0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ thông)

... là: Một số biện pháp kích thích lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải Toán Hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ thông) ” Mục tiêu nghiên cứu Tìm phƣơng pháp ... 1.2.3 Phân loại 1.2.4 Phương pháp nâng cao chất lượng người học Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ... pháp để kích thích lực sáng tạo cho học sinh phổ thông dạy học giải Toán Hình học không gian 11 vận dụng vào dạy học số dạng Toán cụ thể, từ nâng cao lực giải Toán, khả tìm tòi sáng tạo gây...
  • 7
  • 3,443
  • 44
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

Một số biện pháp kích thích năng lực duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học

... tính sáng tạo em Chính lý nên chọn tên đề tài là: Một số biện pháp kích thích lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải Toán Hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ ... 1.2.3 Phân loại 1.2.4 Phương pháp nâng cao chất lượng người học Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ... cho ngƣời học nhằm đạt tới mục tiêu nhiệm vụ dạy học 24 Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 Dƣới số...
  • 101
  • 846
  • 2
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông (Chương sắt và một số kim loại quan trọng - Hóa học 12)

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phát triển năng lực duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông (Chương sắt và một số kim loại quan trọng - Hóa học 12)

... tiễn phát triển lực sáng tạo cho học sinh dạy học hố học Chương Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Sắt số kim loại quan trọng Hố học 12 nhằm phát triển lực sáng tạo cho học sinh ... NLST cho HS q trình dạy học hóa học trường THPT 24 CHƯƠNG TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG SẮT VÀ MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNG HỐ HỌC LỚP 12 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO ... CHƯƠNG 24 CHƯƠNG TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG SẮT VÀ MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNG HỐ HỌC LỚP 12 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 25 2.1.Phân...
  • 129
  • 1,017
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn tin học tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn tin học tiểu học

... tính chủ động, sáng tạo học sinh học tập môn tin học tiểu học Người thực hiện: Đinh Ngọc Quốc Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh học tập môn ... hứng thú học tập, thụ động việc học môn Tin học mạnh dạn chia số ý kiến, suy nghĩ qua sáng kiến; Một số biện pháp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh học tập môn tin học tiểu học Mục ... phát huy tính sang tạo am hiểu học sinh Người thực hiện: Đinh Ngọc Quốc Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh học tập môn Tin học tiểu học...
  • 29
  • 506
  • 2
tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trường chuyên khi dạy chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao

tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực duy sáng tạo cho học sinh trường chuyên khi dạy chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao

... trạng dạy học vật lý theo hướng phát huy lực sáng tạo học sinh trường THPT 21 1.6 Các biện pháp tổ chức hoạt động dạy học vật lí theo hướng phát huy lực sáng tạo học sinh trường chuyên ... dạy học theo hướng phát huy lực sáng tạo học sinh trường chuyên 1.5.1 Chức năng, nhiệm vụ trường chuyên Trường chuyên đào tạo học sinh đạt kết xuất sắc rèn luyện, học tập nhằm phát triển khi u ... học để tổ chức hoạt động dạy học cho số học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 nâng cao theo hướng phát huy lực sáng tạo cho học sinh trường chuyên Đối ng nghiên cứu - Đối ng nghiên...
  • 136
  • 997
  • 2
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh chuyên toán trung học phổ thông thông qua giảng dạy chuyên đề  Phép biến hình trong mặt phẳng

Phát triển năng lực duy sáng tạo cho học sinh chuyên toán trung học phổ thông thông qua giảng dạy chuyên đề Phép biến hình trong mặt phẳng

... trúc sáng tạo - Vấn đề bồi dưỡng phát triển lực sáng tạo cho học sinh khối chuyên Toán thông qua việc giảng dạy chuyên đề Phép biến hình mặt phẳng - Thực trạng việc giảng dạy chuyên đề Phép ... lực sáng tạo học sinh chuyên Toán thông qua việc giảng dạy chuyên đề Phép biến hình mặt phẳng Khách thể nghiên cứu Công tác bồi dưỡng phát triển lực sáng tạo cho học sinh khối chuyên Toán ... sáng tạo, vận dụng biện chứng để phát triển sáng tạo, đồng thời nêu tiềm chuyên đề Phép biến hình mặt phẳng việc phát triển sáng tạo cho học sinh Việc bồi dưỡng phát triển lực tư...
  • 150
  • 1,068
  • 8
Khóa luận tốt nghiệp toán rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh ở trường phổ thông thông qua dạy học các chuyên đề toán nâng cao

Khóa luận tốt nghiệp toán rèn luyện và phát triển năng lực duy sáng tạo cho học sinh trường phổ thông thông qua dạy học các chuyên đề toán nâng cao

... phát triển lực sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập chuyên đề toán nâng cao - Rèn luyện phát triển lực sáng tạo cho học sinh phổ thông thông qua dạy học chuyên đề toán nâng cao ... chuyên đề Rèn luyện phát triển lực sáng tạo cho học sinh phổ thông thông qua dạy học chuyên đề toán nâng cao + Vận dụng chuyên đề vào thực tiễn dạy học tập chuyên đề toán nâng cao cho học sinh ... dung dạy học khai thác tốt giúp cho học sinh phát triển rèn luyện lực sáng tạo Với lí chọn đề tài Rèn luyện phát triển lực sáng tạo cho học sinh trường phổ thông thông qua dạy học chuyên đề...
  • 82
  • 648
  • 3
Biên soạn và sử dụng hệ thống câu hỏi lý thuyết hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

Biên soạn và sử dụng hệ thống câu hỏi lý thuyết hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

... điểm tiếp cận hệ thống, góp phát triển lực sáng tạo HS lên mức cao 28 Chương BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI LÍ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HS Ở TRƯỜNG ... học, khả nhận thức phát triển lực sáng tạo học sinh 7.2 Về mặt thực tiễn - Chúng biên soạn hệ thống câu hỏi thuyết hóa học hữu gồm dạng câu hỏi nhằm phát triển lực sáng tạo cho học sinh ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN CỬU BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI LÍ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC...
  • 140
  • 700
  • 0
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Rèn luyện và phát triển năng lực duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

... phát triển lực sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian - Đề xuất các biện pháp cần thiết để rèn luyện phát triển lực sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy ... biện pháp Rèn luyện phát triển sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian + Vận dụng biện pháp vào thực tiễn dạy học tập hình học không gian cho học sinh phổ thông Khóa ... Rèn luyện phát triển lực sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian tác giả dựa vào số sở sau: Mục đích dạy học tập hình học không gian phổ thông Đặc điểm chức tập hình...
  • 74
  • 9,871
  • 133
HỘI THẢO CHUYÊN đề PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH QUA dạy học môn TOÁN

HỘI THẢO CHUYÊN đề PHÁT TRIỂN NĂNG lực DUY SÁNG tạo CHO học SINH QUA dạy học môn TOÁN

... TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN NĂM HỌC 2011-2012 RÈN LUYỆN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC KHAI THÁC CÁC BÀI TOÁN Thầy: Nguyễn Vũ Thanh Trong dạy học nói chung dạy học toán nói ... cao hiệu dạy học TỔ TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TIỀN GIANG trang 13 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN NĂM HỌC 2011-2012 HỆ PHƯƠNG TRÌNH DẠNG HOÁN VỊ VÒNG QUANH (MỞ ... TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN NĂM HỌC 2011-2012 VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC PHÂN NHỎ CỦA ALTSHULLER VÀO DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN NHẰM RÈN LUYỆN, BỒI DƯỠNG TƯ DUY SÁNG...
  • 32
  • 1,611
  • 23
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

báo cáo nghiên cứu khoa học ''''bồi dưỡng năng lực duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

... trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 4a-2008 Bồi dỡng lực t sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng sử dụng tập thí nghiệm chơng Dòng điện không đổi Nguyễn Quang Lạc (a) ... Tóm tắt Bài tập thí nghiệm có tác dụng tốt việc bồi dỡng lực t sáng tạo cho học sinh dạy học Vật lí Tuy nhiên loại tập đợc sử dụng thực tiễn dạy học môn Bài báo trình bày kết xây dựng sử dụng hệ ... xây dựng sử dụng BTTN cho chơng Dòng điện không đổi Vật lí lớp 11 nâng cao THPT Trong tơng lai mở rộng cho chơng khác chơng trình môn Xây dựng hệ thống BTTN chơng Dòng điện không đổi Vật lí lớp...
  • 10
  • 1,236
  • 3
skkn phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc

skkn phát triển năng lực duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc

... làm học sinh học bồi dưỡng ôn thi đại học, kết thi học sinh giỏi, nhận thấy việc đưa đề tài: Phát triển lực sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải toán: Tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức” vào ... [−2;2] Tìm MaxA MinA Bài 4(Đề thi đại học khối D - 2 011 ) Tìm giá trị lớn nhỏ y= x + 3x + [0;2] x +1 Bài Cho A = 3x + − x với x ∈ [ 1; 1] Tìm MaxA MinA Bài Tìm giá trị lớn nhỏ y = x + 4 (1 − x ... THPT Vĩnh Lộc 20 Sáng kiến kinh nghiệm em học sinh lớp 12 A9 Cụ thể: Điểm 1- 2 Lớp 12 A9 Năm học 2 011 -2 012 % 10 17 ,5% 12 A4 Năm học 2 012 -2 013 20% % 12 ,5 20% 5% 7,5% 7,5% % 7,5 5% % 7,5 15 % 20% 10 ...
  • 24
  • 1,435
  • 0
khóa luận tốt nghiệp bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học giải hệ phương trình không mẫu mực

khóa luận tốt nghiệp bồi dưỡng và phát triển năng lực duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học giải hệ phương trình không mẫu mực

... dạy học hệ phương trình không mẫu mực, vấn đề thực tiễn làm điểm xuất phát đích đến khóa luận 11 Chương BIỆN PHÁP CHỦ YẾU BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC HỆ PHƯƠNG ... tạo nên sức hấp dẫn, thú vị kích thích lực sáng tạo cho bạn học sinh Nhận thức tầm quan trọng vấn đề nêu chọn: Bồi dưỡng phát triển lực sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải hệ phương ... dưỡng phát triển lực sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải hệ phương trình không mẫu mực học sinh trình giải toán Phạm vi nghiên cứu Phương pháp biện pháp dạy học thông qua thao tác số...
  • 60
  • 868
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinhmột số biện pháp rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập chứng minh bất đẳng thứcrèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gianrèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm tích phânphát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thứcsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp kích thích trẻ 4 5 tuổi hứng thú tham gia hoạt động tạo hìnhmột số biện pháp kích thíchmột số biện pháp quản lý nâng cao năng lực chuyên môn giáo viên tiểu học quận ngô quyền thành phố hải phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục tiểu họcmột số biện pháp kích thích hứng thú học môn kngt cho sv trường đhntmột số biện pháp marketing nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động xuất khẩu tại công ty xuất nhập khẩu hà tâymột số biện pháp marketing nhằm nâng cao doanh thu của công ty cổ phần thép ngọc việtmột số biện pháp maketing nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh tại công ty trách nhiệm hữu hạn hoàng phươngmột số biện pháp góp phần nâng cao chất lượngvà gây hứng thú cho học sinh trong phân mônâm nhạc thường thứcmột số biện pháp công nghệ nâng cao độ chính xác chất lượng bề mặt chi tiết gia công khi mài tinh thép không rỉ ứng dụng để gia công tinh các loại khuôn trong ngành dược phẩmsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa paNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP