0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

GIAO LƯU VĂN HÓA GIỮA NGƯỜI STIÊNG VỚI CÁC DÂN TỘC KHÁC Ở BÌNH PHƯỚC TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

Sự tiếp xúc và giao lưu văn hóa giữa hai nước trung hoa và pháp với văn hóa việt nam thể hiện trong di sản kiến trúc kinh đô huế

Sự tiếp xúc và giao lưu văn hóa giữa hai nước trung hoa và pháp với văn hóa việt nam thể hiện trong di sản kiến trúc kinh đô huế

... I -Sự Tiếp Xúc Giao Lưu Văn Hóa: 2.Chỉ lựa chọn yếu tố phù hợp với thân không tiếp nhận nguyên hệ thống I -Sự Tiếp Xúc Giao Lưu Văn Hóa: 3.Mô chế biến số yếu tố văn hóa khác I -Sự Tiếp Xúc ... I -Sự Tiếp Xúc Giao Lưu Văn Hóa: Giao lưu văn hóa hay gọi tiếp biến văn hóa - “ tượng xảy nhóm người có văn hóa khác tiếp xúc lâu dài trực tiếp gây biến đổi mô thức (pattern) văn hóa ban ... hay hai nhóm ” Sự biến đổi mô thức văn hóa di n dự cặp phạm trù yếu tố nội sinh ngoại sinh NGOẠI SINH KHÁCH THỂ TRUNG HOA NỘI SINH CHỦ THỂ BỔ SUNG VIỆT NAM NGOẠI SINH KHÁCH THỂ PHÁP I -Sự Tiếp Xúc...
  • 29
  • 920
  • 3
Văn hóa ứng xử của các nhà báo trực tuyến đối với thông tin văn hóa nghệ thuật (Khảo sát Báo trực tuyến VnExpress, Vietnamnet và VnMedia từ năm 2009 đến năm 2010)

Văn hóa ứng xử của các nhà báo trực tuyến đối với thông tin văn hóa nghệ thuật (Khảo sát Báo trực tuyến VnExpress, Vietnamnet và VnMedia từ năm 2009 đến năm 2010)

... tính đặc thù báo chí trực tuyến thông tin văn hóa nghệ thuật dẫn đến văn hóa ứng xử hay gọi cách tác nghiệp nhà báo trực tuyến với thông tin văn hóa nghệ thuật Hai là, sở khảo sát so sánh nội ... mảng Văn hoá báo trực tuyến VnMedia với nghiêm túc đầy hứng khởi, định lựa chọn đề tài Văn hóa ứng xử nhà báo trực tuyến thông tin văn hóa nghệ thuật tiến hành khảo sát ba tờ báo trực tuyến ... thuật từ góc nhìn báo trực tuyến Chương 2: So sánh cách ứng xử thông tin văn hóa nghệ thuật VnExpress, VietnamNet VnMedia Chương 3: Kinh nghiệm, mô hình giải pháp nâng cao văn hóa ứng xử nhà báo trực...
  • 8
  • 301
  • 1
Văn hóa ứng xử của các nhà báo trực tuyến đối với thông tin văn hóa nghệ thuật (khảo sát báo trực tuyến vnexpress, vietn

Văn hóa ứng xử của các nhà báo trực tuyến đối với thông tin văn hóa nghệ thuật (khảo sát báo trực tuyến vnexpress, vietn

... tin văn hóa nghệ thuật nhà báo trực tuyến: 1.1 Thông tin lĩnh vực văn hóa nghệ thuật không đồng Với đối tượng nghiên cứu thông tin văn hóa nghệ thuật báo trực tuyến, để từ nhìn văn hóa ứng xử nhà ... giàu giá trị thông tin khác Luận văn bàn vấn đề văn hóa ứng xử nhà báo trực tuyến với thông tin văn hóa nghệ thuật Trong đó, theo khảo sát tác giả, thông tin văn hóa nghệ thuật báo trực tuyến chia ... tin báo chí đại 10 Đặc thù thông tin văn hóa nghệ thuật Báo trực tuyến 18 2.1 Đặc trưng thông tin Báo trực tuyến 18 2.2 Báo trực tuyến tạo hệ độc giả 26 Đặc thù ứng xử văn hóa nhà báo trực tuyến...
  • 121
  • 385
  • 0
Tài liệu ĐỀ ÁN QUY HOẠCH KHU DU LỊCH SINH THÁI - VĂN HÓA THÁC DRAYSAP TRONG TỔNG THỂ PHÁT TRIỂN DU LỊCH TỈNH ĐĂKNÔNG TỪ NĂM 2010 ĐẾN 2020 docx

Tài liệu ĐỀ ÁN QUY HOẠCH KHU DU LỊCH SINH THÁI - VĂN HÓA THÁC DRAYSAP TRONG TỔNG THỂ PHÁT TRIỂN DU LỊCH TỈNH ĐĂKNÔNG TỪ NĂM 2010 ĐẾN 2020 docx

... Phần II Nội dung quy hoạch Quy hoạch loại hình du lịch Du lịch tham quan  Du lịch thám hiểm  Du lịch thể thao  Du lịch mạo hiểm  Du lịch văn hóa  Cắm trại  Du lịch tham gia  Du lịch môi ... đích quy hoạch - Khai thác hiệu tiềm du lịch Tăng doanh thu Đáp ứng nhu cầu du lịch sinh thái văn hóa du khách Bảo tồn phát huy giá trị văn hóa địa phương Phát triển cộng đồng Phần II Nội dung quy ... trường  Du lịch công Phần II Nội dung quy hoạch Đối tượng du khách - Sinh thái - Văn hóa III Giải pháp            Về phát triển loại hình du lịch Đa dạng hóa sản phẩm du lịch Nâng...
  • 15
  • 2,201
  • 40
quá trình dân chủ hóa ở inđônêxia từ năm 1945 đến nay - nhìn từ góc độ giai cấp trung lưu và xã hội dân sự

quá trình dân chủ hóa inđônêxia từ năm 1945 đến nay - nhìn từ góc độ giai cấp trung lưu và xã hội dân sự

... hội Inđônêxia Quá trình dân chủ hóa tham gia giai cấp trung lưu tổ chức hội dân vào trình tóm tắt lại sau: Có một trình dân chủ hóa diễn Inđônêxia từ năm 1945 Quá trình bắt đầu sau Inđônêxia ... dân chủ trình dân chủ hóa Inđônêxia nghiên cứu giai cấp trung lưu hội dân mối liên hệ với dân chủ nước Bên cạnh đó, lý thuyết khái niệm dân chủ, dân chủ hóa, giai cấp trung lưu hội dân đưa ... trình dân chủ hóa Inđônêxia từ năm 1945 đến cho thấy dân chủ một trình, nhân tố dân chủ, giai cấp trung lưu tổ chức hội dân có mối quan hệ với nhau, phản ánh quy luật chung yếu tố đặc thù xã...
  • 27
  • 287
  • 0
TÌM HIỂU VỀ BỨC TRANH VĂN HÓA VÀ NGÔN NGỮ CỦA CÁC DÂN TỘC THUỘC BA NHÓM BA NA, KHƠ ME, KA TU

TÌM HIỂU VỀ BỨC TRANH VĂN HÓA VÀ NGÔN NGỮ CỦA CÁC DÂN TỘC THUỘC BA NHÓM BA NA, KHƠ ME, KA TU

... nhóm ngôn ngữ Khơ Me 1.2.2 Văn hóa dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Ba Na .12 1.2.3 Văn hóa dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Ka Tu .15 Tình hình nghiên cứu ngôn ngữ văn hóa tộc người thuộc nhóm ngôn ngữ ... cập Nằm nhóm dân tộc thiểu số, dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Khơ Me, Ba Na, Ka Tu Việt Nam dân tộc khác, có ngôn ngữ riêng nét văn hóa phong phú, đa dạng Với 21 dân tộc, ngôn ngữ văn hóa dân tộc làm ... Các ngôn ngữ thuộc tiểu nhóm Ka Tu 27 2.2 Những vấn đề văn hóa 30 2.2.1 Các dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Khơ Me .30 2.2.2 Các dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Ba Na 30 2.2.3 Các dân...
  • 36
  • 678
  • 0
bài dự thi dạy học môn ngữ văn tích hợp liên môn với các môn học khác ở trường trung học cơ sở

bài dự thi dạy học môn ngữ văn tích hợp liên môn với các môn học khác trường trung học cơ sở

... dụng học, để đạt hiệu cao Như dạy học theo quan điểm tích hợp góp phần xóa bỏ lối dạy học khép kín, tách biệt với môn, cô lập kiến thức, kỹ vốn có liên hệ mật thi t với Phạm vi: Tích hợp liên môn ... VỚI BỘ MÔN: ĐỊA LÝ, LỊCH SỬ, MỸ THUẬT, GDCD II MỤC TIÊU DẠY HỌC: Mục tiêu: - Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng hoạt động dạy học nói chung dạy Ngữ văn nói riêng Đây coi quan niệm dạy học đại, ... quan trọng dạy học liên môn: - Đây phương pháp dạy học đại dạy học Ngữ Văn, giúp học sinh phát triển toàn diện mặt - Giờ học trở nên sôi nổi, sinh động giáo viên người trình bày mà học sinh tham...
  • 20
  • 943
  • 5
Tóm tắt luận án  quá trình dân chủ hóa ở inđônêxia từ năm 1945 đến nay   nhìn từ góc độ giai cấp trung lưu và xã hội dân sự

Tóm tắt luận án quá trình dân chủ hóa inđônêxia từ năm 1945 đến nay nhìn từ góc độ giai cấp trung lưu và xã hội dân sự

... người dân thuộc giai cấp trung lưu hoạt động người dân thông qua tổ chức hội dân 1.1.3 Dân chủ hóa Inđônêxia từ vai trò giai cấp trung lưu, hội dân Những nghiên cứu ban đầu giai cấp trung lưu ... chủ trình dân chủ hóa Inđônêxia nghiên cứu giai cấp trung lưu hội dân mối liên hệ với dân chủ nước Bên cạnh đó, lý thuyết khái niệm dân chủ, dân chủ hóa, giai cấp trung lưu hội dân đưa để ... chương sau trình dân chủ hóa Inđônêxia vai trò giai cấp trung lưu hội dân trình Chương QUÁ TRÌNH DÂN CHỦ HÓA INĐÔNÊXIA 2.1 Các mô hình dân chủ trước cải cách 1998 2.1.1 Sự đời nhà nước Inđônêxia...
  • 26
  • 429
  • 3
Trong Một khúc ca xuân, nhà thư Tố Hữu đã tâm sự với chúng ta: Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn? Hãy tìm lời giải đáp trong thơ, văn cách mạng từ năm 1945 đến nay.

Trong Một khúc ca xuân, nhà thư Tố Hữu đã tâm sự với chúng ta: Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn? Hãy tìm lời giải đáp trong thơ, văn cách mạng từ năm 1945 đến nay.

... mặt chúng: Với chúng tôi, cỏ vấn đề sống chết hạnh phúc cá nhân điều quý trọng, có nghiệp cách mạng, có lý tưởng cách mạng, có phẩm chất người mà coi cao tất Ôi! Sống đẹp nào, bạn? Câu trả lời ... tạo cách sống cao đẹp: cách sống cộng sản chủ nghĩa Qua gần bốn mươi năm chiến đấu, cách sống cộng sản chủ nghĩa trở thành cách sống phổ biến toàn dân tộc vấn đề mức sống, Thủ tướng Phạm Văn Đồng ... đỗ sống Sống cho cá nhân mình, mà sống chân lý cách mạng chiến thắng Trong hoàn cảnh gay go liệt thế, người cộng sản sống đẹp Còn bọn đế quốc, bọn tay sai bán nước, từ người - thú cao cấp đến...
  • 6
  • 851
  • 2
Vấn đề gìn giữ và phát huy di sản văn hóa cồng chiêng của đồng bào dân tộc mường ở tỉnh hòa bình hiện nay

Vấn đề gìn giữ và phát huy di sản văn hóa cồng chiêng của đồng bào dân tộc mường tỉnh hòa bình hiện nay

... chế việc gìn giữ phát huy di sản văn hóa cồng chiêng đồng bào dân tộc Mường tỉnh Hòa Bình * Hạn chế: Việc gìn giữ phát huy di sản văn hóa cồng chiêng đồng bào dân tộc Mường tỉnh Hòa Bình quan ... thuật cồng chiêng đồng bào dân tộc Mường tỉnh Hòa Bình giữ gìn phát huy tốt hơn, góp phần vào việc giữ gìn phát huy văn hóa đậm đà sắc văn hóa dân tộc núi chung Trước hết nói di sản văn hóa cồng chiêng ... vấn đề lý luận văn hóa cồng chiêng, giá trị di sản văn hóa cồng chiêng Đặc biệt sâu vào tìm hiểu thực trạng giải pháp việc gìn giữ phát huy di sản văn hóa cồng chiêng đồng bào dân tộc Mường tỉnh...
  • 73
  • 1,149
  • 2
Sự vận động quan niệm nghệ thuật về con người của nguyễn minh châu từ năm 1945 đến nay qua hai tác phẩm mảnh trăng cuối rừng và chiếc thuyền ngoài xa

Sự vận động quan niệm nghệ thuật về con người của nguyễn minh châu từ năm 1945 đến nay qua hai tác phẩm mảnh trăng cuối rừng và chiếc thuyền ngoài xa

... quan đến quan niệm nghệ thuật người, đặc biệt quan niệm nghệ thuật người sáng tác Nguyễn Minh Châu vận động quan niệm nghệ thuật người văn học Việt Nam từ năm 1945 đến Sự vận động quan niệm nghệ ... II Sự vận động quan điểm nghệ thuật người Nguyễn Minh Châu qua Mảnh trăng cuối rừng Chiếc thuyền xa Sự vận động quan điểm nghệ thuật người Nguyễn Minh Châu qua Mảnh trăng cuối rừng Chiếc thuyền ... minh chứng cho hướng Nguyễn Minh Châu đường tìm kiếm quan niệm nghệ thuật người đích thực 29 Sự vận động quan điểm nghệ thuật người Nguyễn Minh Châu qua Mảnh trăng cuối rừng Chiếc thuyền xa từ...
  • 53
  • 1,932
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: trì các ngành nghề truyền thống tăng cường giao lưu văn hóa giữa các dân tộcđề án quy hoạch khu du lịch sinh thái văn hóa thác draysap trong tổng thể phát triển du lịch tỉnh đăknông từ năm 2010 đến 2020chữ thái một sản phẩm trí tuệ của xã hội bản mường một di sản văn hóa truyền thống lâu đời của dân tộc thái ở việt namly luan va thuc tien ve phat trien kinh te xa hoi doi voi mot dan toc toc nguoi trong dieu lien song xen ke voi cac dan toc khac toc nguoi khac o vung dan toc thieu so viet namhạn chế của văn học việt nam từ năm 1945 đến naykhái quát lịch sử phát triển các đảm bảo pháp lý về quyền con người ở việt nam từ năm 1945 đến naynước cộng hoà inđônêxia từ năm 1945 đến naysach phap luat va hoat dong bao dam quyen cua nguoi tieu dung o nuoc ta tu nam 1992 den naytục tập quán chủ yếu của người kinh và các dân tộc khác di cư đến tây nguyênsơ lược về sự phát triển của chế định hòa giải trong pháp luật tố tụng dân sự việt nam từ năm 1945 đến naygiao lưu văn hóa với ấn độgiao luu van hoa viet nam voi phuong bacgiao lưu văn hóa việt nam với ấn độngoài ra hà tĩnh còn có 137 km bờ biển có nhiều cảng và cửa sông lớn cùng với hệ thống đường giao thông khá tốt rất thuận lợi cho giao lưu văn hoá phát triển kinh tế xã hộigiao lưu văn hóaBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP