0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

agE Đề KT D9- kì 1- 15'' (chẵn)

agE. Đề KT D9- kì 1- 15'' (chẵn)

agE. Đề KT D9- 1- 15'' (chẵn)

... Kiểm tra môn: Địa lí Lớp9 1-Tiết 18 Thời gian làm bài:15 phút (đề chẵn) Kiểm tra ngày: / 12 / 2007 - Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm ( Học sinh làm bài luôn vào đề ) Họ tên học sinh: . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-Tiềm năng để phát triển về đánh bắt thuỷ sản ở vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? . . . . . . . . . ... trâu bò đàn Đáp án* Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 9 Thời gian làm bài: 15 phút - Tháng 12 / 2007* 1-Tiềm năng để phát triển về đánh bắt thuỷ sản ở vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? +Thềm lục địa biển...
  • 2
  • 271
  • 0
agE. Đề KT D9- kì 1-15''( lẻ )

agE. Đề KT D9- 1-15''( lẻ )

... Kiểm tra môn: Địa lí Lớp9 1-Tiết 18 Thời gian làm bài:15 phút (đề lẻ) Kiểm tra ngày: / 12 / 2007 - Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm ( Học sinh làm bài luôn vào đề ) Họ tên học sinh: . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-Tiềm năng để phát triển về ngành du lịch ở vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? Ví dụ? . . . . . . . . ... ---------------------------------------------- Đáp án Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 9 Thời gian làm bài: 15 phút - Tháng 12 / 2007 1-Tiềm năng để phát triển về ngành du lịch ở vùng Duyên hải Nam Trung Bộ?Ví dụ ? +Bờ biển: - Dài,...
  • 2
  • 301
  • 0
agE. Đề KT D9- kì 1- 1 tiết(lẻ)

agE. Đề KT D9- 1- 1 tiết(lẻ)

... Kiểm tra môn: Địa lí Lớp9 1-Tiết 18 Thời gian làm bài: 45 phút (đề lẻ) Kiểm tra ngày: 08 / 11 / 2007 - Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm ( Học sinh làm bài luôn vào đề ) Họ tên học sinh: . ... . Nộp BGH: Đề, đáp án - Kiểm tra: Địa lí - lớp 9 Tiết 18 Thời gian: 1 tiết - Ngày: 08/11/2007 Giáo viên ra đề: LêThị Thanh Tâm 1-Quan sát biểu đồ (%) cơ cấu GDP của nớc ta thời 1991 - 2002 ... điểm) 6.1-Tỉ trọng khu vực nông, lâm, ng nghiệp giảm mạnh trong cơ cấu GDP của nớc ta là do: A Diện tích đất nông nghiệp bị giảm quá mức B Khu vực sản xuất nông nghiệp và công nghiệp đều phát...
  • 4
  • 332
  • 0
agE. Đề KT D9- kì 2- 1 tiết (chẵn)

agE. Đề KT D9- 2- 1 tiết (chẵn)

... BGH: Đề và đáp án Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 9- 2 T iết 43 Thời gian làm bài: 45 phút ( Đề chẵn ) Kiểm tra ngày: / 3 / 2008 - Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm ( Học sinh làm bài luôn vào đề ... ----------------------------------- ( Đề ở trang 3 -> 4) Đề Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 9- 2 T iết 43 Thời gian làm bài: 45 phút ( Đề chẵn ) Kiểm tra ngày: / 3 / 2008 - Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm ... khách vận chuyển, hàng vận chuyển của vùng Đông Nam Bộ đều cao so với cả nớc. + Đặc biệt là về bán lẻ hàng, khách vận chuyển của vùng Đông Nam Bộ đều chiếm tỉ trọng rất cao ( > 31 % so với cả nớc)...
  • 4
  • 364
  • 0
agE. Đề KT Đ8- kì 1- 1 tiết(chẵn)

agE. Đề KT Đ8- 1- 1 tiết(chẵn)

... Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 8 1 Thời gian làm bài: 45 phút (đề chẵn) Kiểm tra ngày: / 11 / 2007 - Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm ( Học sinh làm bài luôn vào đề ) Họ tên học sinh: . . . ... bố của dân c ở châu á là: ( 4y x 0,5 điểm = 2 điểm ) -Đông dân nhất thế giới -Dân phân bố không đều -Khu vực Bắc á, Trung á, Tây Nam á ( hoặc khu KH Lạnh, núi cao, hoang mạc) tha dân, mật độ thấp...
  • 3
  • 342
  • 1
agE. Đề KT D9- kì 2- 1 tiết(lẻ)

agE. Đề KT D9- 2- 1 tiết(lẻ)

... BGH: Đề và đáp án Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 9- 2 T iết 43 Thời gian làm bài: 45 phút ( đề lẻ ) Kiểm tra ngày: / 3 / 2008 - Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm ( Học sinh làm bài luôn vào đề ) ... ----------------------------------- ( Đề ở trang 3 -> 4) Đề Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 9- 2 T iết 43 Thời gian làm bài: 45 phút ( Học sinh làm bài luôn vào đề ) Họ tên học sinh: . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . Câu 3- (3 điểm) Gạch chân dới ý đúng nhất để trả lời các câu sau: 1- Vùng Đồng bằng sông Cửu Long phát triển tốt đợc nghề thuỷ sản là nhờ có: A- Khí hậu nóng quanh...
  • 5
  • 328
  • 0
agE. Đề KT Đ8- kì 1- 1 tiết (lẻ)

agE. Đề KT Đ8- 1- 1 tiết (lẻ)

... Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 8 1 Thời gian làm bài: 45 phút Kiểm tra ngày: / 11 / 2007 - Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm ( Học sinh làm bài luôn vào đề ) Họ tên học sinh: . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-( 5 điểm ) Dựa vào lợc đồ vị trí địa lí châu á ( HS có thể sử dụng át lát, tập bản đồ ) và kiến ... hình đa dạng, phức tạp vì: e (1điểm ) ( Nếu HS chỉ lấy lẻ ý a và b thì chỉ cho 0,5 điểm / cả 2 đề chẵn, lẻ ) ...
  • 3
  • 321
  • 0
agE. Đề KT Đ8- kì 2- 1 tiết(chẵn)

agE. Đề KT Đ8- 2- 1 tiết(chẵn)

... Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 8 2 Thời gian làm bài: 45 phút Kiểm tra ngày: / 3 / 2008 - Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm ( Học sinh làm bài luôn vào đề ) Họ tên học sinh: . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 1- (1,5 điểm) Theo em biểu đồ khí hậu sau thuộc kiểu khí hậu nào? Tại sao? . . . . . . . . . . . ... khu vực Đông Nam á. C- ở sát đờng xích đạo và rất xa đờng chí tuyến Bắc. Đáp án biểu điểm: Câu 1- (1,5 điểm) Theo em biểu đồ khí hậu sau thuộc khu vực có kiểu khí hậu: Xích đạo + Tại vì: - Nhiệt...
  • 3
  • 302
  • 0
agE. Đề KT Đ8- kì 2- 1 tiết(lẻ)

agE. Đề KT Đ8- 2- 1 tiết(lẻ)

... Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 8 2 Thời gian làm bài: 45 phút Kiểm tra ngày: / 3 / 2008 - Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm ( Học sinh làm bài luôn vào đề ) Họ tên học sinh: . . . . . . ... ngang, ở trong khu vực nhiệt đới gió mùa nên: A- Hầu hết các địa phơng đều chịu ảnh hởng của biển B- Hầu hết các địa phơng đều có độ ẩm cao C- Có lợng ma trung bình năm khá cao, khoảng 1500 mmm ... sự thật to lớn C- Có nguyên tắc là: Tôn trọng chủ quyền mỗi quốc gia Đáp án biểu điểm: ( đề lẻ ) Câu 1- (1,5 điểm) Theo em biểu đồ khí hậu sau thuộc kiểu khí hậu: Nhiệt đới + Tại vì: -Nhiệt độ...
  • 4
  • 317
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam