0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

mot so cau TN ve sat

mot so cau TN ve sat

mot so cau TN ve sat

... tính khử của FeSO 4 : (1). FeSO 4 + Mg 2). FeSO 4 +AgNO 3 (3). FeSO 4 + Ba(OH) 2 (4). FeSO 4 +O 2 +H 2 O (5). FeSO 4 + KMnO 4 + H 2 SO 4 (6) FeSO 4 + Na 2 S (7). FeSO 4 + H 2 SO 4 đặc nóng. A. ... ứng nào sau đây viết sai: A. Fe + H 2 SO 4 đặc Fe 2 (SO 4 ) 3 +S +H 2 O. B. Fe + H 2 SO 4 đặc Fe 2 (SO 4 ) 3 +H 2 S +H 2 O. C. Fe + H 2 SO 4 loãng Fe 2 (SO 4 ) 3 + H 2 . D. A, B, C đều sai. ... dịch H 2 SO 4 loãng tạo ra dung dịch mầu lam nhạt, nhng với dung dịch H 2 SO 4 đặc nóng tạo ra dung dịch mầu vàng nâu, vì lý do nào sau đây: A. Vì H 2 SO 4 đặc có tính oxi hoá cao hơn H 2 SO 4 loãng....
  • 7
  • 309
  • 0
Một số câu hỏi về máy tính

Một số câu hỏi về máy tính

... than low level languageQuestion 2. Some High Level Languages (HLL)?1. COBOL: Common Business Oriented Language- COBOL is an exetensively used HLL and since around 1960 several versions have appeared- ... by a “sorting generator”. This is part of the computer’s software and comprises several sophisticated sorting techniques that are called into use according to the file and the sort ... this example because it is not always possible to exactly halve each sucessive move(complete exact holvingis possible only when the total number of keys in the index is 20-1)- The average number...
  • 31
  • 1,466
  • 1
Một số câu hỏi về môi trường

Một số câu hỏi về môi trường

... học, có được cảm hứng trong sáng tác văn học. Thật vậy, nếu không có cây cỏ, thì làm sao có tiếng ve râm ran suốt trưa hè, làm sao có những cuộc chọi dế, lấy đâu ra màu phượng vĩ chói chang và bốn ... nghiêm trọng cho môi trường sinh thái và con người. Hàng triệu ha rừng ở nội địa và rừng ngập mặn ở ven bờ bị rải chất độc màu da cam nhiều lần. Ngay sau khi bị rải chất diệt cỏ với nồng độ cao lần ... chuột. Thiên địch của chuột là cầy, cáo còn lại rất ít, hơn nữa sức sinh sản của chúng không thể so sánh được với sức sinh sản của chuột. Kết quả những nơi đó chuột chiếm ưu thế. Tóm lại, chất...
  • 30
  • 12,084
  • 3
Một số câu hỏi về kinh tế vùng cao Việt Nam

Một số câu hỏi về kinh tế vùng cao Việt Nam

... tranh vờn về các loại hình vờn ở miền Bắc Việt Nam là: Vờn ở ĐBTD: chủ yếu là ngời kinh, vùng ven đô ven thị: trồng rau, gia vị, cây đặc sản và trồng hoa. Vờn trung du trồng cây ăn quả, cây lấy ... cùng nguồn gốc, có dân tộc c trú lâu đời có dân tộc c trú mới, có phong tục, tập quán khác nhau song các dân tộc đã đoàn kết, tơng trợ để đấu tranh chinh phục thiên nhiên, chốgn ngoại xâm, ... những luông di c, di dân từ các nơi khác đến. Địa bàn c trú của ngời kinh chủ yếu là ở đồng bằng, ven biển, trung du, còn các dân tộc thiểu số sống ở miền núi. Phía Bắc, vùng Tây nguyên, trờng...
  • 20
  • 616
  • 0
Mot so cau hoi ve may tinh

Mot so cau hoi ve may tinh

... low level languageQuestion 2. Some High Level Languages (HLL)?1. COBOL: Common Business Oriented Language- COBOL is an exetensively used HLL and since around 1960 several versions haveappeared18- ... done by a “sorting generator”. This is part of the computer’s softwareand comprises several sophisticated sorting techniques that are called into useaccording to the file and the sort requirements.d. ... Client/ server model seems like PC lan each server support more users- Data request in form of SQL(structure quenf language) command travel across the network from client to server Client Server...
  • 31
  • 683
  • 0
Một số câu hỏi về phần Địa Lí dân cư Việt Nam

Một số câu hỏi về phần Địa Lí dân cư Việt Nam

... đặc trung của dân số già và dân số trẻ.b. Nêu ngững thuận lợi của dân số già và dân số trẻ.11 .So sánh đặc điểm và chức năng của quần c nông thôn và quần c thành thị.12.Dựa vào át lát ĐLVN...
  • 2
  • 1,909
  • 21
mot so cau TN 10,11,12

mot so cau TN 10,11,12

... dụng với H2 SO 4 ở điều kiện nào thì cho SO 2A . H2 SO 4 đặc, nóng B . H2 SO 4 loãng, nóng C . H2 SO 4 đặc, nguội D . H2 SO 4 rất loãngCâu 28: *Thuốc thử nhận ra H2 SO 4 là :A ... . SO 2 C . SO 3 D . O2Câu 26: *Tìm câu saiA . Chỉ được rót nước vào H2 SO 4 đặc B . H2 SO 4 rất háo nướcC . Khi hoà tan H2 SO 4 đặc vào nước toả nhiều nhiệt D . Dung dịch H2 SO 4 ... vào 100ml dung dịch KOH 3,5M. Muối tạo thành sau phản ứng là:13A . K2 SO 3 v KHSO3 B . KHSO3 C . K2 SO 3 D . KSO3Chơng VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hoá họcChọn đáp án đúngCâu...
  • 30
  • 319
  • 0
Mot so cau hoi ve may tinh.doc

Mot so cau hoi ve may tinh.doc

... low level languageQuestion 2. Some High Level Languages (HLL)?1. COBOL: Common Business Oriented Language- COBOL is an exetensively used HLL and since around 1960 several versions haveappeared18- ... ansure that all are dilivered veliably to the appropriate application- For successful communication, every entity in the over all sys must have a unique address, two level of addressing are needed ... this example because it is notalways possible to exactly halve each sucessive move(complete exact holvingispossible only when the total number of keys in the index is 20-1)- The average number...
  • 31
  • 665
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số câu hỏi về máy tínhmột số câu chuyện về bác hồ với thiếu nhimột số câu hỏi về excelmột số câu hỏi về thuế xuất nhập khẩumột số câu hỏi về bảo hiểm thất nghiệpmot so cau tho ve hoa hoe sen luu trong van hoc trung daiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ