dụng cụ ngoại khoa

CAU HOI DUNG DE NGOAI KHOA CAC MON HOC!

...

Tài liệu Ý nghĩa những con số trên dụng cụ y khoa (Phần 1) ppt

... NKQ th y OD = 10.7 mm Không dùng số 10.7 đặt tên cho NKQ Hình thông số đ y đủ Bơm tiêm kim tiêm (Syringes & needles) Đ y thông số ”bơm & kim tiêm 01cc” Đ y thông số ”bơm & kim tiêm 05cc” Đ y thông ... NKQ số = mm => đường kính hay ngoài.? Nếu nhìn rõ NKQ th y ID = 8.0 ID: Inner Diameter (Đường kính trong) OD: Outer Diameter (Đường kính ngoài) => Số 08 muốn nói lên đường ... gauge (G) - Đường kính (inner diameter = ID) - Đường kính (Outer diameter = OD) Số G cao kim tiêm nhỏ Ngược lại số G nhỏ thỉ kim tiêm lớn Đơn vị đo lường thật khó tưởng tượng Có đổi tương đương...

6
2,406
6

Tài liệu Ý nghĩa những con số trên dụng cụ y khoa (Phần 2) doc

... găng tay số ½ Con số gì.? Đó số mô tả kích thước đo 01 vòng quanh bàn tay, với đơn vị inch => V y găng tay số ½ là: - Găng tay có kích thước vòng quanh bàn tay 7.5 inch => Và bạn tự đo bàn tay bạn ... nói đến số Foley catheter (Thông tiểu) VD Thông tiểu với thông số kích thước hình bên 18Fr (6.0mm) – 30ml 30ml = Outlet Balloon Capacity Fr = French 01 French tương đương với 1/3 mm Đ y bảng đổi ... kỹ bảng hiểu rõ hơn; đặt tên số 1, 2, … hệ mét Các bạn nhức đầu tương đương theo qui luật số số mm Kim khâu (needle) 3/8C = 3/8 circle curved (nhìn hình phía rõ số 1/4, 3/8, 1/2, 5/8) “Hình tam...

Thiết kế Đuổi hình bắt chữ dùng cho ngoại khóa nhà trường

... Hành khúc ngày đêm Đáp án Một chữ thầy, nửa chữ thầy (nhất tự vi sư, bán tự vi sư) Đáp án ...

4
1,732
34

Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp bôi trơn làm nguội tối thiểu đến hiện tượng mòn của dụng cụ khi khoan thép 45

... tip cn c Mi khoan di c bit: cú phn thõn di hn bỡnh thng khoan cỏc l sõu Mi khoan bc: Mi khoan c mi cú nhiu ng kớnh khỏc khoan l bc Mi khoan t hp: Mi khoan t hp hay cũn gi l mi khoan nhiu li ... hn mi khoan thụng thng lm cựng nhim v Mi khoan l tõm: l dng c chuyờn dựng, dựng khoan l tõm lm l nh v gia cụng trc (a) Mi khoan xon (b) Mi khoan gúc xon nh (c) Mi khoan gúc xon ln (d) Mi khoan ... l dn du (e) Mi khoan inh vớt (f) Mi khoan rónh thoỏt phoi (g) Mi khoan trỏi (h) Mi khoan rónh thng (i) Mi khoan bc (j) Mi khoan t hp (k) Mi khoan l tõm (k) Hỡnh 1.15 Cỏc loi mi khoan 40 1.4.4...

THỰC TRẠNG SỬ DỤNG HÀNG HÓA NGOẠI NHẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ- LUẬT HIỆN NAY - MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

... hội 15 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM 2012 -2 013 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG HÀNG HÓA NGOẠI NHẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT HIỆN NAY Cùng với việc hàng hóa ngoại nhập tràn ... hàng hóa ngoại nhập ………14 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG HÀNG HÓA NGOẠI NHẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT HIỆN NAY ………………………………… 15 2.1 Hiểu biết sinh viên hàng hóa ngoại nhập …………… ... CỨU CỦA ĐỀ TÀI: Thực trạng sử dụng hàng hóa Sinh viên Đại học Kinh tế - luật, đặc biệt tình hình tiêu dùng hàng hóa ngoại nhập sinh viên Đại học Kinh tế - luật PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI: Đề...

26
2,139
5

KỸ NĂNG THỰC HÀNH NGOẠI KHOA - Dụng cụ phẫu thuật pdf

... tạng lân cận Dụng cụ vén dụng cụ vén tay hay dụng cụ vén tự động Kẹp mang kim sử dụng để cầm giữ kim khâu Kẹp gạc kẹp khăn mổ dành cho việc cầm giữ gạc mổ khăn mổ Các dụng cụ phẫu thuật làm thép ... làm thép không rỉ Một số dụng cụ phẫu thuật làm titanium, chromium, vanadium, hay molybden… Cách cầm dụng cụ phẫu thuật tuân theo nguyên tắc “ba điểm tựa” (hình 6) để dụng cụ vừa cầm giữ chắn vừa ... trường hợp kẹp ruột, sử dụng kẹp nghiến cho phần ruột cắt bỏ, kẹp sống cho phía bên ruột giữ lại Dụng cụ vén sử dụng với mục đích mở rộng phẫu trường, làm cho thao tác phẫu thuật thực dễ dàng vùng...

5
1,571
13

tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “mắt các dụng cụ quang” vật lí 11 ở trung tâm giáo dục thường xuyên

... chức hoạt động ngoại khóa chương “Mắt Các dụng cụ quang” Vật lí 11 trung tâm giáo dục thường xuyên Mục đích nghiên cứu Tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “Mắt Các dụng cụ quang” chương trình Vật ... học chương “Mắt Các dụng cụ quang” - Nghiên cứu nội dung chương “Mắt Các dụng cụ quang” Sách giáo khoa Vật lí 11 Từ đó, vận dụng lí luận dạy học ngoại khóa để dạy chương “Mắt Các dụng cụ quang” ... tài Làm sáng tỏ sở lí luận hoạt động ngoại khóa, đặc biệt lí luận hoạt động ngoại khóa vật lí Đề xuất nội dung quy trình tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “Mắt Các dụng cụ quang” theo phương...

132
2,067
4

Tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “mắt các dụng cụ quang” vật lí 11 ở trung tâm giáo dục thường xuyên

Chế tạo và sử dụng cụ thí nghiệm đơn giản để đo một số đại lượng trong dạy học ngoại khóa chương động lực học chất điểm vật lí 10 THPT

... Chương CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN TRONG DẠY HỌC NGOẠI KHÓA CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”- VẬT LÍ 10 THPT 2.1 Thiết kế, chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản dạy học chương “ Động ... Vì những lí do trên, chúng tôi đã chọn đề tài nghiên cứu của mình là: Chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm đơn giản để đo số đại lượng dạy học ngoại khóa chương Động lực học chất điểm - vật lí 10 THPT. Mục đích nghiên cứu Chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn ... nhằm phát triển tính tích cực và năng lực thực nghiệm ở học sinh. - Việc chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm đơn giản trong dạy học chương “ Động lực học chất điểm - Vật lí 10 THPT. Nghiên cứu chương Động lực học chất điểm – Vật lí 10 THPT ...

Tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “Mắt - Các dụng cụ quang” Vật lí 11 ở trung tâm giáo dục thường xuyên

... chức hoạt động ngoại khóa chương “Mắt Các dụng cụ quang” Vật lí 11 trung tâm giáo dục thường xuyên Mục đích nghiên cứu Tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “Mắt Các dụng cụ quang” chương trình Vật ... nghiên cứu Hoạt động ngoại khóa học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên lớp 11 chương “Mắt Các dụng cụ quang” Giả thuyết đề tài Nếu tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “Mắt Các dụng cụ quang” có ... học chương “Mắt Các dụng cụ quang” - Nghiên cứu nội dung chương “Mắt Các dụng cụ quang” Sách giáo khoa Vật lí 11 Từ đó, vận dụng lí luận dạy học ngoại khóa để dạy chương “Mắt Các dụng cụ quang”...

Luận văn thạc sĩ vật lý: Chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm đơn giản để đo một số đại lượng trong dạy học ngoại khóa chương “Động lực học chất điểm” vật lí 10 THPT

... chất điểm” - Thiết kế chế tạo số dụng cụ thí nghiệm đơn giản để sử dụng dạy học ngoại khóa, đo số đại lượng học chương trình vật lí 10 THPT - Soạn thảo tiến trình dạy học ngoại khóa đo số đại lượng ... Chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm đơn giản để đo số đại lượng dạy học ngoại khóa chương “Động lực học chất điểm”- vật lí 10 THPT Mục đích nghiên cứu Chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản sử ... chương: Chương Cơ sở lí luận thực tiễn việc chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm đơn giản dạy học ngoại khóa môn Vật lí trường phổ thông Chương Chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm đơn giản để đo số đại...

115
1,007
0

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHƯƠNG MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG VẬT LÍ 11 Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

... chức hoạt động ngoại khóa chương “Mắt Các dụng cụ quang Vật lí 11 trung tâm giáo dục thường xuyên Mục đích nghiên cứu Tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “Mắt Các dụng cụ quang chương trình Vật ... nghiên cứu Hoạt động ngoại khóa học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên lớp 11 chương “Mắt Các dụng cụ quang Giả thuyết đề tài Nếu tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “Mắt Các dụng cụ quang có ... Page of 114 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Thị Hồng Thái TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG VẬT LÍ 11 Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN...

Tổ chức hoạt động ngoại khoá “tiến hành thí nghiệm về cảm ứng điện với dụng cụ tự chế tạo từ vỏ lon và chai nhựa” theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh lớp

... Hưng Với lí chọn đề tài: Tổ chức hoạt động ngoại khóa "Tiến hành thí nghiệm cảm ứng điện từ với dụng cụ tự chế tạo từ vỏ lon chai nhựa" theo hƣớng phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học ... "Tiến hành thí nghiệm cảm ứng điện từ với dụng cụ tự chế tạo từ vỏ lon chai nhựa" nhằm phát huy tính tích cực lực sáng tạo học sinh lớp 11 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu - Thí nghiệm với vỏ lon chai ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI ĐẶNG HOÀNG CHUNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ “TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VỚI DỤNG CỤ TỰ CHẾ TẠO TỪ VỎ LON VÀ CHAI NHỰA” THEO HƢỚNG PHÁT...

Tổ chức hoạt động ngoại khoá “tiến hành thí nghiệm về từ trường với dụng cụ tự chế tạo từ vỏ lon và chai nhựa” theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh lớp 11

... trình tổ chức hoạt động ngoại khóa “Tiến hành thí nghiệm từ trƣờng với dụng cụ thí nghiệm tự chế tạo từ vỏ lon chai nhựa” theo hƣớng phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh lớp 11 ... Theo hướng phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh lớp 11 25 CHƢƠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA “TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM VỀ TỪ TRƢỜNG VỚI DỤNG CỤ TỰ CHẾ TẠO TỪ VỎ LON VÀ CHAI NHỰA” ... cứu đề tài :Tổ chức hoạt động ngoại khóa: “Tiến hành thí nghiện từ trường với dụng cụ tự chế tạo từ vỏ lon chai nhựa” theo hướng phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo HS lớp 11 Mục đích...

Xem thêm