Bộ đề thi giáo viên giỏi THPT môn vật lý cấp tỉnh năm 2015 2016

Bộ đề thi giáo viên giỏi THPT môn hóa học 2016

... Trang 6/6 - Mã đề thi 209 UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI THI GVDG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2015 - 2016 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN MÔN: HÓA HỌC THPT, GDTX ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian ... Trang 6/6 - Mã đề thi 357 UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI THI GVDG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2015 - 2016 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN MÔN: HÓA HỌC THPT, GDTX ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian ... THI GVDG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2015 - 2016 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN MÔN: HÓA HỌC THPT, GDTX ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (50 câu trắc nghiệm) Ngày thi: ...

Đề thi giáo viên giỏi THPT môn toán

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ———————— KỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THPT NĂM HỌC 2007-2008 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN ———————————— I.PHẦN NHẬN THỨC CHUNG: 4,0 điểm II.PHẦN CHUYÊN MÔN: 16,0 điểm Bài (4,0 điểm) ...  c c  chóp cụt tính là: V1 1 −  a a   Để hai phần thể tích chia mặt phẳng có diện tích thi t diện c ta phải c c 1 b b   (1) = 1 − có: − a a 2 a a    Giải phương trình (1) với...

đề thi giáo viên giỏi thpt môn sinh học (1)

... hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng Câu 45: Khi nói hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Trong hệ sinh thái cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật vi sinh vật tự dưỡng B Các hệ sinh thái ... vật chết C số lượng vi sinh vật tối đa D tăng tốc độ sinh trưởng vi sinh vật Câu 36: Vì phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu cao với vi sinh vật? A Vì vi sinh vật mẫn cảm với tác ... vi sinh vật, điều kiện nuôi cấy không liên tục, chất dinh dưỡng cạn dần, sản phẩm chuyển hóa tăng lên dẫn đến tượng A quần thể vi sinh vật bị suy vong B số lượng vi sinh vật sinh số lượng vi sinh...

đề thi giáo viên giỏi thpt môn sinh học (2)

... hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Trong hệ sinh thái cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật vi sinh vật tự dưỡng B Các hệ sinh thái tự nhiên Trái Đất đa dạng, chia thành nhóm hệ sinh ... thành AlPG → tái sinh ribulôzơ - 1,5 - điphôtphat B cố định CO2 → tái sinh ribulôzơ - 1,5 - điphôtphat → khử APG thành AlPG Trang 2/6 - Mã đề thi 210 C khử APG thành AlPG → tái sinh ribulôzơ - ... có hiệu cao với vi sinh vật? A Vì vi sinh vật mẫn cảm với tác nhân gây đột biến B Vì vi sinh vật có tốc độ sinh sản nhanh nên dễ phân lập dòng đột biến C Vì dễ dàng xử lí vi sinh vật tác nhân...

đề thi giáo viên giỏi thpt môn sinh học (3)

... vi sinh vật, điều kiện nuôi cấy không liên tục, chất dinh dưỡng cạn dần, sản phẩm chuyển hóa tăng lên dẫn đến tượng A số lượng vi sinh vật sinh số lượng vi sinh vật chết Trang 2/6 - Mã đề thi ... thi 358 B tăng tốc độ sinh trưởng vi sinh vật C số lượng vi sinh vật tối đa D quần thể vi sinh vật bị suy vong Câu 18: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm A cá thể ... Câu 10: Khi nói hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Các hệ sinh thái tự nhiên Trái Đất đa dạng, chia thành nhóm hệ sinh thái cạn nhóm hệ sinh thái nước B Các hệ sinh thái tự nhiên...

đề thi giáo viên giỏi thpt môn sinh học (4)

... sinh vật tối đa B quần thể vi sinh vật bị suy vong C tăng tốc độ sinh trưởng vi sinh vật D số lượng vi sinh vật sinh số lượng vi sinh vật chết Câu 20: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội ... vi sinh vật? A Vì dễ dàng xử lí vi sinh vật tác nhân gây đột biến B Vì việc xử lí vi sinh vật không tốn nhiều công sức thời gian C Vì vi sinh vật mẫn cảm với tác nhân gây đột biến D Vì vi sinh ... điphôtphat Trang 5/6 - Mã đề thi 486 D cố định CO2 → khử APG thành AlPG → tái sinh ribulôzơ - 1,5 - điphôtphat Câu 47: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm A cá thể...

Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Địa lý 2010 - 2011

... thời vụ, hình thành cấu nông nghiệp, vấn đề phòng chống thi n tai… Thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế CHLB Nga + Thuận lợi: Nga có diện tích rộng lớn thi n nhiên đa dạng sở để phát triển kinh ... TB năm lớn > 20 0C, tổng lượng xạ lớn,cán cân xạ > 0, số nắng từ 140 0-3 000 giờ… + Mưa lớn, độ ẩm cao: Lượng mưa TB năm từ 150 0-2 000mm (có nơi lớn hơn…), độ ẩm TB > 80%, cân ẩm > 0… + Thường xuyên ... mùa, tính thất thường khí hậu… Thường xuyên chịu ảnh hưởng bão, lụt, hạn hán diện rộng… Khô hạn kéo dài gây tượng thi u nước, cháy rừng… Sự thất thường khí hậu biểu tượng: rét sớm, muộn, rét...

đề thi và đáp án thi học sinh giỏi thpt môn vật lý các tỉnh (6)

... VĨNH PHÚC (Đáp án có 06 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: VẬT LÝ (Dành cho học sinh THPT Chuyên) v Câu Ý 2đ Nội dung Để vật không chạm tường phải không rời ván Sau ... vật ván chuyển động vật trở lại tường, 0,5 v0 2v0 x1 quãng đường vật ván Suy ra: v1 = ; x1 = , vật 3µg ván chuyển động vật lao vào tường, trình diễn giống hệt trên, vật thêm quãng đường x2 ván: ... …………………………………… ………… … 0,25 + sin α Tìm áp lực vật lên mặt bán cầu Để làm điều ta xét HQC phi quán tính gắn với bán cầu Q sin α Gia tốc bán cầu: ac = m Vật HQC gắn với bán cầu chuyển động tròn chịu tác dụng...

7
2,447
59

đề thi và đáp án thi học sinh giỏi thpt môn vật lý các tỉnh (8)

... Câu Câu 1: (2đ) Câu 2: (2đ) ĐÁP ÁN KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013-2014 ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ (Dành cho học sinh THPT không chuyên) Đáp án at x1 = x + v t1 + (1) 2 at x = x + ... ……………………………………………………………………………… x + x1 → vật chuyển động nhanh dần Nếu x < ………………………………………………………………………………… x + x1 → vật chuyển động chậm dần Nếu x > Điểm 1đ ……… 0,5đ ……… 0,5đ a) Gọi vận tốc hệ hai vật A đạn sau va chạm ... ………………………………………………………………………………… Thay (3) vào (4) ta tính được: Δl = 0,4 (m) (5) Thay (5) vào (2) ta tính được: u = (m/s) (6) 0,25đ ……… 0,25đ ……… 0,25đ Thay (6) vào (1) ta tìm được: v = (m / s ) ≈...

5
3,773
101

đề thi và đáp án thi học sinh giỏi thpt môn vật lý các tỉnh (9)

...  Khoảng cách gần hai vật độ dài đường cao AH: · L = AH = AB.sin ABH ≈ 36 m ( + Thời gian từ lúc t = khoảng cách hai vật nhỏ là: AB · t = BH cos ABH ≈ 32,1 s = v 21 v1 + v 2  Toạ độ vật là: x ... l1 – v1.t = 60 m y = l2 – v2.t = 90 m  Khoảng cách hai chất điểm l = x + y ≈ 108,17 m c Chọn hệ quy chiếu gắn với y vật 1, vật đứng yên r B −v1 vật chuyển động với r r r vận tốc v 21 = v − v1 ... độ khí không đổi bỏ qua ma sát ĐÁP ÁN Bài (2 điểm) Nội dung a Hai vật đến O lúc thời gian chuyển động chúng phải l1 l = nhau: v1 v b thời điểm t = 10 s khoảng cách từ chất điểm đến O là: x =...

6
1,303
27

đề thi và đáp án thi học sinh giỏi thpt môn vật lý các tỉnh (10)

... HƯỚNG DẪN CHÂM THI HSG MÔN VẬT LÝ LỚP 10 (CHUYÊN) NĂM HỌC 2013 – 2014 Câu Lời giải Gọi n: số lần chất điểm chuyển động với thời gian ... 10 20 20 r r r r + Xét vật m: P + N1 + Fms 21 = ma (1) F Chiếu lên OX: Fms21= ma ⇒ a1 = mn 21 m Chiếu lên OY: N1 – P1 = ⇒ N1 = P1 ⇒ Fms21= k1.N1 = k1.mg k1mg = k1 g Khi vật bắt đầu trượt thì ... P1 ⇒ Fms21= k1.N1 = k1.mg k1mg = k1 g Khi vật bắt đầu trượt thì a1 = k1mg m r r r r r r r + Xét vật M: F + P2 + P + N + Fms12 + Fms = ( M + m)a2 ⇒ a1 = F cos α − Fms12 − Fms M +m F sin α − (...

5
1,237
30

đề thi và đáp án thi học sinh giỏi thpt môn vật lý các tỉnh (11)

... ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI HSG LỚP 11 (CHUYÊN )NĂM 2011 MÔN VẬT LÝ Câu 1: (2 điểm) a) Do vận tốc đầu khối tâm không nên vừa đặt xuống vành vừa quay vừa trượt mặt ... thời điểm v=ωR vành lăn không trượt Do ta xét vành lên gồm hai giai đoạn: * Giai đoạn vừa quay vừa trượt: - Phương trình chuyển động là: -FmsR=mR γ => γ=-µgcosα/R Đến thời điểm t1 vành kết thúc ... đường mà vành lên giai đoạn ( µ cos α − sin α )ω0 R S1=v1 /2a = g (2µ cos α − sin α ) 2 (0,5 đ) * Giai đoạn vành lăn không trượt: Lực ma sát nghỉ hướng lên trên: Phương trình động lực học cho...

6
1,157
17

đề thi và đáp án thi học sinh giỏi thpt môn vật lý các tỉnh (14)

... SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC - Câu (2đ) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM MÔN: VẬT LÝ – KHÔNG CHUYÊN Nội dung Khi miệng ống dưới, không khí ống ... ta được: F = FAC + FDCcos450 + FBCcos450 → F= kq    + 2÷ l2   0,25 0,25 Xét cầu C Các lực tác dụng vào cầu gồm: ur ur uuuur uuuu uuuur u u r T , P , FAC , FBC , FDC ur ur uuu uuu uuur u ... I= E2 − E1 = 1,5 A R + r1 + r2 UCD = UCA + UAD = R1I1 + E1 +r1I = +3I = 10,5V 0,25 Lực tác dụng vào điện tích đặt C hình vẽ uuu uuu uuur uu r r r FAC + FBC + FDC = F (1) u r Do tính đối xứng nên...

4
5,686
158

đề thi và đáp án thi học sinh giỏi thpt môn vật lý các tỉnh (15)

... GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đáp án có 05 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: VẬT LÝ (Dành cho học sinh THPT không chuyên) I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ... chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn II ĐÁP ÁN Câu Ý Nội dung Điểm 1 Gọi điện trở toàn phần ... gia tốc m1 m2 2a gia tốc m3 a Gọi lực ma sát m3 với sàn Fms’ Các lực tác dụng vào vật hình vẽ bên Áp dụng định luật II Niutơn cho vật ta có pt sau: m1g – T = m1.2a (5) T- Fms = m2.2a (6) ...

6
2,712
67

đề thi và đáp án thi học sinh giỏi thpt môn vật lý các tỉnh (16)

... GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đáp án có 04 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: VẬT LÝ 11 (Dành cho học sinh THPT chuyên) I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý ... chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn II ĐÁP ÁN Câu Ý Nội dung Điểm 2đ Trong chu trình: - Nhiệt ... = T2 V2 theo đề V1 = V3 = nV2 T2 T3 T3 Thay vào biểu thức H 1− γ n ……………………………… 0,5 H = 1− γ 1− n 2đ - HS lý luận X, Y L C………………… 0,5 (Khi chuyển hộp từ cách mắc nối tiếp thành cách mắc song...

4
1,624
42

Xem thêm