chị Hoài - người dâu trưởng gia đình ông Bằng, vợ anh Tường liệt sĩ- có gia...
  • 8
  • 747
  • 3
Chinh phục hệ phương trình  tổng ôn thi THPT Quốc gia

Chinh phục hệ phương trình tổng ôn thi THPT Quốc gia

... MT S K THUT IN HèNH GII H PHNG TRèNH - TNG ễN THPT QUC GIA x ( x ) y y + = (1) Bi 1: Gii h phng trỡnh x = y ( y + ) (2) K: x 2; y Hng dn ... y c x2 +1 phng trỡnh : + x + y = (*) y Trang MT S K THUT IN HèNH GII H PHNG TRèNH - TNG ễN THPT QUC GIA + phng trỡnh (*) ó xut hin i lng x2 +1 , iu ny cú ngha l ta s bin i (2) y x2 +1 v dn n ... phi cng v ca chỳng li (s lm mt i lng ) y2 Trang MT S K THUT IN HèNH GII H PHNG TRèNH - TNG ễN THPT QUC GIA x + 3x + 6x + = + (*) y3 y + Phng trỡnh (*) nhn thy VT v VP cú hỡnh thc gn ging ri, vy...
  • 25
  • 568
  • 0
500 bài toán phụ khảo sát hàm số có đáp án chi tiết ôn thi THPT quốc gia

500 bài toán phụ khảo sát hàm số có đáp án chi tiết ôn thi THPT quốc gia

... = −1 Cho hàm số y = f (x) = x − 2x Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số Trên (C) lấy hai điểm phân biệt A B hồnh độ a b Tìm điều kiện a b để hai tiếp tuyến (C) A B song song với HD: Ta f '( x) ... gãc 450 Cho hàm số y = x + (1 − m) x + (2 − m) x + m + (1) (m tham số) Tìm tham số m để đồ thị hàm số (1) tiếp tuyến tạo với đường thẳng d: x + y + = góc α , ilie 54 HD: Gọi k hệ số góc tiếp ... m = 1; m = 85 Cho hàm số y = x − 2mx + m (1) , m tham số Gọi A điểm thuộc đồ thị hàm số (1) hồnh độ Tìm m để khoảng cách từ điểm 3  B  ;  đến tiếp tuyến đồ thị hàm số (1) A lớn 4 ...
  • 23
  • 617
  • 0
một số bài luận tiếng anh hay ôn thi thpt quốc gia 2016

một số bài luận tiếng anh hay ôn thi thpt quốc gia 2016

... lông xuất sắc anh đứng thứ giới tính vào tháng ba năm 2013 Anh thần tượng Khi có thời gian rảnh rỗi, thường chơi cầu lông với đồng nghiệp tôi, Một số ông Thắng, ông giỏi môn thể thao này, không ... work If you know Nhóm : Như bạn biết, tiếng Anh ngôn ngữ quốc tế phổ biến Nhiều người giới sử dụng tiếng anh để giao tiếp hiểu biết lẫn Ngôn ngữ nói tiếng Anh ngôn ngữ địa nhiều nước Chẳng hạn như: ... ngôn ngữ tiếng Anh Lý thứ hai, lịch sử, nhiều nước giới cai trị cai trị Anh, Người Anh mang văn hóa họ tới nước Những người dân phải sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh để giao tiếp Đó lý ngôn ngữ tiếng...
  • 21
  • 1,060
  • 0
Một số bài toán hay và khó ôn thi THPT quốc gia môn vật lý

Một số bài toán hay và khó ôn thi THPT quốc gia môn vật lý

... Nguyễn Hoàng Hảo Một số toán hay khó ôn thi THPT Quốc gia môn Vật Câu 8: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U tần số không thay đổi, vào hai đầu đoạn mạch R, C thay đổi được, L (thuần ... đáp án A Nguyễn Hoàng Hảo Một số toán hay khó ôn 16 thi THPT Quốc gia môn Vật Câu 23: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U không thay đổi, tần số f thay đổi vào hai đầu đoạn mạch R, ... 100 t   V  vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp có L thay đổi Khi L  L0 điện áp hai đầu cuộn Nguyễn Hoàng Hảo Một số toán hay khó ôn 15 thi THPT Quốc gia môn Vật cảm đạt cực đại...
  • 17
  • 912
  • 16
Tuyển chọn một số bài toán vận dụng cao ôn thi THPT quốc gia   võ quang mẫn

Tuyển chọn một số bài toán vận dụng cao ôn thi THPT quốc gia võ quang mẫn

... 20 20 20 (Võ Quang Mẫn) Câu 56 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho điểm A (4; −4; 2) mặt phẳng (P ) : 2x − 2y + z = Gọi M điểm nằm mặt phẳng (P ) N trung điểm OM, H hình chiếu vuông góc O ... D Câu 121 D Câu 122 D Câu 123 D Câu 124 D Câu 125 D Câu 126 D Trang 19/21 - Mã đề thi: 001 VÕ QUANG MẪN Bài toán: Cho hai điểm cố định A, B, điểm M di động đường tròn đường kính AB Trên tia đối ... biểu thức P = |1 + z| + |1 − z| A B C √ D (Sở Bắc Ninh lần 2) Trang 20/21 - Mã đề thi: 001 VÕ QUANG MẪN Bài toán tổng quát: Cho hai điểm cố định A, B, điểm M di động cung tròn dây cung AB Trên...
  • 21
  • 1,258
  • 0
SƠ đồ tư DUY môn TOÁN ôn thi thpt quốc gia

đồ tư DUY môn TOÁN ôn thi thpt quốc gia

... ĐTHS Đồng biến Tiếp tuyến Nghịch biến HÀM SỐ Sự ng giao Biến đổi Cực trị đồ thị Tập xác định Bảng biến thi n hàm số Chiều biến thi n Sự biến thi n Cực trị Giới hạn tiệm cận Vẽ đồ thị Vẽ đồ thị ... vecto đồ đường Ngôn ngữ B2: Định hướng đường B5: Cụ thể hóa biểu thức S10: Trình bày Chữ viết Dạng Bậc Bậc Hình vẽ Logic Hình thức Mối quan hệ từ SỐ PHỨC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TỌA ĐỘ KHÔNG GIAN ... lượng giác Ngôn ngữ Ngôn ngữ Công thức lượng   Phương trình lượng   giác giác   Quá trình Yếu tố :   Hàm & Góc Công thức Dạng phương trình Dạng CM đẳng thức LG Phương trình tích Ngôn ngữ Cung...
  • 50
  • 2,318
  • 6
Ôn thi THPT Quốc gia môn vật lý chuyên đề Cực trị điện và một vài mẹo nhớ

Ôn thi THPT Quốc gia môn vật lý chuyên đề Cực trị điện và một vài mẹo nhớ

... UL đạt cực đại +) Điều khun nên tận dụng giản đồ vecto Hình bên cạnh giản đồ vecto cho tốn +) Để ghi nhớ giản đồ vecto cần nhớ điều URC U +) Tóm lại: “Thay đổi L để UL đạt cực đại URC U” từ ... hệ nhiên cơng thức xây dựng nên điều thú vị cơng thức điện xoay chiều đề cập phần sau https://www.facebook.com/club.yeu.vl 6) Thay đổi Một vài kí hiệu thêm (tham khảo từ sách thầy Chu Văn Biên) ... nên điều thú vị cơng thức điện xoay chiều đề cập phần sau Cơng thức mở rộng, tốn giá trị: Đầu tiên ta phải để ý đến cơng thức « đẹp »: UC UCmax cos( ) Hãy xem giá trị giản đồ vecto Xét tốn:...
  • 30
  • 573
  • 0
Chuyên đề số phức ôn thi THPT Quốc gia có đáp án chi tiết

Chuyên đề số phức ôn thi THPT Quốc gia có đáp án chi tiết

... Lời giải Ta (2 + i) z + Chuyên đề Số Phức (z + i) = − i Tính môđun số phức w = + z + z z+1 9.11 (A-2012) Cho số phức z thỏa mãn Lời giải Gọi z = a + bi (a, b ∈ R) ⇒ z = a − bi Ta (¯ + i) ... 12 Chuyên đề Số Phức Nếu cos ϕ > w = cos ϕ (cos + i sin 0) nên w acgumen Nếu cos ϕ < w = −2 cos ϕ (cos π + i sin π) nên w acgumen π Nếu cos ϕ = w = nên w acgumen không xác định e) Ta ... tìm cung tròn (C) nằm phía trục hoành, không kể giao điểm với trục hoành Theo giả thi t 9.40 Cho số phức z môđun Biết acgumen z ϕ, tìm acgumen số phức sau a) w = 2z c) w = −z z b) w = − ...
  • 13
  • 797
  • 0
600 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức ôn thi THPT Quốc gia

600 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức ôn thi THPT Quốc gia

... luận sau, kết luận sai? A Môđun số phức z số thực B Môđun số phức z số thực dương C Môđun số phức z số thực D Môđun số phức z số phức không âm C©u 20 : Số số phức sau số ảo? A    C 5  i   ... số phức x  y có số phức liên hợp x  y z   z    a  b2  B Số phức z=a+bi C Cho x,y hai số phức số phức xy có số phức liên hợp xy D Cho x,y hai số phức số phức x  y có số phức liên hợp x ... đúng: A Mọi số phức z số phức liên hợp z có bình phương bằng B Mọi số phức z số phức liên hợp z có bậc hai bằng C Mọi số phức z số phức liên hợp z có phần ảo bằng D Mọi số phức z số phức liên...
  • 80
  • 1,291
  • 4
600 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức ôn thi THPT Quốc gia (file word có đáp án)

600 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức ôn thi THPT Quốc gia (file word có đáp án)

... đúng: A Mọi số phức z số phức liên hợp z bình phương B Mọi số phức z số phức liên hợp z bậc hai C Mọi số phức z số phức liên hợp z phần ảo D Mọi số phức z số phức liên hợp z mô đun ... phức số phức x+y số phức liên hợp z + ( z ) = ( a − b2 ) B C D Số phức z=a+bi xy Cho x,y hai số phức số phức xy số phức liên hợp x− y Cho x,y hai số phức số phức x−y số phức liên hợp C©u ... sau, kết luận sai? A Môđun số phức z số thực B Môđun số phức z số thực dương C Môđun số phức z số thực D Môđun số phức z số phức không âm 26 26 C©u 20 : Số số phức sau số ảo? A ( ) ( C ( − i )...
  • 92
  • 2,409
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đè ktcl ôn thi thpt quốc gia năm 2015 môn anh vănđề ôn thi thpt quốc gia thử môn vật lý có đáp án chi tiếtbộ đề văn có đáp án ôn thi thpt quốc giađề đọc hiểu văn học ôn thi thpt quốc gia 2015bộ đề ôn thi thpt quốc gia môn tiếng anh kèm đáp ánkhái quát các tác giả và tác phẩm trong chương trình thi thpt quốc gia môn vănchuyên đề cực trị của hàm số bậc bachuyên đề cực trị đại số 8chuyên đề cực trị đại số 9chuyên đề cực trị của hàm sốchuyên đề cực trị hàm sốchuyên đề cực trị hàm số 12chuyên đề cực trị của hàm số violetchuyên đề cực trị đại số lớp 9chuyên đề cực trị đại sốNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ