Nhân vật chèo từ truyền thống đến hiện đại dưới góc nhìn văn hóa
luận văn Các nhân vật Chèo trong các vở Chèo từ truyền thống đến hiện đại chỉ dưới góc nhìn văn hóa
... Nhân vật Chèo truyền thống từ góc nhìn văn hóa Chương 3: Nhân vật Chèo đại góc nhìn văn hóa Chương 4: Phương hình tượng nhân vật Chèo từ góc nhìn văn hóa Chương NGHỆ THUẬT CHÈO TỪ CỘI NGUỒN VĂN ... trên, góc nhìn văn hóa nói chung tìm hiểu nhân vật Chèo truyền thống góc nhìn văn hóa cách cụ thể 2.1 NHÂN VẬT CHÈO TRUYỀN THỐNG - SẢN PHẨM CỦA NỀN VĂN MINH LÚA NƯỚC VÀ VĂN HÓA LÀNG XÃ Từ góc nhìn ... số nhân vật Chèo Mỗi nhân vật số phận riêng, với tính cách riêng, mang "mã số văn hóa" riêng 28 Chương NHÂN VẬT CHÈO TRUYỀN THỐNG TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA Từ lý luận chung cội nguồn nhân vật Chèo...
- 140
- 1,894
- 0
Phong tục hôn nhân của người việt trong văn hoá việt nam từ truyền thống đến hiện đại
... Ký nhân người Việt từ truyền thống đến đại biến đổi hôn nhân thời đại ngày Khoá luận hoàn thành dựa nhận xét, đánh giá nhiều tác giả xung quanh phong tục hôn nhân người Việt từ truyền thống đến ... Phong tục hôn nhân người Việt văn hoá Việt Nam từ truyền thống đến đại Khoá luận tập trung nghiên cứu phong tục hôn SV: Nguyễn Thị Hiền K32 - Việt Nam học Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Vũ Văn ... GVHD: Th.s Vũ Văn Ký TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN NGUYỄN THỊ HIỀN PHONG TỤC HÔN NHÂN CỦA NGƯỜI VIỆT TRONG VĂN HÓA VIỆT NAM TỪ TRUYỀN THỐNG ĐẾN HIỆN ĐẠI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên...
- 57
- 6,457
- 12
văn hóa Việt Nam từ truyền thống đến hiện đại
... triển Kitô giáo Việt Nam 109 8.5.2 .Văn hóa phương Tây Việt Nam 111 CHƯƠNG IX 117 VĂN HOÁ VIỆT NAM 117 TỪ TRUYỀN THỐNG ĐẾN HIỆN ĐẠI 117 9.1 Hằng số văn hoá Việt Nam 117 9.2 Bản sắc văn hoá dân tộc ... III TỌA ĐỘ CỦA VĂN HÓA VIỆT NAM Theo Trần Ngọc Thêm: Ba yếu tố tạo nên văn hóa là: Chủ thể văn hóa Không gian văn hóa Thời gian văn hóa 10 1.Chủ thể văn hóa Việt Nam dân tộc Việt Nam Cách 30 vạn ... văn hóa, văn hiến, văn vật văn minh 16 2.4 Cấu trúc văn hóa 18 Các môn nghiên cứu văn hóa 18 2.6 Hai loại hình văn hoá giới 18 CHƯƠNG III 21 TỌA ĐỘ CỦA VĂN HÓA VIỆT NAM 21 1.Chủ thể văn hóa Việt...
- 139
- 3,022
- 11
Khai thác kiến trúc nhà ở của người Việt từ truyền thống đến hiện đại tại một số làng vùng đồng bằng Bắc Bộ để phục vụ du lịch (nghiên cứu trường hợp làng Mái, làng Lim, làng Diềm – Bắc Ninh)
... GIÁ CỦA NGƢỜI CHẤM PHẢN BIỆN ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Tên đề tài: Khai thác kiến trúc nhà người Việt từ truyền thống đến đại số làng vùng đồng Bắc Bộ để phục vụ du lịch (nghiên cứu trường hợp làng Mái, ... kiến trúc văn hoá nhà dân gian truyền thống người Việt đồng Bắc Bộ người viết chọn đề tài “ Khai thác giá trị kiến trúc nhà nguời Việt từ truyền thống đến đại số làng vùng đồng Bắc Bộ để phục vụ ... Bắc Bộ làng Mái, làng Lim, làng Diềm - Bắc Ninh từ truyền thống đến đại Thực trạng khai thác giá trị kiến trúc nhà từ truyền thống đến đại hoạt động du lịch Một số đề xuất bảo tồn khai thác kiến...
- 78
- 1,779
- 8
Thơ ca dân tộc Hmông từ truyền thống đến hiện đại
... truyền thống đến thấy quán đặc trưng thơ ca dân tộc Đồng thời, kế thừa, tiếp biến trình vận động thơ ca Hmông từ truyền thống đến đại Phƣơng pháp nghiên cứu Luận án Thơ ca dân tộc Hmông- Từ truyền ... nghiên cứu Thực luận án: Thơ ca dân tộc Hmông- từ truyền thống đến đại, đặt nhiệm vụ nghiên cứu sau: - Khảo sát thơ ca Hmông từ truyền thống đến đại nhằm đặc trưng thơ ca Hmông nội dung hình thức ... thơ ca Hmông với thơ ca số dân tộc thiểu số khác thơ ca người Kinh (Việt) để thấy nét riêng biệt, mang tính sắc thơ ca Hmông từ truyền thống đến đại - Nghiên cứu trình vận động thơ ca Hmông từ...
- 183
- 1,392
- 5
văn hóa của dân tộc bản địa ở úc từ truyền thống đến hiện đại
... trị truyền thống vốn có Do đó, mối quan hệ truyền thống đại văn hóa hình thành nên quy luật vận động văn hóa Khi nghiên cứu văn hóa thổ dân Úc, quy luật vận động văn hóa từ truyền thống đến đại ... tế - văn hóa thổ dân Úc trước sau xâm chiếm thực dân Anh 1.1.1.5 Khái niệm đa văn hóa hay thuyết đa văn hóa Chủ nghĩa đa văn hóa Úc gieo mầm từ lâu Úc quốc gia đa dân tộc, đa chủng tộc Từ công ... cứu văn hóa truyền thống cộng đồng thổ dân sinh sống khu vực khác nước Úc, biến đổi đời sống văn hóa xã hội truyền thống thổ dân qua thời kỳ từ có mặt thổ dân lục địa Úc nay, thời sách đa văn hóa...
- 24
- 304
- 1
sự biến đổi vai trò của người phụ nữ trong gia đình từ truyền thống đến hiện đại
... biến đổi vai trò người phụ nữ gia đình từ truyền thống đến đại Bên cạnh vai trò mà người phụ nữ đảm nhận, thấy biến đổi vai trò kinh tế người phụ nữ gia đình từ truyền thống đến đại Trong tiểu ... phụ nữ gia đình từ xưa đến hay nói cách khác từ truyền thống đến đại quan trọng đề cao 2.2 Sự biến đổi vai trò phụ nữ gia đình Để thấy biến đổi vai trò người phụ nữ gia đình trước hết cần thấy vai ... gian phạm vi có hạn nên tập trung làm rõ biến đổi vai trò người phụ nữ gia đình từ truyền thống đến đại Lý để chọn vấn đề vai trò kinh tế người phụ nữ vai trò thể biến đổi rõ nét so với vai trò...
- 12
- 2,701
- 12
Văn hóa hương ước - từ truyền thống đến hiện đại
... rằng, đến đời vua Lê Thánh Tông có hương ước chưa tìm thấy hương ước soạn thảo vào kỷ XVI chưa nói đến kỷ XV Tìm hiểu văn hương ước thấy chúng điều chỉnh sửa đổi qua thời kỳ Xét hương ước thành văn ... Dù trì dạng văn hay truyền miệng hương ước sản phẩm văn hoá làng, thứ luật tục buộc thành viên làng phải thực Nội dung hương ước thường gồm quy ước: - Quy ước chế độ ruộng đất - Quy ước khuyến ... phức tạp Trước thực tế đó, cấp quyền ngành văn hoá - thông tin số địa phương đề biện pháp quản lý, đạo là, sở hương ước cũ, tiếp thu có chọn lọc để xây dựng hương ước (Quy ước làng văn hóa) Cơ sở...
- 8
- 331
- 1
Những biến đổi trong văn hóa phố nghề thăng long – hà nội từ truyền thống đến hiện đại (qua trường hợp phố hàng đồng)
... the same approach, the work “Thang Long – Hanoi craft village, trade village” of authors Tran Quoc Vuong and Do Thi Hao summed up the surface of Thang Long – Hanoi craft village, trade village ... into adjacent houses, forming guilds and villages in Thang Long – Ha Noi From the fifteenth century to the eighteenth century, Thang Long – Hanoi flourished with craft production and business with ... The face of Thang Long – Hanoi from the seventh century to nineteenth century was reflected with wide main streets even some small ones There were also street gates in Thang Long – Ke Cho that separated...
- 28
- 357
- 0
xây dựng hình tượng người phụ nữ Ấn Độ đi từ truyền thống đến hiện đại trong “Đắm thuyền
... thể qua tác phẩm văn đại thi hào Tagore - thiên tài xuất sắc văn học văn hố Ấn Độ Ngay từ đầu viết nghiên cứu người phụ nữ Ấn Độ (Từ người phụ nữ cổ truyền đến người phụ nữ đại văn xi Tagore) tiến ... phá ngòi bút văn xi tinh người đa tài Cụ thể KIL OBO OKS CO M việc nghiên cứu nghệ thuật xây dựng hình tượng người phụ nữ Ấn Độ từ truyền thống đến đại “Đắm thuyền Người viết hiểu rõ bút pháp ... đi n hình cho người phụ nữ Ấn Độ theo quan đi m nhân đạo nhà văn - họ bước đầu giải phóng khỏi kìm kẹp tơn giáo quan niệm hà khắc với phụ nữ lễ giáo Ấn Độ từ trước đến Đó chuyển bước từ người phụ...
- 38
- 477
- 0
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC Từ truyền thống đến hiện đại
... chất Triết lý giáo dục -4 trụ cột giáo dục Học để biết Học để làm Học để làm người Học để chung sống Các mối quan hệ phát triển giáo dục Quy mô/Chất lượng/ Hiệu Truyền thống đại Quốc gia ... với phát triển kinh tế-xã hội Chú trọng GD hướng nghiệp, định nghiệp để lập thân, lập nghiệp Chú trọng giáo dục trẻ em trước tuổi đến trường giáo dục sở Giáo viên phải nhà giáo dục chuyên gia truyền ... tác quốc tế Triết lý giáo dục -4 trụ cột giáo dục Học để biết Học để làm Học để làm người Học để chung sống Chiến lược phát triển giáo dục UNESCO ( 21 điểm ) Giáo dục suốt đời, xây...
- 85
- 469
- 0
SỰ PHÁT TRIỂN CÁC QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC Từ truyền thống đến hiện đại
... Chiến lợc phát triẻn giáo dục 21 điểm là: 50 Giáo dục thờng xuyên phải điểm chủ đạo sách giáo dục; giáo dục suốt đời, giáo dục cách, giáo dục cho ngời, xây dựng xã hội học tập Điều quan trọng ... đồng 6.3 Các nguyên tắc phát triển giáo dục kỷ 21 Theo Uỷ ban quốc tế giáo dục cho kỷ 21, phát triển giáo dục kỷ 21 cần theo nguyên tắc sau; Giáo dục quyền ngời giá trị chung nhân loại Giáo dục, ... ngay, không bỡ ngỡ Phát triển giáo dục gắn liền với phát triển kinh tế-xã hội.Phải đặc biệt ý giáo dục hớng nghiệp, định nghiệp để lập thân, lập nghiệp Giáo dục trẻ em trớc tuổi đến trờng phải mục...
- 82
- 355
- 1
THƠ CA DÂN TỘC HMÔNG - TỪ TRUYỀN THỐNG ĐẾN HIỆN ĐẠI
... giá thành tựu hạn chế thơ ca dân tộc Hmông thơ ca dân tộc thiểu số, thơ Việt Nam Chúng cho rằng, việc triển khai thực luận án: Thơ ca dân tộc Hmông- từ truyền thống đến đại nỗ lực để lấp đầy ... góc độ đó, coi thơ dân tộc Hmông thời kì đại gắn liền với ca 2.1.2 Khái niệm" truyền thống" , "hiện đại" nội dung "từ truyền thống đến đại" Truyền thống đại từ Hán Việt Từ điển từ nguyên giải nghĩa ... cận, nghiên cứu văn học dân tộc Hmông, thơ ca Hmông từ truyền thống đến đại 2.2 Đến vấn đề nghiên cứu thơ ca Hmông thời kì đại Nếu việc sưu tầm nghiên cứu thơ ca dân gian Hmông có số thành tựu...
- 26
- 491
- 0
Từ khóa: con người việt nam từ truyền thống đến hiện đạicơ sở văn hóa việt nam từ truyền thống đến hiện đạitừ truyền thống đến hiện đạivan hoa dan toc co lao tu truyen thong den hien daitổ chức xã hội của người phu thay ở tỉnh hủa phăn từ truyền thống đến hiện đạivề thể loại hồi kí trong văn học việt nam từ truyền thống đến hiện đạivăn hoá biên hai phong từ truyên thông đên hiên đainhững lối nghiên cứu thơ từ truyền thống đến hiện đại của việt namđia danh nam đinh từ truyền thống đến hiên đaitư duy truyền thống và hiện đại về giao lưu văn hóa hợp tác quốc tế trên lĩnh vực văn hóakết hợp truyền thống và hiện đại trong xây dựng văn hoá doanh nghiệpkết hợp truyền thống và hiện đại xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộchôn nhân của người việt từ xã hội truyền thống đến hiện đạikết luận văn hóa việt nam từ truyền thống đến hiện đtừ truyền thống tới hiện đạiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ