0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Cơ khí - Chế tạo máy >

Bài giảng: hàn MIG, MAG nâng cao (1)

Bài giảng hàn MIG,MAG nâng cao nghề hàn

Bài giảng hàn MIG,MAG nâng cao nghề hàn

... MIG, MAG) Bài 04: Hàn giáp mối có vát mép vị trí hàn đứng (hàn MIG, MAG) Bài 05 Hàn giáp mối có vát mép vị trí hàn ngang (hàn MIG, MAG) Bài 06 Hàn lấp góc không vát mép vị trí hàn trần (hàn MIG, ... lưu hành nội STT MỤC LỤC Nội dung Bài 01 Quá trình hàn điện cực nóng chảy môi trường khí bảo vệ Bài 02: Hàn lấp góc vị trí hàn đứng (hàn MIGMAG) Bài 03: Hàn giáp mối có vát mép vị trí hàn (hàn ... Thực Kiểm hành số thuyết hành tra DN Quá trình hàn điện cực nóng chảy môi trường khí bảo vệ Hàn lấp góc vị trí hàn đứng 4 (hàn MIG-MAG) Hàn giáp mối có vát mép vị trí hàn (hàn MIG, 4 MAG) Hàn giáp...
  • 53
  • 1,441
  • 21
Bài giảng hàn hồ quang nang cao nghề hàn

Bài giảng hàn hồ quang nang cao nghề hàn

... TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ QUỐC TẾ VABIS HỒNG LAM KHOA HÀN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ QUỐC TẾ VABIS HỒNG LAM KHOA HÀN MƠ ĐUN: HÀN ĐIỆN NÂNG CAO MÃ SỐ: 16 NGHỀ: HÀN Trình độ (Cao đẳng/Trung cấp) ... quang Năng suất hàn que hàn chùm tăng từ 30 đến 40% so với hàn que hàn tăng hệ số đắp tăng thời gian cháy hồ quang C Hàn hồ quang ba pha Hàn hồ quang ba pha thường sử dụng hai cực hàn Hai pha nguồn ... với hàn que hàn B Hàn que hàn chùm Giáo viên biên soạn: Mai Anh Thi Page TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ QUỐC TẾ VABIS HỒNG LAM KHOA HÀN Hàn que hàn chùm hàn số que hàn đính với chỗ kẹp điện thành chùm chung...
  • 51
  • 483
  • 4
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

... phần lớp 10 ( Nâng cao) ” Tôi hy vọng đề tài nghiên cứu góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học Mục đích nghiên cứu - Ứng dụng CNTT để thiết kế BGĐT - Sử dụng PPDHPH nhằm nâng cao chất lượng ... khác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS Với lý đònh chọn nghiên cứu đề tài “Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế giảng điện tử, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học phần ... thông tin vào dạy học hóa học 2.5.1 Tầm quan trọng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học hóa học - Sự nghiệp giáo dục nước ta cần bắt kòp xu đổi PPDH giới, nhằm nâng cao chấùt lượng dạy học Ứng...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật 11 nâng cao đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) ban hnh năm 2006 2007 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật nâng cao theo tinh thần ... ? Tìm gia tốc hạt bụi ? U mg d = ( 6 .10 13 U 2 .1 011 ) N F = Fd P = q áp dụng định luật II Niutơn ta có : ( 6 .10 a= 13 U 2 .1 011 ) 2 .10 12 m = ( 0,3U 10 ) s Quỹ đạo hạt bụi có dạng ax đoạn ... điều ? r F 21 F12 q1 HS thảo luận chung toàn lớp, cá nhân trả lời : F12 = k q1q r12 r r12 q2 GV nêu câu hỏi để học sinh xây dựng công thức xác định lực Culông dới dạng vectơ Gọi F12 r12 lực mà...
  • 205
  • 3,866
  • 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

... thẳng song song cho mét chiều dài dây : F = 2 .10 7 I1I2 I2 = 2 .10 7 r r Khi ta tính đợc khoảng cách hai dây dẫn r = 2 .10 7 I2 I2 = 2 .10 7 F 2 .10 5 = 10 2m = 1cm Hoạt động Củng cố học định hớng nhiệm ... không I = 10 0A ; n = 10 0vòng ; l = 2.5cm () F (N) F/ 0.00040 30 0. 012 0.00040 45 0. 018 0.00035 60 0.0 21 0.00026 90 0.024 Độ lớn lực từ phụ thuộc vào góc nh ? GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án ... S d Thay biểu thức R vào công thức vừa viết ta đợc B = 10 7 U= = Ud Từ suy ra: l lB 10 7 2d 1, 76 .10 8.60.0, 004 = 3,5 V 10 7.3 ,14 2.0, 0 012 Hoạt động Củng cố học định hớng nhiệm vụ học tập HS tiếp...
  • 207
  • 1,316
  • 11
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

... = I1 + I I 11 + I 22 B = I 11 + I 22 I1 + I C = I12 + I 21 I1 + I D = I 11 I 22 I1 + I Câu Một vật rắn có mômen quán tính 1kg.m2 quay 10 vòng 2s Mômen động lợng vật rắn có độ lớn A 3 ,14 1kg.m2/s ... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật 12 nâng cao đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa ban hnh năm 2006 2007 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật nâng cao theo tinh thần đổi ... c a 10 11 12 13 14 15 16 a d b c B b a Câu Câu b ii Bi tập tự luận 30 = 6rad / s t Mặt khác mômen lực tác dụng lên vật rắn đợc xác định : F d 2, 4.0 ,1 M = F d = I I = = = 0, 04kg m Bài a)...
  • 251
  • 2,473
  • 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

... A C1 C2 N B Tổng trở đoạn mạch là: 1 A Z = R + L C1 C2 2 1 B Z = R + L + C1 C2 C Z = R + L (C1 + C2 ) 2 C D Z = R + L C1 Câu Cho đoạn mạch nh hình vẽ L1 L2 B A ... hai đầu tụ điện vào cổng CH2 dao động kí để nghiên cứu cờng độ dòng điện mạch GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm Hãy thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm tra kết vừa tính đợc đờng lí thuyết ... cổng CH2 dao động kí để nghiên cứu cờng độ dòng điện mạch GV nêu câu hỏi thiết kế phơng áp thí nghiệm Hãy thiết kế phơng án thí nghiệm trình bày cách tiến hành thí nghiệm để kiểm tra kết luận...
  • 264
  • 1,135
  • 17
hang MIG MAG nâng cao

hang MIG MAG nâng cao

... Ngh 5.Cỏc dng khuyt tt hn MIG MAG v trớ 3G 5.1 Mi hn r khớ: Nguyờn nhõn: Do khí bo vệ quá nhiều Do chụp khí bẩn Do phun khí bị hở Do dòng điện điện áp bé Do u m hn cao Hàn điền kiện gió lớn ... ct, kỡm rốn, bỳa tay, bn chi st, kớnh hn Lờ Hng Phong GV Khoa c khớ Trng C Ngh Thit b hn: Mỏy hn MAG 350, 450 Vt liu hn: Thộp tm CT3 cú kớch thc 200x100x5 (mm) Lờ Hng Phong GV Khoa c khớ Trng C ... Chỳ ý: Hn gp mộp s dng ch yu cho hn vt mng cú chiu dy < 1,5 mm Khi hn MAG cn iu chnh c ch mỏy tt Lm sch v ct phụi liu trờn mỏy ct di, mi bavia S dng hn thộp cỏc bon...
  • 17
  • 355
  • 3
Bài giảng DE CUONG HKII NANG CAO

Bài giảng DE CUONG HKII NANG CAO

... bớc sóng ánh sáng hấp thụ > 7.76 Tia laze đặc điểm dới đây: A Độ đơn sắc cao B độ định hớng cao GV:Bựi c Thng THPT Cao Lónh T liu ging dy lp 12- Lu hnh ni b ... có thêm màu vàng, cuối nhiệt độ cao, có đủ bảy màu không sáng thêm C Vừa sáng tăng dần, vừa trải rộng dần, từ màu đỏ, qua màu da cam, vàng cuối cùng, nhiệt đọ cao có đủ bày màu D Hoàn toàn không ... Phát biểu sau đúng? A Tia hồng ngoại có tần số cao tần số tia sáng vàng B Tia tử ngoại có bớc sóng lớn bớc sóng tia sáng đỏ C Bức xạ tử ngoại có tần số cao tần số xạ hồng ngoại D Bức xạ tử ngoại...
  • 43
  • 308
  • 0
Bài giảng thông tin quang nâng cao - Phan 2 pptx

Bài giảng thông tin quang nâng cao - Phan 2 pptx

... học cao Một số vật liệu thủy tinh cụ thể để chế tạo sợi dẫn quang: - GeO 2- SiO2 (lõi SiO2 có pha GeO2 ), - P2O 5- SiO2 , - GeO 2- B2O 3- SiO2 - SiO2 12 VT LiU CH TO SI QUANG (11) Sợi lõi thuỷ tinh, ... tạo sợi quang => Có số loại sợi quang thủy tinh nh- sau: - Sợi có lõi GeO 2- SiO2 vỏ phản xạ SiO2 - Sợi có lõi P2O 5- SiO2 vỏ phản xạ SiO2 - Sợi có lõi GeO 2- B2O 3- SiO2 vỏ phản xạ B2O 3- SiO2 -Sợi ... ( 2- 1 2) ( 2- 1 3) Trong đó, q = - = k2 - Từ ph-ơng trỡnh ( 2- 1 2) ( 2- 1 3) ta thấy ph-ơng trỡnh chứa đựng đại l-ợng Ez Hz iều th hin thành phần E H tách biệt - c chọn tùy ý miễn chúng thỏa mãn ph-ơng...
  • 142
  • 627
  • 6
Bài giảng thông tin quang nâng cao - Phần 4 pdf

Bài giảng thông tin quang nâng cao - Phần 4 pdf

... i quang- in 4. 4 Cỏc tham s c tớnh ca cỏc phn t bin i quang- in 4. 5 c tớnh ng ca cỏc phn t bin i quang- in 19 4. 1 Mụ hỡnh v chc nng ca cỏc phn t bin i quang- in Mụ hỡnh ca cỏc phn t bin i quang- in ... Phần 2: Các phần tử kỹ thuật thông tin quang Sợi quang B phỏt quang B thu quang B thu quang Mụ hỡnh v chc nng ca b thu quang Cu trỳc b thu quang Mt s khỏi nim c bn Cỏc phn t bin i quang- in ... tin quang: - Thi gian ỏp ng nhanh, - nhy v hiu sut bin i quang in cao, - Nhiu thp, - iu kin ghộp vi si quang thun tin, - Kớch thc nh 21 4. 3 Cu to v nguyờn lý hot ng ca cỏc phn t bin i quang- in...
  • 131
  • 556
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng giao thoa sóng nâng caobài giảng giao thoa sóng nâng cao đặng việt hùngbài giảng kinh tế lượng nâng caogiải bài tập toán hình học nâng cao 11bài giảng hệ điều hành nâng caobài giảng cơ kết cấu nâng caobài giảng môn kiểm toán nâng caosach thiet ke bai giang sinh hoc 8 nang caodang bai tap giai phuong trinh nang cao 10giáo án giới hạn hàm số nâng cao 11bài giảng giải tích hàm nâng cao pgs ts phạm hiến bằngđề cương bài giảng hàn ống công nghệ caobai 20bai tap vat li nang cao 10bài giảng văn bản văn học lớp 10 nâng caothiết kế bài giảng lịch sử nâng cao 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam