0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

TÀI LIỆU CHUYÊN đề TRIẾT học CON NGƯỜI, các NHÂN, xã hội, VAI TRÒ của QUẦN CHÚNG NHÂN dân và LÃNH tụ TRONG LỊCH sử

Tài liệu Chuyên đề thực tập : Viện kiểm sát nhân dân Thành phố NInh Bình thực hành quyền công tố, kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong tố tụng hình sự pdf

Tài liệu Chuyên đề thực tập : Viện kiểm sát nhân dân Thành phố NInh Bình thực hành quyền công tố, kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong tố tụng hình sự pdf

... NGUYÊN NHÂN THỰC HÀNH QUYỀN CÔNG TỐ, KIỂM SÁT VIỆC TUÂN THEO PHÁP LUẬT TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ Viện kiểm sát thực hành quyền công tố, kiểm sát việc tuân theo pháp luật tố tụng Hình nguyên nhân sau : ... biện pháp nâng cao hoạt động thực hành quyền công tố, kiểm sát việc tuân theo pháp luật tố tụng hình Viện kiểm sát nhân dân nhằm đảm bảo việc thực hành quyền công tố, kiểm sát việc tuân theo pháp ... công dân kết điều tra tội phạm III MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HÀNH QUYỀN CÔNG TỐ, KIỂM SÁT VIỆC TUÂN THEO PHÁP LUẬT TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ Để thực hành quyền công tố, kiểm sát việc tuân theo pháp luật...
  • 18
  • 4,211
  • 60
vấn đề triết học con người và con người trong quá trình đổi mới hiện nay

vấn đề triết học con người con người trong quá trình đổi mới hiện nay

... Chỉ đến triết học Mác, vấn đề ngời đợc xem xét cách quán, đầy đủ sâu sắc hơn, sở lập trờng vật triệt để I Con ngời triết học Mác - Lênin Bản chất ngời Bất học thuyết ngời lẩn tránh vấn đề đợc ... tiền đề để phát triển tiến xã hội ổn định trị, trớc hết thể ổn định hệ thống trị, cấu hợp lý thể chế trị hoàn chỉnh Việt Nam, bớc vào công đổi mới, vấn đề quan trọng đợc đặt đổi kinh tế đổi trị ... Nội dung Triết học phải trả lời cách hay cách khác câu hỏi: Con ngời gì? Con ngời sinh từ đâu, hoạt động phát triển sao? Trớc có học thuyết Mác, cố gắng t triết học nhằm đạt tới hiểu...
  • 18
  • 1,236
  • 9
Tài liệu Chuyên đề Trường học thân thiện

Tài liệu Chuyên đề Trường học thân thiện

... SINH TCH CC Môi trường học tập MôI trường nơI diễn trình học tập đóng vai trò quan trọng việc học tập hiệu Môi trường vật chất MôI trường tri thức Nhà trường Môi trường tâm lý Môi trường xã hội ... BĐ BĐ thân thiện thân thiện Môi trường Môi trường an toàn an toàn lành mạnh lành mạnh hỗ trợ hỗ trợ GD GD kỹ kỹ sống sống CSVC CSVC an toàn, an toàn, vệ sinh vệ sinh phù hợp phù hợp Môi trường ... tất Tiếp nhận tất trẻ em trẻ em đến trường đến trường Điều tra Điều tra Giúp tất trẻ em học, Giúp tất trẻ em học, và hoàn thành cấp học THCS hoàn thành cấp học THCS Tôn trọng đa dạng Tôn trọng...
  • 39
  • 415
  • 0
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KG 12

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KG 12

... ) uur uuur u uur uuur Cho M(1 ; -2 ; 3) Gọi H, I, K hình chiếu M lên trục Ox, Oy, Oz Tính : HI ∧ HK ; IK ∧ KH Cho M(1 ; -2 ; 3) Gọi H, I, K hình chiếu M lên mặt phẳng tọa độ Oxy, Oyz, Ozx Tính ... tọa độ Cho điểm M(-2; 3; 1) Viết phương trình mp qua điểm hình chiếu M lên trục toạ độ Cho điểm M(-2; 3; 1) Viết phương trình mp qua điểm hình chiếu M lên mp toạ độ 10 ( TN 07 -08) Trong khơng gian ... 2x + 3z – = 0) 12. Trong khơng gian Oxyz, cho điểm A(1; 0; -1), B(3; 4; -2), C(4; -1; 1), D(3; 0; 3) Tính thể tích tứ diện ABCD 13 Trong khơng gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho hình hộp chữ nhật...
  • 21
  • 544
  • 1
Tài liệu Chuyên đề Sinh học 9

Tài liệu Chuyên đề Sinh học 9

... lệ cặp tính trạng là: A 9: 3:3:1 B 3:1 C 1:1 D 1:1:1:1 Câu Hình thức sinh sản làm xuất BDTH SV là: A Sinh sản vô tính C Sinh sản hữu tính B Sinh sản nảy trồi D Sinh sản sinh dưỡng Câu Khi giao ... Kiểu gen D Kiểu hình kiểu gen Câu 2: Ý nghĩa sinh học quy luật phân ly độc lập Menden: A Giúp giải thích tính đa dạng cảu sinh giới B Nguồn nguyên liệu TN lai giống C Cơ sở trình tiến hóa chọn ... trính phát sinh giao tử thụ tinh làm xuất biến dị tổ hợp vô phong phú SV sinh sản hữu tính -> nguồn biến dị nguyên liệu cho tiến hoá chọn giống Câu2: Biến dị tổ hợp gì? Cơ chế phát sinh? Gv hướng...
  • 11
  • 1,288
  • 12
Tài liệu Chuyen de Hinh hoc giai tich trong khong gian

Tài liệu Chuyen de Hinh hoc giai tich trong khong gian

... Xuyên & Nguyễn Bá Lâm THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang 60 HĐBM Toán An Giang Tài liệu tham khảo ôn tập TN THPT Bài : Trong không gian Oxyz cho phương trình mặt cầu (S): x2 + y2 + z2 – 8x + 2y + = ... Xuyên & Nguyễn Bá Lâm THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang 62 HĐBM Toán An Giang Tài liệu tham khảo ôn tập TN THPT Bài 7: Trong không gian Oxyz Cho mặt phẳng (P): x − y − 3z − = A(3; -2; -4) a) Viết phương ... Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang 63 HĐBM Toán An Giang Tài liệu tham khảo ôn tập TN THPT 2)Vị trí tương đốicủa đường thẳng mặt phẳng:  x = xo + a1t  Trong không gian Oxyz cho (α): Ax+By+Cz+D = d :  y...
  • 10
  • 1,034
  • 11
Tài liệu Chuyên đề tin học - Lý thuyết quy hoạch động docx

Tài liệu Chuyên đề tin học - Lý thuyết quy hoạch động docx

... (Fx[i] > Fx[i - A[j]] + 1) Then Begin Fx[i]:= Fx[i - A[j]] + 1; X[i] := j; End; End; Quy hoạch động 13 Trần Quang Quá 4.9 Phân công kó sư (Đề thi tuyển sinh sau Đại học khoá 1997 Đại học Tổng hợp ... := j; {j số ứng với BMax tìm được} Quy hoạch động Trong ví dụ trên: -7 Dãy A[i] B[i] Truoc[i] 1 i 4 Trần Quang Quá Dãy không giảm dài có phần tử: -7 -3 15 -3 10 9 Procedure TaoBang; Var i, j, ... nhất: Đề bài: Cho dãy n số nguyên Hãy loại bỏ khỏi dãy số phần tử để dãy không giảm dài In dãy Ví dụ: Input: 10 -7 -3 15 Kết tìm dãy không giảm dài có phần tử: -7 -3 Giải thuật: 1) Tổ chức liệu: ...
  • 15
  • 3,551
  • 145
Tài liệu Chuyên đề hình học giải tích docx

Tài liệu Chuyên đề hình học giải tích docx

... hay n= − n = − : loại d trùng với d1 Vậy N(5; −5) *** CHUYÊN ĐỀ HYPEBOL Để giải toán có liên quan đến đường hypebol ta cần nắm vững vấn đề sau: Hypebol (H) có tâm O, hai trục đối xứng x′ x, y′ ... 5x – 2y – 13 = CHUYÊN ĐỀ ĐƯỜNG VÀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG Các toán phần đường phương trình đường thường yêu cầu xác đònh quỹ tích điểm mặt phẳng tọa độ theo điều kiện cho trước, quỹ tích đường mà ta ... = Lưu ý việc giới hạn quỹ tích tuỳ theo điều kiện cho đầu Ví du1: Trong mặt phẳng Oxy cho A(2, 1), B(–3, 2) Tìm quỹ tích điểm M để ( MA + MB ) AB = Giải Gọi (L) quỹ tích phải tìm M( x M , y M...
  • 62
  • 528
  • 2
Tài liệu Chuyên đề hình học 12_Ban cơ bản: Quan hệ vuông góc ppt

Tài liệu Chuyên đề hình học 12_Ban cơ bản: Quan hệ vuông góc ppt

... Giáp Chun đề Hình Học 12- Ban Bản QUAN HỆ VUÔNG GÓC I) Hai đường thẳng a b vng góc nhau: 1) Tích vơ hướng hai véc-tơ: a.b = a b cos ( a, b ) 2) Ứng dụng tích vơ hướng: Xác định góc hai vectơ: ... tuyến c + Xác định góc a b ( góc a b góc (α) ( β ) ) Chun đề Hình Học 12- Ban Bản β b a α c V) KHOẢNG CÁCH: O 1) Khoảng cách từ điểm O đến đường thẳng a: a Gọi H hình chiếu vng góc O a H Khi đó: ... C Hình chóp đáy hình thang có SA ⊥ đáy GV: Phạm Sơn Hà B D C Hình chóp đáy hbh, ht, hcn, hv có SA ⊥ đáy Trang Trường THPT Hà Huy Giáp Chun đề Hình Học 12- Ban Bản S S A A D C H H I B B Hình...
  • 21
  • 598
  • 0
Tài liệu Chuyen de tin hoc trong quan ly tai chinh doanh nghiep docx

Tài liệu Chuyen de tin hoc trong quan ly tai chinh doanh nghiep docx

... chuyn tin t hot ng kinh doanh Tin thu t bỏn hng, cung cp dch v v doanh thu khỏc Tin chi tr cho ngi cung cp hng húa v dch v Tin chi tr cho ngi lao ng Tin chi tr lói vay Tin chi np thu thu nhp doanh ... nghip Tin thu khỏc t hot ng kinh doanh Tin chi khỏc cho hot ng kinh doanh Lu chuyn tin thun t hot ng kinh doanh Mó s Thuyt Nm Nm minh trc 01 02 03 04 05 06 07 20 II Lu chuyn tin t hot ng u t 1 .Tin ... ng tin; - S tin v cỏc khon tng ng tin thc cú cụng ty hoc n v kinh doanh khỏc c mua hoc lý; - Phn giỏ tr ti sn (Tng hp theo tng loi ti sn) v n phi tr khụng phi l tin v cỏc khon tng ng tin...
  • 64
  • 581
  • 0
Tài liệu Chuyên đề số học phần 1 docx

Tài liệu Chuyên đề số học phần 1 docx

... cho 2 010 29 Nguy n Văn Th o Chuyên ñ S H c - Ph n I Ví d Ch ng minh r ng 11 n+2 + 12 2n +1 chia h t cho 13 3 v i m i s t nhiên n L i gi i Ta có 11 n+2 + 12 2n +1 = 12 1 .11 n + 12 .14 4n = 13 3 .11 n + 12 (14 4n ... 11 11 i =1 i =1 Am = ∑ bi , An = ∑ ci Ta có Am – An ⋮ 2047 11 11 i =1 i =1 Mà Am − An = ∑ (bi − ci )ai = ∑ xi Vì bi, ci ∈ {0, 1} nên xi ∈ { -1, 0, 1} L i có (b1, b2, …, b 11) ≠ (c1, c2, …, c 11) ... – 11 n) Mà 14 4n – 11 n ⋮ 14 4 -11 = 13 3 Nên ta có ñpcm Ví d Ch ng minh r ng 19 .8n + 17 h p s v i m i s t nhiên n L i gi i Ta có 19 .8n + 17 19 .( -1) n + 17 (mod 3) N u n ch n 19 .( -1) n + 17 19 + 17 ...
  • 99
  • 628
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: vai tro cua quan chung nhan dan trong triet hocquan điểm dvls về con người và vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sửcâu 10 trình bày hai hướng tiếp cận cơ bản để giải thích hành vi mua sắm của người tiêu thụ cuối cùng vai trò của từng hướng tiếp cận và mối liên hệ giữa hai hướng tiếp cậnquan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử về con người và vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sửtài liệu chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 phần hình họctài liệu chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn toán phần hình họctài liệu chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán gtln gtnn p1 ppttài liệu chuyên đề luyện thi đại học môn toántài liệu chuyên đề bài toán cực trị trong hình học giải tích pptxtài liệu tiểu luận triết học vận dụng nguyên lý triết học để phân tích làm rõ thực trạng của nền kinh tế việt nam docxtài liệu tiểu luận triết học vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực để phân tích về nguy cơ xói lở và nạn ô nhiễm ở sông sài gòn và sông đồng nai pdftài liệu chuyên đề thực tập tình hình tội phạm do người chưa thành niên thực hiện trên địa bàn thành phố hà nội pdftai lieu chuyen de của sĩ quanv tai don vi và hoc tap lam theo tam guong dao duc ho chi minhðối với mặt thứ hai trong vần đề cơ bản của triết học con người có thể nhận thức được thế giới hay khôngtài liệu thuật ngữ triết họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật