0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

de thi trac nghiem cung loi giai chi tiet so 1

de thi trac nghiem cung loi giai chi tiet so 1

de thi trac nghiem cung loi giai chi tiet so 1

... O nH O nC H O + + → 16 2n gam → 18 0n gam 8 tấn → 8 .18 0 16 2 tấn Để ý rằng : 1 mol C 6 H 12 O 6 → 2 mol C 2 H 5 OH → 1 mol C 4 H 6 18 0g 54g 8 .18 0 16 2 tấn 8 .18 0.54 8 16 2 .18 0 3 = tấn Theo định luật ... đầu, ta có hệ : a (R + 31) = 4 (1) b (R + 29) + (a – b)(R + 31) + 18 b = 5,6 (2) (2) bR + 29b + a(R + 31) – bR - 31b + 18 b = 5,6 b = 0 ,1 Ta có : a > b a > 0 ,1 4 4 0,1a < M A < 40 A phải ... là a . 38 Được 18 triglixerit như sau đây, do đó câu trả lời là c. 39 Công thức saccarozơ là C 12 H 22 O 11 hay C 12 H 14 O 3 (OH) 8 Este của saccarozơ với axit axetit là C 12 H 14 O 3 (OOCCH...
  • 11
  • 624
  • 2
de trac nghiem cung loi giai chi tiet 2

de trac nghiem cung loi giai chi tiet 2

... 2 Đặt A là CxHyO, theo đề cho ta có : a (12 x + y +16 ) = 18 2 ay 12 x + y + 16 = 9y  8y – 12 x = 16 2y – 3x = 4 Mặt khác 12 x + y + 16 = 9y < 12 0 y < 13 ,3 Do y chẵn nên chỉ có x = 4, y = 8 là ... lời là a. 9 n phenol = 9,4 0 ,1 94 mol = 6 5 6 5 2 C H OH NaOH C H ONa H O + → + 0 ,1 mol 0 ,1 mol V dd NaOH = 0 ,1 0, 01 0 ,11 1 + = (câu a) 10 n metylamin = 6,2 0,2 31 mol = 3 2 3 3 CH NH HCl CH ... 41 m = 10 0 .10 0 10 5,26 95 = tấn (câu b). 42 Dùng Cu(OH) 2 (câu b). 43 m saccarozơ = 12 75 1. . 0,09 10 0 10 0 = tấn (câu c). 44 n = 25000 250 10 0 = mắc xích (câu c). 45 M protit = 56 .10 0 14 000 0,04...
  • 10
  • 438
  • 0
de thi thu dai hoc co loi giai chi tiet so 3

de thi thu dai hoc co loi giai chi tiet so 3

... .22,4 .16 ,2 10 0 44800 16 2 0,03 n l n = = (câu a). 40 m saccarozơ = 12 75 1. . 0,09 10 0 10 0 = tấn (câu c). 41 Phản ứng xảy ra : 2 2 2 2 1 2 2 O x y z y C H NO xCO H O N → + + a ax 2 ay 2 a (12 14 16 ... = 80 2,5. 2 10 0 kg = n ruou 6 12 6 2 5 2 2 2 me C H O C H OH CO → + 18 0kg → 2,46kg 2kg → xkg m rượu thu được = 2,2.46 90 0,46 2 .18 0 10 0 kg = = (câu d). 38 0 12 22 11 2 6 12 6 6 12 6 H t C ... yêu hơn NH 3 . Câu trả lời là a. 17 Đặt A là C x H y O ta có 16 .10 0 53,33 12 16 x y = + + 12 x + y = 14  x = 1; y = 2 là hợp lý.  A là CH 2 O.  Câu d đúng. 18 2 1 2 RCHO O RCOOHs + → a a ( 29)...
  • 11
  • 1,576
  • 4
de thi thu dai hoc co loi giai chi tiet so 4

de thi thu dai hoc co loi giai chi tiet so 4

... C7H8O (câu b). 11 A có thể có 3 CTCT sau : Câu trả lời là a. 12 n A = 11 ,88 0 ,11 10 8 mol = 7 8 7 7 2 C H O NaOH C H ONa H O + → + 0 ,11 mol 0 ,11 mol V dd NaOH = 0 ,11 0,005 2 l = (câu b). 13 . x y x ... HCl + → a a (12 14 ) 3 ,1 0 ,1. 1 0 ,1 a x y a + + =   = =  0 ,1 12 17 a x y =   + =  x = 1, y = 5 là hợp lý A là CH 5 N tức CH 3 – NH 2 (metylamin). Câu trả lời là a. 14 2 2 2 2 1 2 2 O x y y ... este 5 lần este của glucozơ với axit fomic. E có CTPT là : A. C 11 H 12 O 11 . B. C 16 H 22 O 6 C. C 16 H 22 O 11 D. C 18 H 20 O 12 40) Chỉ ra các đisaccarit : A. saccarozơ ; mantozơ. B. Xenlulozơ...
  • 11
  • 883
  • 4
Tài liệu Đề 1- thi thử đại học- Lời giải chi tiết- DHSPHN

Tài liệu Đề 1- thi thử đại học- Lời giải chi tiết- DHSPHN

... đứng: x = 1 0,25 Bảng biến thi n: 0,25• Đồ thị:0,252 1, 0Gọi M(m; 2 1 1mm−−)Tiếp tuyến của (C) tại M: ( )( )2 1 2 1 1 1 my x mmm− −= − +−−0,25A (1; 2 1 mm −), B(2m -1; 2) 0,25IA ... 220 1 1 22ln 1 2 2 1 0x x xI x x dxx x+= + + −+ +∫0,25( ) 1 12 2 1 0200 1 1 1 3ln3 ln( 1) 2 2 4 4 1 3 3ln34 4dxx x x xx xJ− − + + + −+ += −∫0,25 1 220 1 32 2dxJx= ... +0,252 1, 0Đk: -1 1x≤ ≤Đặt u = ( )3 1 x+, v = 3 (1 )x−; u,v 0≥Hệ thành: 2 23 32 1 ( ) 2u vuv u v uv+ =+ − = +0,25Ta có:( )( )( )( )( )( )22 23 3 2 2 1 1 1 1 2...
  • 5
  • 442
  • 1
Bài soạn Đề 2- thi thử đại học- Lời giải chi tiết

Bài soạn Đề 2- thi thử đại học- Lời giải chi tiết

... = 1 1 32x− −= 1 điểmII.2+) ĐK: ,4 2x k k Zπ π≠ + ∈ 1 điểm8642-2-4-6 -10 -5 5 10 III3 32 22 20 032 2 22 2 232 2 230 02 22 2ln(2 . os2 ) 1 ln (1 1 os2 ) 1 1lim ... 2 230 02 22 2ln(2 . os2 ) 1 ln (1 1 os2 ) 1 1lim limln (1 2sin 2 ) 1 1 ln (1 2sin 2 ) 1 lim lim (1 ) 1 12sin 2sin2sin 2sin 1 523 3x xx xe e c x x c x xLx xx x xx x xx xx xx ... TẠO KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2 011 Môn: Toán. Khối A, B. Thời gian làm bài: 18 0 phút (Không kể thời gian giao đề)Câu I. (2 điểm). Cho hàm số 2 1 1xyx−=+ (1) . 1) Khảo...
  • 4
  • 388
  • 1
Gián án Đề 3- thi thử đại học- Lời giải chi tiết

Gián án Đề 3- thi thử đại học- Lời giải chi tiết

... thỏa mãn diện tích tam giác IAB bằng 12 .2. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai đường thẳng d 1 : 1 1 1 2 1 1x y z+ − −= =− ; d2: 1 2 1 1 1 2x y z− − += = và mặt phẳng (P): ... báo danh: ……… ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM: 2 010 -2 011 CÂU NỘI DUNG ĐIỂMI -1 (1 điểm)Tập xác định D = R\{- 1} Sự biến thi n: -Chi u biến thi n: 24' 0,( 1) y x Dx= > ∀ ∈+. ... 0⇔ m = 10 , m = - 2 ( Thỏa mãn (2))KL: m = 10 , m = - 2.0,25yx2y=2x= -1 -1 O 1 -2II -1 (1 điểm)PT ⇔ cos2x + cos8x + sinx = cos8x 0,25⇔ 1- 2sin2x + sinx = 00,25⇔ sinx = 1 v 1 sin2x...
  • 5
  • 306
  • 1
Tài liệu Đề 5- thi thử đại học- Lời giải chi tiết

Tài liệu Đề 5- thi thử đại học- Lời giải chi tiết

... {2x 5x 12 0x 12 y+ + ==(VN) ⇔ x 1 1y3== hay {x 3y 1 ==Câu III :3 3 32 2 2 1 1 1 33 1 2 1 1322 1 3 ln x dx ln xI dx 3 dx(x 1) (x 1) (x 1) dx 3 3I 3(x 1) (x 1) 4ln ... k1x23 )1( 2 1 xk1x21x2Thế (2) vào (1) ta có pt hoành độ tiếp điểm là ( )2 1 3 xx 1 22x 1 2x 1  + ÷− + = −++ 1 (x 1) (2x 1) 3(x )2⇔ − + = + và 1 x2≠ − 3x 1 2⇔ − = ... = ∆ ∩ (P) ⇒ A(-3 ;1; 1)a (1; 1; 1) ∆= −uur; (P)n (1; 2; 3)= −uuurd đđi qua A và có VTCP d (P)a a ,n ( 1; 2 ;1) ∆ = = − uur uur uuur nên pt d là :x 3 y 1 z 1 1 2 1 + − −= =−Câu...
  • 31
  • 375
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử lý có lời giải chi tiếtđề thi thử hóa có lời giải chi tiếtde thi trac nghiem mon nguyen ly chi tiet mayđề thi trắc địa có lời giảide thi trac nghiem tu tuong ho chi minhđề thi trắc nghiệm đường lối cách mạng đảngđề thi trắc nghiệm tư tưởng hồ chí minh hutechbộ đề thi trắc nghiệm tư tưởng hồ chí minhđề thi trắc nghiệm tư tưởng hồ chí minhđề thi trắc nghiệm đường lối cách mạngđề thi trắc nghiệm đường lối đảng cộng sảnđề thi trắc nghiệm đường lốiđề thi trắc nghiệm tin học chứng chỉ ađề thi trắc nghiệm tin học chứng chỉ bde thi trac nghiem tieng anh chung chi aNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM