ngữ văn 7 phần tiếng việt Bài Từ Ghép

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việt

... tất học đợc Do điều ngời giáo viên dạy môn Ngữ văn cần xác định tự làm đồ dùng để phục vụ cho tiết dạy lớp Đây lý mà chọn đề tài: "Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo giảng dạy môn Ngữ văn (Phần Tiếng ... khảo, học tập vận dụng giảng dạy ngày - Đề nghị Phòng Thiết bị có kế hoạch lu giữ đồ dùng giảng dạy giáo viên tự tạo để sử dụng cho năm học sau phần IV:kết luận Nh coi việc sử dụng đồ dùng giảng dạy ... sáng kiến để đồ dùng ngày phát huy hiệu hữu ích giảng dạy môn Ngữ văn nói riêng nh môn khác nhà trờng nói chung Trên vài kinh nghiệm nhỏ mà đúc rút qua trình giảng dạy môn Ngữ văn nói chung phần...

SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7 (Phần Tiếng Việt).

... điều ngời giáo viên dạy môn Ngữ văn cần xác định tự làm đồ dùng để phục vụ cho tiết dạy lớp Đây lý mà chọn đề tài: "Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo giảng dạy môn Ngữ văn (Phần Tiếng Việt) Phạm vi ... khảo, học tập vận dụng giảng dạy ngày - Đề nghị Phòng Thiết bị có kế hoạch lu giữ đồ dùng giảng dạy giáo viên tự tạo để sử dụng cho năm học sau phần IV:kết luận Nh coi việc sử dụng đồ dùng giảng dạy ... giáo viên Đây việc học sinh hoàn toàn làm đợc Tính thực tiễn giá trị phổ biến: 18 Nh trình bày, việc sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo không môn Ngữ văn mà tất môn học khác sử dụng đợc Tôi nghĩ điều...

21
2,210
1

skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 9 phần tiếng việt thpt tân phú

... Ngữ Văn (năm 2011) * Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt (2012) * Duy trì sĩ số công tác chủ nhiệm lớp (2013) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIỜ NGỮ VĂN PHẦN TIẾNG VIỆT ... Sơ đồ tư chuẩn bị sẵn sơ đồ tư mà lớp tham gia chỉnh sửa hoàn chỉnh, cho học sinh lên trình bày, thuyết minh kiến thức b Sử dụng sơ đồ tư việc kiểm tra cũ kiểm tra 15 phút b.1 .Sử dụng sơ đồ tư ... đồ dùng dạy học sơ đồ tư dạy học Ngữ Văn" triển khai áp dụng rộng rãi từ khối 6,7,8 ,9 toàn trường Riêng thân từ năm học 2011-2012 sử dụng sơ đồ tư Ngữ văn – phần tiếng Việt hội đồng môn phòng,...

23
1,960
1

skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 6 – phần tiếng việt

... “ Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt tộc với chuyên đề: Cách làm sử dụng đồ dùng dạy học sơ đồ tư dạy học Ngữ Văn Riêng thân năm học 2011-2012 sử dụng sơ đồ tư Ngữ văn – phần Tiếng Việt ... Sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG GIỜ NGỮ VĂN PHẦN TIẾNG VIỆT I LÝ DO CHỌN SKKN Ngữ văn môn học thuộc môn khoa ... nâng cao kĩ vẽ sơ đồ tư cho em Sơ đồ minh hoạ Người thực : Ngô Thị Hường Sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt Ví dụ : Khi dạy phần tổng kết phần Tiếng Việt, để củng...

15
2,149
7

Ôn tập Ngữ văn 6 (Phần Tiếng Việt)

... vụ ngữ pháp : Có thể làm chủ ngữ, vị ngữ câu Khả làm vị ngữ cuả TT hạn chế ĐT + Phân loại : TT đặc điểm tơng đối ( Có thể kết hợp với từ mức độ : ,hơi, quá) TT TT đặc điểm tuyệt đối.( Không ... nghĩa tập hợp ( , , ) hay phân phối ( mọi, mỗi, từng) Chỉ từ : Là từ dùng để trỏ vào vật , nhằm xác định vị trí vật không gian thời gian.Chỉ từ thờng làm phụ ngữ cụm DT, làm chủ ngữ trạng ngữ ... hợp : Thờng kết hợp với từ ,sẽ,đang,không, cha,chẳng, hãy, đừng, chớ, ,vẫn, ,cònđể tạo thành cụm động từ + Chức vụ ngữ pháp : Chủ yếu làm vị ngữ Khi làm chủ ngữ ĐT khả kết hợp với từ ,sẽ + Phân...

3
4,491
89

Ôn tập Ngữ văn 9 ( Phần Tiếng Việt)

... - Nếu không lầm - Tôi không nhớ rõ - Tôi không dám - Tôi đoán (hai đứa giận nhau) Nếu thông tin đầy đủ (vi phạm nguyên tắc lợng) ngời ta quy bất lực cho số sức mạnh bên nói: + Tôi không đợc phép ... theo mô hình: x + tặc (x từ đơn) : Hải tặc Không tặc - Mợn từ ngữ tiếng nớc : Từ ngữ Hán ( dần đợc Việt hoá trở thành từ Hán - Việt Có trờng hợp lấy từ Việt thay cho từ Hán - Việt) - Trong trình ... ( Dựng b phn ch ton th) => Hin tng chuyn ngha ny c tin hnh theo phng thc hoỏn d Tạo thêm từ ngữ làm cho vốn từ tăng lên cách thức để phát triển từ vựng Tiếng việt VD : Tạo từ ngữ mẫu x + y (x,...

7
2,565
85

On tap Ngu van 9 ( Phan Tieng Viet)

... thấy mối nguy hiểm vi phạm nguyên tắc chất, họ hạn chế phán đoán cách nói - Nếu không lầm - Tôi không nhớ rõ - Tôi không dám - Tôi đoán (hai đứa giận nhau) Nếu thông tin đầy đủ (vi phạm nguyên ... hon cnh, xút gi di nhm ỏnh la ngi khỏc mụi trng xó hi cú nh hng quan trng n tớnh cỏch, o c ngi Ngha ca t Khỏi nim: Ngha ca t l ni dung( s vt, tớnh cht, hot ng, quan h ) m t biu th VD: S vt: (t ... ruột thịt : thầy, mẹ, mợ, cô, con, em Lu ý a Một trờng từ vựng bao gồm nhiều trờng từ vựng nhỏ (tính hệ thống) b Một trờng từ vựng bao gồm từ khác biệt từ loại ( Đặc điểm ngữ pháp) c Một từ thuộc...

7
3,687
42

SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học trong giờ Ngữ văn 7 – Phân môn Tiếng Việt

... pháp dạy môn Ngữ văn nói chung phân môn Tiếng Việt nói riêng sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học Một tiết học tốt tiết học giáo viên với học sinh sử dụng hợp lý, có hiệu đồ dùng dạy học Đặc biệt phân ... thử nghiệm có hiệu việc : Sử dụng đồ dùng dạy học Ngữ Văn – Phân môn Tiếng Việt PHẦN B: NỘI DUNG ĐỀ TÀI I Cơ sở lý luận Văn học môn khoa học môn Nghệ thuật Môn ngữ văn có vị trí đặc biệt việc ... thành ngữ: Nhóm 1, 2: Trong ca dao Nhóm 3, 4: Trong thơ học (Ngữ văn 7- tập 1) - Soạn bài: Điệp ngữ VI Kết đạt Theo giảng dạy sử dụng đồ dùng dạy học Ngữ văn Phân môn Tiếng Việt hoạt động đa dạng,...

38
2,841
15

Phân tích 37 bài văn trong chương trình ngữ văn 7 phần 1

...

Phân tích 37 bài văn trong chương trình ngữ văn 7 phần 2

...

Ôn tập Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm- Thúy- TBa)

... lớn mênh mông Câu 27: Từ câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? Ôn tập Ngữ Văn -3- Quất Thị Thúy Qua đình ngả nón trông đình, Đình ngói thơng nhiêu A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ Câu 28: ... Câu 17: Trong từ ngữ sau,từ ngữ không thuộc chín chữ cù lao? Ôn tập Ngữ Văn -2- Quất Thị Thúy A Sinh đẻ B Nuôi dỡng C Lối so sánh ví von D Dựng vợ gả chồng Câu 18: Đặc sắc nghệ thuật ca dao Công ... phần văn C Là vấn đề chủ yếu đợc thể văn D Là cách bố cục văn Câu 15: Các việc văn Cuộc chia tay cuả búp bê đợc liên kết với chủ yếu theo mối liên hệ nào? A Liên hệ thời gian B Liên hệ không gian...

7
13,795
337

Ôn tập kiến thức cơ bản Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)

8
4,144
62

Kế hoạch bộ môn Văn 9 phần Tiếng Việt (Theo chuẩn kiến thức)

... dùng hàm ý tiếng Việt 1/ Kiến thức: Hệ thống kiến thức khởi ngữ, thành phần biệt lập, liên kết câu liên kết đoạn văn, nghóa tường minh hàm ý 2/ Kỹ năng: 29 ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT 138, 1 39 - Rèn ... tiếp tạo lập văn 15 15 17 THUẬT NGỮ ÔN TẬP TIẾNG VIỆT (Phần tiếng Việt học học kì I) KIỂM TRA TIẾNG VIỆT TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 29 73 74 80 1/ Kiến thức: - Khái niệm thuật ngữ - Những đặc ... Xuân Kế hoạch môn Ngữ văn Chín đạt có dùng khởi ngữ câu nhấn mạnh đề tài 1/ Kiến thức: - Đặc điểm thành phần tình thái, cảm thán - Công dụng thành phần 21 CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP 2/ Kỹ năng: 98 ...

Ôn tập Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)

... phần văn C Là vấn đề chủ yếu đợc thể văn D Là cách bố cục văn Câu 15: Các việc văn Cuộc chia tay cuả búp bê đợc liên kết với chủ yếu theo mối liên hệ nào? A Liên hệ thời gian B Liên hệ không gian ... ngời cha nói với Câu 17: Trong từ ngữ sau,từ ngữ không thuộc chín chữ cù lao? A Sinh đẻ B Nuôi dỡng C Lối so sánh ví von D Dựng vợ gả chồng Câu 18: Đặc sắc nghệ thuật ca dao Công cha nh núi ngất ... gian C Liên hệ tâm lí D Liên hệ ý nghĩa (Tơng đồng, tơng phản) Câu 16: Bài ca dao Công cha nh núi ngất trời lời ai? Nói với ai? A Lời ngời nói với cha mẹ C Lời ngời mẹ nói với B Lời ông nói với...

ngữ văn 12.tuần 5. viết bài văn số 2

...

Xem thêm