Hoa 8 15 HK 2 hong phong
kiểm tra hóa 8 15'' hk2 lần 2
...
- 1
- 211
- 0
Đề thi giữa học kì 2 môn Địa lý lớp 8 trường THCS Lê Hồng Phong, Đăk Lăk năm học 2015 2016
... Hết Lưu ý: - Học sinh sử dụng tài liệu: Atlat địa lí - Giám thị không giải thích thêm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề thi học kì môn Địa lý lớp Bài Đáp án ... từ 0 ,25 7,0 - Cách 25 triệu năm 0 ,25 - Địa hình nâng cao (dãy Hoàng Liên Sơn với đỉnh 0 ,25 Phan-xi-păng) - Quá trình hình thành cao nguyên ba dan Tây Nguyên, 0 ,25 đồng phù sa (đồng sông Hồng, ... 0 ,25 lục địa - Sinh vật phát triển phong phú hoàn thi n, xuất loài 0 ,25 người Trái Đất -> Tạo nên diện mạo lãnh thổ tiếp 0 ,25 diễn - Thuận lợi: Câu + Vị trí địa lí hình dạng lãnh thổ làm cho thi n...
- 4
- 1,365
- 5
Ma tran Hoa 8-15''
... Họ tên…………………………… Lớp 8A Kiểm tra 15’ Hoá học 8( số 1) Điểm Phân tử là: (khoanh tròn chữ đầu cho câu trả lời 1,0 đ) a Hạt đại diện cho chất b Hạt thể đầy đủ tính chất hoá ... nguyên tử â natri……………… b Sáu nguyên tử sắt ………………… c Tám nguyên tử clo ………………… d Một nguyên tử magie……………… Hãy điền từ, cụm từ vào chỗ trống câu sau đây( đ) a ………………… và………………… có điện tích ... hợp chất, phân tử - Rèn luyện kó tính phân tử khối, xác đònh nguyên tử dựa vào nguyên tử khối II -Ma trận: Các chủ đề Tổng Các mức độ nhận thức (100% Nhận biết(25%) Thông Vận dụng(40%) ) hiểu(35%)...
- 4
- 297
- 0
Hinh hoc 8(15-17) 2 cot.doc
... våïi ∆ABC vng ? tải A, cọ: BC2 = AB2 + AC2 B M BC2 = 625 => BC = 25 (cm) Do âọ: AM = vng) Hay: AM = minh BC 24 C (t/c tam giạc 25 = 12, 5 chỉïng V Hỉåïng dáùn vãư nh: (2 phót) + Xem lải cạc näüi ... minh tỉång tỉû: OA = OB v O1 = O2 Nãn: OA = OB = OC (1) Ta lải cọ: O2 + O3 = O1 + O4 = Gv: Nháûn xẹt v HD bäø sung 900 Suy ra: O1 + O2 + O3 + O4 = 1800 (2) Tỉì (1) v (2) , suy ra: O l trung Gv: Treo ... Soản Tráưn Hỉỵu Trung 58 Trỉåìng THCS Mảc Âénh Chi no âãø âỉåüc AB, dỉûa AB2 = BD2 - AD2 (âënh lê Pitago) vo âáu = 82 - 42 = 48 Hs: Tênh âỉåüc AB dỉûa vo => AB = 48 = 163 = (cm) Váûy: AD = 4cm...
- 12
- 298
- 0
KT 8 (15) LẦN 2
... Đáp án đề số : 01) 02) 03) 04) 05) , ,-/-; ,- 06) 07) 08) 09) 10) , ,-/ -,; - 11) 12) 13) 14) 15) , ,-/ -,-/ 16) 17) 18) 19) 20 ) ,; -/ \ ; - Nội dung câu hỏi đề số : 0 02 A) I/ Choose the ... C) verse D) learn Đáp án đề số : 01) 02) 03) 04) 05) -\ -\ ,-\ ,- 06) 07) 08) 09) 10) , ,; ,; - 11) 12) 13) 14) 15) , , -\ ; -/ 16) 17) 18) 19) 20 ) ; ; -/ -,-/ Nội dung câu hỏi đề số ... D) used to living Đáp án đề số : 01) 02) 03) 04) 05) ; -\ -/ / -,- 06) 07) 08) 09) 10) ; -/ / \ -/ 11) 12) 13) 14) 15) ; -\ -\ -\ ; - 16) 17) 18) 19) 20 ) -\ ; -/ /-; - ...
- 6
- 372
- 0
Đề KT 45'''' Hóa 8 bài số 2
...
- 1
- 489
- 3
GA tự chon hóa 8 chuyên đề 2
... phụ) Nung 84 kg MgCO thu đợc m gam MgO 44 kg CO2 a.Lập phơng trình hoá học b.Tính m MgO -HS làm tập -GV hớng dẫn Năm học: 20 08 a.Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 b.Al + CuCl2 AlCl3 + Cu c.3Fe + 2O2 Fe3O4 ... Na + O ắắđNa2O )4 (2) 3NaOH + FeCl ắắđ (OH )3 + 3NaCl Fe (3)8A l + 3Fe 3O ắắđFe + 4A l 2O (4)4FeS + 11 ắắđFe 2O + O SO (5)2A l + 3H 2SO ắắđ l 2( SO )3 + 3H A (6)4P + ắắđP2O O (7)Fe 2( SO )3 + 3BaCl ... mCO2 m MgO = m MgO mCO2 = 84 44 = 40kg 3/ Cũng cố giải tập: * Chữa số tập sách tập 12. 2, 12. 3, 13.1, 13.6, 15.1, 16 .21 6.6 16.7 * Luyện tập: 1,a, Lập PTHH PƯ sau: (1 Na + O ắắđ 2O ) Na (2) NaOH...
- 3
- 448
- 0
Hinh hoc 8(15-17) 2 cot
... våïi ∆ABC vng ? tải A, cọ: BC2 = AB2 + AC2 B M BC2 = 625 => BC = 25 (cm) Do âọ: AM = vng) Hay: AM = minh BC 24 C (t/c tam giạc 25 = 12, 5 chỉïng V Hỉåïng dáùn vãư nh: (2 phót) + Xem lải cạc näüi ... minh tỉång tỉû: OA = OB v O1 = O2 Nãn: OA = OB = OC (1) Ta lải cọ: O2 + O3 = O1 + O4 = Gv: Nháûn xẹt v HD bäø sung 900 Suy ra: O1 + O2 + O3 + O4 = 1800 (2) Tỉì (1) v (2) , suy ra: O l trung Gv: Treo ... Soản Tráưn Hỉỵu Trung 58 Trỉåìng THCS Mảc Âénh Chi no âãø âỉåüc AB, dỉûa AB2 = BD2 - AD2 (âënh lê Pitago) vo âáu = 82 - 42 = 48 Hs: Tênh âỉåüc AB dỉûa vo => AB = 48 = 163 = (cm) Váûy: AD = 4cm...
- 12
- 298
- 0
KT hoá 8 - hk1 - đề 2
...
- 1
- 293
- 2
đề kiểm tra hóa 8 ( 15 phút )
...
- 1
- 3,525
- 39
Hóa 8 15'''' đê đê đê
...
- 1
- 332
- 0
đề kiểm tra hóa 8 học kỳ 2
... 27 0.100% = 26 , 47% 27 0 + 750 (0,75đ) 13 = 0, 2( mol) 60 b) (1) ⇒ nHCl = 0,4 (mol) n n 0, CM = ⇒ V = = = 0, 2l = 20 0ml V CM c) (1) ⇒ n H = n Zn = 0, 2( mol) (0,5đ) C% = a) Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 ... I (4 điểm) Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: a/ Na + H2O → ? + ? b/ Fe + ? → FeSO4 + H2 c/ Fe3O4 + ? → Fe d/ KClO3 to o t → ? MnO2 + H2O + ? e/ P2O5 + HO → ? Gọi tên sản phẩm (là hợp chất) phản ứng ... CM c) (1) ⇒ n H = n Zn = 0, 2( mol) (0,5đ) C% = a) Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 n Zn = ⇒ VH = 0, 2. 22, = 4, 48( l) (1) (0,5đ) (0,5đ) ...
- 3
- 398
- 1
Bài giảng HÓA 8 THI HK 1
... Đáp án thi HKI Hóa Câu 1: (1 ) _ Nêu định nghĩa (0,5đ) _ Chất ban đầu chất phản ứng , chất sinh sản phẩm (0,5đ) ... nHCl mHCl b/ nH2 VH2 = 0,25 (mol) (0,5đ) = 9 ,12 5 (g) = (0,5đ) 0,5 (mol) (0,5đ) * Fe2O3 = 16 0g (0,5đ) = (0,5đ) SO3 = 80 g %O * (0,5đ) %O Câu : (2,5đ) = 11 ,3 (lít) = 60% 30% (0,5đ) Vậy SO3 có nhiều...
- 2
- 323
- 0
Gián án HÓA 8 THI HK 1
... Đáp án thi HKI Hóa Câu 1: (1 ) _ Nêu định nghĩa (0,5đ) _ Chất ban đầu chất phản ứng , chất sinh sản phẩm (0,5đ) ... nHCl mHCl b/ nH2 VH2 = 0,25 (mol) (0,5đ) = 9 ,12 5 (g) = (0,5đ) 0,5 (mol) (0,5đ) * Fe2O3 = 16 0g (0,5đ) = (0,5đ) SO3 = 80 g %O * (0,5đ) %O Câu : (2,5đ) = 11 ,3 (lít) = 60% 30% (0,5đ) Vậy SO3 có nhiều...
- 2
- 316
- 0
Bài giảng HÓA 8 THI HK 1
... Đáp án thi HKI Hóa Câu 1: (1 ) _ Nêu định nghĩa (0,5đ) _ Chất ban đầu chất phản ứng , chất sinh sản phẩm (0,5đ) ... nHCl mHCl b/ nH2 VH2 = 0,25 (mol) (0,5đ) = 9 ,12 5 (g) = (0,5đ) 0,5 (mol) (0,5đ) * Fe2O3 = 16 0g (0,5đ) = (0,5đ) SO3 = 80 g %O * (0,5đ) %O Câu : (2,5đ) = 11 ,3 (lít) = 60% 30% (0,5đ) Vậy SO3 có nhiều...
- 2
- 233
- 0
Từ khóa: giáo án hóa 8 học kỳ 2đề cương ôn tập hóa 8 học kì 2đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 học kì 2đề kiểm tra hóa 8 học kì 2đề thi hóa 8 học kì 2giáo án hóa 8 học kì 2bài tập hóa 8 học kì 2đề thi chuyên hóa vào lớp 10 lê hồng phongkiểm tra 1 tiết hóa 8 học kì 2de thi mon hoa 8 hoc ki 2đề kiểm tra một tiết hóa 8 học kì 2đề cương ôn tập môn hóa 8 học kì 2đề cương ôn tập hóa 8 học kì 2 violetđề thi hóa vào lớp 10 lê hồng phongđề cương ôn tập hóa 8 học kì 2 có đáp ánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ