0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

BAI TAP PASCAL BOI DUONG HOC SINH GIOI- KHONG CO DAP AN

BAI TAP PASCAL BOI DUONG HOC SINH GIOI- KHONG CO DAP AN

BAI TAP PASCAL BOI DUONG HOC SINH GIOI- KHONG CO DAP AN

... Output Nguyen van truong truong 4 Truong thich hoc pascal Truong pascal 5 BÀI 5: DÃY CON LỚN NHẤT Cho một mảng số ngun gồm n phần tử. Tìm dãy con gồm m phần tử (m≤n) sao cho dãy con này có tổng ... khơng có kết quả cũng phải ghi rõ KHONG CAN DI CHUYEN LAN NAO” Ví dụ: với hình trên ta có dữ liệu vào, ra: Input Output 6 5 2 4 1 7 5 5 7 Khong can di chuyen lan nao 9 9 9 9 9 9 9 BÀI 2: SẮP ... lại một? Input Output cccccaaannnnooo cano yeseeeyysss yeseys BÀI 7: SỐ ĐƠN ĐIỆU Các số nguyên dương 3748, 58, 859, 32435465768 được gọi là các số đơn điệu do nếu quan sát các chữ số của số này...
  • 5
  • 2,536
  • 88
Bài soạn BAI TAP PASCAL BOI DUONG HOC SINH GIOI KHONG CO DAP AN

Bài soạn BAI TAP PASCAL BOI DUONG HOC SINH GIOI KHONG CO DAP AN

... OutputNguyen van truong truong 4Truong thich hoc pascal Truong pascal 5BÀI 5: DÃY CON LỚN NHẤTCho một mảng số ngun gồm n phần tử. Tìm dãy con gồm m phần tử (m≤n) sao cho dãycon này có tổng ... khơng có kết quả cũng phải ghi rõ KHONG CAN DI CHUYEN LAN NAO”Ví dụ: với hình trên ta có dữ liệu vào, ra:Input Output65 2 4 1 7 557 Khong can di chuyen lannao9 9 9 9 9 9 9BÀI 2: SẮP SỐ ... lại một?Input Outputcccccaaannnnooo canoyeseeeyysss yeseysBÀI 7: SỐ ĐƠN ĐIỆUCác số nguyên dương 3748, 58, 859, 32435465768 được gọi là các số đơn điệu do nếu quan sát các chữ số của số này...
  • 5
  • 1,368
  • 18
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử   sinh học 9

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9

... quan điểm về học sinh giỏi ở các nước trên thế giới. http://www.toantieuhoc.violet.vn 30. Sinh học 9. Nxb Giáo dục, 2009. Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh ... ngành, 1996. 3. Đinh Quang Báo. Phát triển hoạt động nhận thức của học sinh trong các bài sinh học ở trường phổ thông Việt Nam. Luận án Phó tiến sĩ, 1981. 4. Đinh Quang Báo, Đặng Thị Dạ Thủy, ... cơ sở giải thích các quan hệ nguyên nhân – kết quả, quan hệ giữa toàn thể - bộ phận, quan hệ giữa cái chung – cái riêng. Ví dụ : HS lớp TN đã giải thích rất tốt mối quan hệ giữa kiểu gen và...
  • 19
  • 1,941
  • 2
BÀI TẬP HÓA HỌC HỌC SINH GIỎI 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

BÀI TẬP HÓA HỌC HỌC SINH GIỎI 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

... 1/3.(13,44:22,4) nFe = 0,2 mol . Theo ĐLBTKL ta có : . mCO 2 = m kết tủa + 3,2 = 10 + 3,2 = 13,2g ⇒ nCO 2 = 13,2: 44 = 0,3 mol . . n O (trong sắt oxit) = n CO = n CO2 = 0,3 mol ⇒ Ta có tỉ lệ : x : y = 0,2 ... đktc và dd chứa Fe(NO 3 ) 3 . -Nếu cho khí CO 2 hấp thụ hết vào dd Ca(OH) 2 Sau phản ứng thu được 10g kết tủa và dd B có khối lượng tăng lên 3,2g so với ban đầu .Xác đònh CT phân tử của oxit sắt ... nguyên tử N ⇒ A là NH 3 Lập công thức hợp chất Bài tập 2:Dẫn khí CO dư đi qua m gam bột sắt oxit sắt nung nóng ta thu được sắt và khí CO 2 . -Nếu cho lượng sắt ở trên vào dd HNO 3 đặc , nóng , dư...
  • 5
  • 1,146
  • 16
Đề thi học sinh giỏi tỉnh có đáp án

Đề thi học sinh giỏi tỉnh đáp án

... 0.25 Cụng sut ta nhit trờn thanh MN: . 222 2 R vlB RIP n == 0.25 Cụng sut ny ỳng bng cụng sut c hc kộo thanh. Nh vy ton b cụng c hc sinh ra c chuyn hon ton thnh nhit (thanh chuyn ng u nờn ng nng ... năng lượng từ trường và năng lượng điện trường bằng: .cot sin cos 2 2 2 tg t t W W đ t ω ω ω == 0.5đ Vào thời điểm 8 T t = thì: .1 4 cot 8 . 2 cot 22 ==       = ππ g T T g W W đ t Như vậy ... trường thì: .3. 2 cot 2 =       = t T g W W đ t π 0.25đ Từ đó suy ra: . 126 2 3 2 cot T tt T t T g =⇒=⇒=       πππ 0.25đ Bài 6(3,5đ) Cói thể coi màng rung của loa như một con lắc lò xo...
  • 6
  • 791
  • 1
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

... DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BT : bài tập DH : dạy học ĐH : đại học ĐC : đối chứng GDĐT : giáo dụcđào tạo GV : giáo viên H : hơi HS : học sinh HSG : học sinh giỏi ... Dân Chủ Cộng Hòa trong thư gửi học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã căn dặn: “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được vẻ vang sánh vai cùng các cường quốc năm ... dưỡng học sinh giỏi môn hóa học ở trường phổ thông có một vị trí quan trọng đặc biệt. Từ thực trạng của việc dạy và học ở các lớp chuyên hóa cũng như việc bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 158
  • 2,719
  • 46
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

... của học sinh lên một tầm cao mới, góp phần hình thành nhân cách toàn diện của học sinh. 1.4. VẤN ĐỀ BỒI BƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN 1.4.1. Quan niệm về học sinh giỏi ... dạy bồi dưỡng học sinh giỏi – học sinh chuyên và cũng để cho học sinh có được tài liệu tham khảo học tập, tôi đã chọn đề tài “Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ... học sinh giỏi đã và đang được các nghiên cứu sinh, các học viên cao học chọn làm đề tài nghiên cứu của mình. 1.1.1. Các luận án tiến sĩ - “Nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 142
  • 2,977
  • 62

Xem thêm

Từ khóa: các dạng bài tập hóa bồi dưỡng học sinh giỏi thcscac bai tap cua boi duiong hoc sinh gioi licác bài tập oán 6bồi dưỡng học sinh gioi ttuyển tập đề thi học sinh giởi văn có đáp ánđề thi học sinh giỏi tỉnh có đáp ánđề thi học sinh giỏi 80đề có đáp án docbo de hoc sinh gioi van co dap anbài tập bồi dưỡng học sinh giỏibài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tin 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi lý 9Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ