TÀI LIỆU học SINH GIỎI môn địa lý
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 pdf
... Atlat Địa lý Việt Nam kiến thức học, trình bày đặc điểm mưa khu vực Huế Đà Nẵng Giải thích có đặc điểm mưa ? Câu 12: Dựa vào Atlat Địa Lý Việt Nam kiến thức học: a Hãy nêu đặc điểm miền địa lý tự ... T Hãy trình bày đặc điểm thi n nhiên vùng biển thềm lục địa Thi n nhiên vùng đồng ven biển có đặc điểm ? 10 Thi n nhiên vùng đồi núi có đặc điểm ? 11 Hãy nêu biểu khác thi n nhiên vùng núi Đơng ... Atlát Địa lí Việt Nam kiến thức học Anh (chị) hãy: Trình bày đặc điểm chung địa hình nước ta So sánh khác biệt địa hình vùng núi Trường Sơn Bắc Trường Sơn Nam Câu 2: Dựa vào Atlat Địa Lý Việt...
- 24
- 20,808
- 268
Tài liệu ôn tập học sinh giỏi môn địa lý
...
- 22
- 321
- 0
Đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 12 tỉnh thanh hóa
...
- 1
- 4,299
- 19
Bộ đề ôn thi học sinh giỏi môn địa lý 12
... http://chuyenlytutrongct.com Tây Nguyên Đông Nam Bộ Đồng sông Cửu Long smod_forum_ltt@yahoo.com 1442 4391 7748 Hết 15,6 204,3 229,9 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 NĂM HỌC 2007-2008 Câu 1: (2 điểm) Vẽ ... trời lên thi n đỉnh năm lần vào ngày 22/6 ( hạ chí), chí tuyến Nam mặt trời lên thi n đỉnh năm lần vào ngày 22 /12 (đông chí) -Từ khu vực chí tuyến Bắc đến chí tuyến Nam mặt trời lên thi n đỉnh ... ngày 20/10/2006 Câu 4: ( điểm) - Nhận xét: dân cư tập trung đông đúc hai vùng đồng bằng(Đồng sông Hồng, đồng sông Cửu Long) vùng Đông Nam Bộ Riêng vùng đồng chiếm 16,6% diện tích nước, tập trung...
- 3
- 2,759
- 65
Đề thi học sinh giỏi môn địa lý - Năm học: 2008-2009 potx
... 1/ Tính tốc độ tăng trưởng giá trò sản xuất ngành trồng trọt theo nhóm trồng (Lấy năm 1990 = 100%) 2/ Dựa vào số liệu tính, vẽ hệ tọa độ đường biểu diễn thể tốc độ tăng trưởng nhóm...
- 2
- 1,248
- 1
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý lớp 9
... Năm 192 1 193 1 195 1 196 0 197 0 197 6 197 9 198 9 199 9 2003 Số dân 15.5 17.7 22.0 30.1 39. 9 41.0 52.4 64.4 76.6 80 .9 (Triệu người) Giải thích dân số nước ta từ năm 192 1 đến 197 6 tăng chậm, từ năm 197 6 ... số liệu: Dân số Việt Nam giai đoạn 192 1 - 2006 ( đơn vị: triệu người) Năm 192 1 193 1 194 1 195 1 195 5 196 5 197 5 197 9 198 9 199 9 2005 2006 Số dân 15.6 17.7 20 .9 23.1 25.1 35 47.6 52.5 64.4 76.6 83.1 ... thích thay đổi Bài tập 9: Cho bảng số liệu: Tình hình hoạt động du lịch nước ta từ 199 1 đến 2005 Năm 199 1 199 5 199 7 199 8 2000 2005 Khách nội địa (Triệu lượt khách) 1.5 5.5 8.5 9. 6 11.2 16 Khách quốc...
- 19
- 4,459
- 18
Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý
... TT Họ tên Lớp Kết học tập môn Địa lý Hồ Văn Lanh 6A Giỏi Hồ Thị Thiếp 6A Giỏi Hồ Thị Giang 7A Giỏi Hồ Thị Thỉ 7A Giỏi Hồ Thị Sơng 7A Giỏi Hồ Thị Linh 7A Giỏi Hồ Thị Hà 7A Giỏi Hồ A Xuôm 8B ... lý a phng Kế hoạch bồi dỡng - Giáo viên xây dựng kế hoạch bồi dỡng từ đẩu năm học tổ chức thực theo tháng, tuần, cụ thể: - Tiến hành khảo sát đối tợng học sinh từ xây dựng kế hoạch bồi dỡng phụ ... bồi dỡng phụ đạo cho sát đối tợng học sinh - Tổ chức ôn tập, phụ đạo vào thứ hàng tuần Trên kế hoạch bồi dỡng phụ đạo học sinh khá, giỏi môn Địa lý thân năm học 2009 2010 năm Hớng Lộc, ngày...
- 4
- 3,063
- 45
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THCS
... dưỡng học sinh giỏi môn, có môn Địa lí Hoàng Lưu Ly THCS Liên Khê – Khoái Châu _ Hưng Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý trường THCS Môn Địa lí có khả bồi dưỡng cho học sinh khối lượng ... có học sinh giỏi môn cấp trường cấp huyện - cấp tỉnh III/ Một số giải pháp phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí Hoàng Lưu Ly THCS Liên Khê – Khoái Châu _ Hưng Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh ... Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý trường THCS tổng hợp, xét đoán dựa đồ” Người giáo viên Địa Lý phải trọng đến việc hình thành cho học sinh phương pháp học tập đặc trưng môn...
- 14
- 2,105
- 34
SKKN một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý khối 9 theo hướng bền vững
... soạn tài liệu theo chuyên đề nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý: Có thể cho biện pháp mang tính bền vững công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý Từ thực tế kinh nghiệm bồi dưỡng năm ... phương pháp bồi dưỡng khác Sau xin trình bày số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý mà thân thực năm qua a) Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý: Phương pháp ... trên, hiểu học sinh giỏi môn Địa lý học sinh phải nắm kiến thức môn phải vận dụng hiểu biết; kỹ địa lý để giải nội dung theo yêu cầu đề bài, thực tiễn sống học sinh giỏi môn Địa lý học sinh có lực...
- 18
- 3,552
- 4
Đề thi học sinh giỏi môn địa lý tỉnh Phú Thọ năm 2010-2011 potx
... VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚ THỌ HDC THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: Địa lý I Hướng dẫn chung: 1- Nếu thi sinh làm bài không theo cách nêu đáp án mà thi cho đủ điểm ... qua năm (%) Năm 2000 2010 Loại Cây công nghiệp hàng năm 34,9 31,7 Cây công nghiệp lâu năm 65,1 68,3 a Vẽ hai biểu đồ hình tròn thể hiện cấu diện tích công nghiệp năm 2000 và năm 2010 ... phong phú - Nước ta nằm trung tâm Đông nam Á là nơi giao thoa của nhiều luồng sinh 0.25 vật đặc biệt là sinh vật biển - Vùng biển nước ta có ngư trường trọng điểm : 0.25 *) Khó khăn - Thi n...
- 4
- 1,503
- 12
Một số bài tập ôn thi học sinh giỏi môn Địa lý
... chế quản lý hạn chế (0,5 điểm) * Lưu ý : Đây thi chọn học sinh giỏi nên giáo viên lưu ý cách làm học sinh điểm đúng-chính xác-tránh thi t thòi cho học sinh Câu 11 (5đ); Dựa vào lượt đồ ,hãy nhận ... không đồng đồng miền núi: đồng có 85 ngàn km có khoảng 60 triệu người sinh sống Trên 240 nghìn km2 miền núi cao nguyên có 16 triệu người sinh sống ( năm 1999) + Không thành thị nông thôn: Nông ... thuận lợi địa hình, đất đai, nguồn nước cho sản xuất nông nghiệp Miền núi thi u điều kiên + Sự phân bố không thành thị nông thôn trình công nghiệp hóa nước ta diễn chậm (Sản xuất nông nghiệp...
- 8
- 3,337
- 30
Từ khóa: tai lieu boi duong hoc sinh gioi mon dia ly 9đề kiểm tra học sinh giỏi môn địa lýôn tập thi học sinh giỏi môn địa lýđề thi học sinh giỏi môn địa lý 10thi học sinh giỏi môn địa lýhọc sinh giỏi môn địa lýđề thi học sinh giỏi môn địa lýđề thi học sinh giỏi môn địa lý cấp thcsđề thi học sinh giỏi môn địa lý thcshướng dẫn ôn thi học sinh giỏi môn địa lýđề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 11đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 6đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 10đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 12đề thi học sinh giỏi môn địa lý 9Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP