bảng nhân 3
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 3
... ToánBài : BẢNG NHÂN 3. Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)- Thực hành nhân 3, giải bài toán và đếm thêm3.II./ ... bìa tức là lấy 3 chấm tròn được lấy 1 lần. GV viết lên bảng :3 x 1 = 3 (đọc là: Ba nhân 1 bằng 3) - GV viết 3 x 1 = 3 vào chỗ đònh sẵn lên bảng. Tương tự giáo viên gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, ... tấm bìa. Khi đầy đủ từ 3 x 1 đến 3 x 10. - GV giới thiệu bảng nhân 3 – Yêu cầu HS đọc thuộc bảng này.20’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.Mục Tiêu : Củng cố bảng nhân 3 – Giúp HS áp dụng giải...
- 3
- 10,759
- 67
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập bảng nhân 3
... TẬP.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Củng cố học sinh.- Việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính.- Giải bài toán đơn về nhân 3. - Tìm các số thích hợp của dãy số.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ ... : 1’2. Bài cũ : 5’- 4 học sinh đọc bảng nhân 33 . Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 23 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài ... Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu).- GV hướng dẫn mẫu. Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con.+ Bài 3: Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán, nhìn hình vẽ rồi giải vào vở.+ Bài 4: Tương...
- 2
- 1,666
- 4
Bang nhan 3
...
- 1
- 453
- 0
bang nhan 3
... quả : kết quả : 3 3 6 = ? 6 = ? 3 3 6 = 6 + 6 + 6 = 18 6 = 6 + 6 + 6 = 18 5 5 6 = ? 6 = ? 5 5 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30 2. Hãy nêu 2. Hãy ... BANG NHAN 6 Giới thiệu bài : lớp 2 , các em đã được học những bảng nhân nào? 2 3 4 5 Tiết học này các em sẽ được học Bảng nhân 6 6 6 1 = 6 1 = 6 6 6 1 = 6 1 = 6 6 6 1 = 6 1 = ... 6 + 6 + 6 + 6 = 30 2. Hãy nêu 2. Hãy nêu tên gọi tên gọi các thành phần của phép nhân ? các thành phần của phép nhân ? 2 2 6 = 12 6 = 12 2 gọi là thừa số th nh tứ ấ 2 gọi là thừa số th...
- 7
- 489
- 0
Bảng nhân 3
... viÕt: 3 x 1 = 3 3 x 1 = 3 3 + 3 = 6 3 ®îc lÊy 3 lÇn, ta cã 3 x 3 = VËy: 3 x 3 = 9 3 + 3 + 3 = 9 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 = 3 x 9 = 3 x 10 = 15 18 21 24 27 30 B¶ng nh©n 3 ... 2 = 6 3 ®îc lÊy 1 lÇn, ta viÕt: 3 x 1 = 3 3 x 1 = 3 3 + 3 = 6 3 ®îc lÊy 3 lÇn, ta cã 3 x 3 = VËy: 3 x 3 = 9 3 + 3 + 3 = 9 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 = 3 x 9 = 3 x 10 ... 3 ? 3 x 3 = 9 3 x 2 = 6 3 ®îc lÊy 2 lÇn, ta cã 3 x 2 = 3 x 2 = 6 VËy: 3 x 2 = 6 3 ®îc lÊy 1 lÇn, ta viÕt: 3 x 1 = 3 3 x 1 = 3 3 + 3 = 6 3 ®îc lÊy 3 lÇn, ta cã 3 x 3 = VËy: 3 x 3 = 9 3 + 3...
- 11
- 340
- 0
bảng nhân 3
... viÕt: 3 x 1 = 3 3 x 1 = 3 3 + 3 = 6 3 ®îc lÊy 3 lÇn, ta cã 3 x 3 = VËy: 3 x 3 = 9 3 + 3 + 3 = 9 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 = 3 x 9 = 3 x 10 = 15 18 21 24 27 30 B¶ng nh©n 3 ... 3 x 1 = 3 3 x 1 = 3 3 + 3 = 6 3 được lấy 3 lần, ta có 3 x 3 = Vậy: 3 x 3 = 9 3 + 3 + 3 = 9 3 x 3 = 9 So sánh kết quả phép tính: 3 x 2 và 3 x 1 3 x 2 = 6 3 x 1 = 3 3 được lấy 2 lần hơn 3 được lấy ... 3 ? 3 x 3 = 9 3 x 2 = 6 3 ®îc lÊy 2 lÇn, ta cã 3 x 2 = 3 x 2 = 6 VËy: 3 x 2 = 6 3 ®îc lÊy 1 lÇn, ta viÕt: 3 x 1 = 3 3 x 1 = 3 3 + 3 = 6 3 ®îc lÊy 3 lÇn, ta cã 3 x 3 = VËy: 3 x 3 = 9 3 + 3...
- 9
- 392
- 0
Bảng nhân 3
... 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 7 x 10 = 70 42 ? ? 7 x 1 = 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21 7 x 4 = 28 7 x 5 = 35 7 x 6= 42 7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 7 x 10 = 70 Thi đọc thuộc bảng nhân 7 Chúc các em làm ... tÝnh: a) 15:5 5 15 3 15 D 0 b) 17:5 5 17 3 15 D 2 7 x 1 = 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21 7 x 4 = 28 7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 NhËn xÐt c¸c tÝch theo thø tù võa t×m ®îc + ? 7 14 21 28 35 77777 7 x 7 = ... thật tốt Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh 7 x 3 = 21 7 x 5 = 35 7 x 1 = 7 7 x 8 = 56 7 x 4 = 28 7 x 10 = 70 7 x 2 = 14 7 x 7 = 49 7 x 6 = 42 7 x 0 = 0 7 x 9 = 63 4 x 7 = 28 Bµi 2: Mét tuÇn lÔ cã 7 ngµy....
- 6
- 360
- 0
Bảng nhân 3
... 3 x 1 = 3 3 x 1 = 3 3 + 3 = 6 3 ®îc lÊy 3 lÇn, ta cã: 3 x 3 = VËy: 3 x 3 = 9 3 + 3 + 3 = 9 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 = 3 x 9 = 3 x 10 = 18 21 24 27 30 3 x 5 = 15 3 1 3 3 3 3 ... 3 x 2 = 6 3 ®îc lÊy 1 lÇn, ta viÕt: 3 x 1 = 3 3 x 1 = 3 3 + 3 = 6 3 ®îc lÊy 3 lÇn, ta cã: 3 x 3 = VËy: 3 x 3 = 9 3 + 3 + 3 = 9 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 = 3 x 9 = 3 ... VËy: 3 x 3 = 9 3 + 3 + 3 = 9 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 = 3 x 9 = 3 x 10 = 15 18 21 24 27 30 B¶ng nh©n 3 9 TÝnh nhÈm: 3 x 3 = 3 x 5 = 3 x 9 = 3 x 8 = 3 x 4 = 3 x 2 = 3 x...
- 12
- 355
- 0
Toán 2 : bài : bảng nhân 3
... lấy 3 lần, ta có 3 x 2 = 3 + 3 = 6 3 x 3 = 3 + 3 + 3 = 9 Vậy : 3 x 2 = 6 Vậy : 3 x 3 = 9 Học sinh đọc phép tính : 3 x 1 = 3 x 2 = 3 x 3 = 3 x 4 = 3 x 5 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 = 3 x 9 = 3 x ... mới : Bảng nhân 3 3 được lấy 1 lần, ta viết 3 3 x 1 = 3 3 x 1 = 3 3 x 2 = 6 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 15 3 x 6 = 18 3 x 8 = 24 3 x 7 = 21 3 x 9 = 27 3 x 10 = 30 3 được lấy 2 lần, ta có 3 được ... x 9 = 3 x 10 = 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 Bài 1 : 3) Luyện tập Tính nhẩm : 3 x 3 = 3 x 8 = 3 x 1 = 3 x 5 = 3 x 9 = 3 x 4 = 3 x 2 = 3 x 10 = 3 x 6 = 3 x 7 = 9 24 12 3 21 27 15 6 30 18 Bài 2 Học...
- 11
- 575
- 1
Bảng nhân 3
... có 3 chấm tròn. 3 được lấy mấy lần? 3 được lấy 2 lần. 3 được lấy 3 lần, ta có: 3 x 3 = 3 + 3 + 3 = 9 Vậy 3 x 3 = 9 LẬP BẢNG NHÂN 3 3 X 1 = 3 x 2 = 3 X 3 = 3 X 4 = 3 X ... 8 = 3 x 1 = 3 x 5 = 3 x 4 = 3 x 10 = 3 x 9 = 3 x 2 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 3 = 9 3 x 8 =24 3 x 1 = 3 3 x 5 = 15 3 x 4 = 12 3 x 10 = 30 3 x 9 = 27 3 x 2 = 6 3 x 6 = 18 3 x 7 = 21 ... 3 X 6 = 3 X 7 = 3 X 8 = 3 x 9 = 3 X10 = Học thuộc bảng nhân 3 69121518212427 30 3 2/ TH C HÀNHỰBài 1/ Tính nhẩm: Học sinh làm bảng con. 3 x 3 = 3 x 8 = 3 x 1 =3...
- 16
- 368
- 0
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật