Bài thu hoạch BDTX noi dung 3 15 16 OK
Bai thu hoach BDTX noi dung 3 - Copy
... mục đích học tập Một số phương pháp, kỹ thu t phát rào cản - Chỉ báo hoạt động sinh lí - Chỉ báo mặt nhận thức - Chỉ báo mặt xúc cảm - Chỉ báo mặt hành vi - Chỉ báo kĩ Câu 2: Theo Anh (Chị) học ... cách học tập THCS - Phương pháp giáo dục thầy, cô chưa thu hút, lôi em - Thiếu kinh nghiệm sống học tập cách độc lập - Bản thân chưa tích cực chủ động, không tự tin vào thân - Bản thân chưa có ... thức phải tiếp thu THCS nhiều khó so với Tiểu học - Bố trí thời gian học lớp nhà cho môn học chưa hợp lí - Điều kiện vật chất, phương tiện liên quan đến hoạt động học tập khó khăn - Phương pháp...
- 6
- 2,118
- 2
baài thu hoạch bdtx nội dung 3 thpt hay modul 3,10,11,12
... BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THPT NỘI DUNG GV: Nguyễn Thị Phương Lan - TRƯỜNG THPT Võ Minh Đức Chuyên đề 3: GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... tin sau thu thập được về học sinh thông qua các phương pháp /kỹ thu ̣t tìm hiểu đặc thu ; Học bạ; Sổ liên lạc=> Các thông tin có thể lưu giữ dưới dạng các file mềm 3- Hướng ... tộc thiểu số B - Nôi dung: 1.Khái quát chung về tâm lý học sinhTHPT và chăm sóc, hỗ trợ tâm lý cho HS THPT: I.1 Hoạt đông 1: Tìm hiểu về tâm lý học sinh THPT a Nhiệm vụ: Dạy...
- 26
- 999
- 0
bài thu hoạch bdtx thcs modul 3,6,16,18 chuẩn
... thạo kỹ thu t chúng việc chuẩn bị tiến hành lên lớp, chẳng hạn kỹ thu t mở bài, kỹ thu t trình bày, giải thích thuyết trình, kỹ thu t đặt câu hỏi xử lý câu trả lời đàm thoại, hay kỹ thu t làm ... Cần chuẩn bị câu hỏi/ hệ thống câu hỏi dẫn dắt HS quan sát tự khai thác kiến thức * Một số kĩ thu t dạy học tích cực: - Kĩ thu t động não: - Kĩ thu t mảnh ghép: - Kĩ thu t khăn phủ bàn: - Kĩ thu t ... học sinh THCS -Nắm vững cách thức cập nhật, xử lí sử dụng thơng tin mơi trường giáo dục vào q trình dạy học giáo dục học sinh THCS *Kĩ năng: -Sử dụng tri thức module để nghiên cứu module giải...
- 24
- 2,225
- 0
bài thu hoạch bdtx thpt modul 3, 12,18,19,
... Số tiết lý thuyết: - Số tiết thực hành: 10 THPT 18 Phương pháp dạy học tích cực a Nội dung - Dạy học tích cực - Các phương pháp, kỹ thu t dạy học tích cực - Sử dụng phương pháp, kỹ thu t dạy học ... công nghệ thông tin giảng dạy Qua học tập, tự đánh giá kết sau: MODUN THPT 3: điểm MODUN THPT 12: điểm MODUN THPT 18: điểm MODUN THPT 19: điểm 34 ... đề đặt + Đề xuất cách giải quyết; + Lập kế hoạch giải quyết; + Thực kế hoạch giải - Kết luận: + Thảo luận kết đánh giá; + Khẳng định hay bác bỏ giả thuyết nêu ra; + Phát biểu kết luận; + Đề xuất...
- 34
- 5,356
- 7
Bài thu hoạch hè nội dung, địa chỉ, mức độ tích hợp giáo dục TNMT bđ trong một số môn học lớp 4
... Bộ phận Liên hệ Liên hệ Mức độ tích hợp Bài Nội dung tích hợp HS đại trà Bài 16 Thành phố Hải Phòng Bài 24 Dải đồng duyên hải miền Trung Bài 25 26 Người dân hoạt động sản xuất đồng duyên hải ... Bộ phận Bộ phận Bộ phận Bộ phận Bộ phận Bộ phận III MÔN KHOA HỌC LỚP Bài 17 Phòng tránh tai nạn đuối nước Nội dung tích hợp Khai thác hình học để HS biết biển (không khí, nước biển, cảnh quan…) ... thải từ đất liền, ô nhân làm nước nhiễm hoạt động đánh bắt bị ô nhiễm biển… Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường đặc biệt môi trường biển Mức độ tích hợp HS vùng HS đại trà biển đảo Liên hệ Bộ phận...
- 4
- 595
- 5
Bài thu hoạch BDTX module 3 THPT 3 Giáo dục học sinh cá biệt
... chán học, học dẫn đến bỏ học Vì cần thu thập thơng tin học sinh cá biệt? Trong tập thể lớp ln tồn học sinh dễ giáo dục học sinh khó giáo dục, ln xuất hành vi khơng mong đợi học sinh mà gọi học sinh ... tự giáo dục học sinh Áp dụng biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực học sinh Cách đánh giá kết học tập, giáo dục học sinh cá biệt: - Đánh giá hành vi khơng đồng với đánh giá nhân cách: Nếu học sinh ... giáo dục học sinh cá biệt Bản thân tơi lưu trữ khai thác thơng tin học sinh cá biệt cách, thu thập thơng tin học sinh thơng qua hoạt động giáo dục hàng ngày lưu trữ thơng qua phiếu phát cho học sinh...
- 19
- 14,968
- 172
Bài thu hoạch BDTX năm 2015 2016 (THCS 3, 16, 25, 35)
... Kĩ thu t dạy học (KTDH) Ví dụ: kĩ thu t chia nhóm, kĩ thu t giao nhiệm vụ, kĩ thu t đặt câu hỏi, kĩ thu t khăn trải bàn, kĩ thu t phòng tranh, kĩ thu t mảnh ghép, kĩ thu t hỏi chuyên gia, kĩ thu t ... nghiệm công tác tổ chức kỳ thi trung học phổ thông quốc gia năm 2015, chuẩn bị tốt cho việc triển khai kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 năm đáp ứng yêu cầu đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo Chỉ ... thành phần PPDH Ví dụ, phương pháp thảo luận nhóm có kĩ thu t dạy học như: kĩ thu t chia nhóm, kĩ thu t khăn trải bàn, kĩ thu t phòng tranh, kĩ thu t mảnh ghép, Tóm lại, Quan điểm dạy học (QĐDH)...
- 37
- 1,297
- 0
Bài thu hoạch BDTX tiểu học MODULE TH 2,12,15,16 chuẩn
... 12, TH 15, TH 16 10 Bn hóy lp s t h thng húa li cỏc kin thc v cỏc KTDH tớch cc? S CA TNG LC YấN K thut t cõu hi K thut Khn tri bn PP DH c th KT DH c th K thut Mnh ghộp K thut KWL PP DH c th ... bi) Theo bn ngi giỏo viờn cú th gp khú khn gỡ thc hin cỏc KTDH ny tiu hc? - Khú khn ph thuc vo nng lc s dng k thut ca tng ngi Bi thu hoch Ni dung ca Hong Tựng - Module TH 2 ,TH 12, TH 15, TH ... phng ỏn d kin nu s dng k thut ú khụng t mc tiờu th s phi thay th, kt hp vi phng phỏp no, hỡnh thc no , k thut no t mc tiờu bi hc - Khú khn hc liu thiu thn vi cỏc k thut nhúm KWL, STD, Khn tri...
- 11
- 6,257
- 2
bài thu hoạch bdtx thcs modul 13,14,15,16
... chương trình BDTX giáo viên THCS hướng dẫn Phòng GD&ĐT huyện Phú Lộc trường THCS Lâm Mộng Quang Tôi chọn thực bồi dưỡng thường xuyên: 04 mô đun : THCS1 3, THCS 14, THCS 15, THCS 16 - THCS 13: Nhu ... lực học tập học sinh THCS xây dựng kế hoạch dạy học; - THCS 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích cực; - THCS 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực kế hoạch dạy học; - THCS 16: Hồ sơ dạy học ... tra cũ: Bài thu hoạch BDTX năm học 2013-2014 Page 12 ? Đọc thu c lòng khổ thơ em thích “ Nhớ rừng” Thế Lữ? Phân tích giá trị nghệ thu t nội dung thơ? Hoạt động dạy học: * GV giới thiệu bài: Quê...
- 46
- 5,477
- 9
Bai thu hoach bdtx module 15 thcs
... kiếm lời giải cách thoả đáng Hoạt động Kĩ thu t x lí tình s phạm - Để giải tình sư phạm cần có cách thức, biện pháp, thủ thu t xử lí tình huống, gọi kỹ thu t xử lí Mọi tình có cách xử lí riêng, ... nói cách khác, nội dung hoạt động ứng xử sư phạm định kỹ thu t xử lí, song đề xuất sử dụng kỹ thu t xử lí cách có hiệu tới mức độ lại phụ thu c vào chủ thể xử lí - Chủ thể ứng xử quan tâm hết tới ... thức thu lượm trước kinh nghiệm trải qua sống - Các giá trị ảnh huởng đến trình học phương pháp sư phạm Hệ thống giá trị kích thích hứng thú điều tiết mối quan hệ họ lớp học Các giá trị phụ thu c...
- 14
- 7,993
- 5
bai thu hoach BDTX
... kiến thức hình thành phát triễn kĩ - Tạo đợc giao tiếp thu n lợi thầy trò, trò trò làm cho HS gắn bó với lớp, hợp tác tích cực - Tạo điều kiện thu n lợi cho HS đợc t sáng tạo việc giải nhiệm vụ học...
- 4
- 12,225
- 110
bai thu hoach BDTX the duc
... tạo theo nguyên tắc phân loại thông tin theo chủ đề Một nhóm ngời thu thập thông tin xếp dử liệu thu đợc tay Nó có u điểm cho ngời dùng xác đợc tên cần tìm kiếm - Máy tìm kiếm: có chơng trình thu ... kiến thức hình thành phát triễn kĩ - Tạo đợc giao tiếp thu n lợi thầy trò, trò trò làm cho HS gắn bó với lớp, hợp tác tích cực - Tạo điều kiện thu n lợi cho HS đợc t sáng tạo việc giải nhiệm vụ học ... làm mẫu động tác, thích hớng dẫn, sửa chữa cho bạn lời nói việc làm, cố gắng chỉnh sửa động tác theo yêu cầu GV, hay hỏi bạn thầy thực tốt động tác với mong muốn đợc GV khen bạn thán phục, nhanh...
- 4
- 2,956
- 31
BÀI THU HOẠCH BDTX HÈ 2009
... hớng dẫn Gv thu thập, phân tích , tổng hợp số liệu, t liệu trình bày thành báo cáo sau thuyết trình trớc nhóm hay toàn lớp Phơng pháp báo cáo tiến hành theo bớc: a/ Chuẩn bị chu đáo - Thu thập ... tin có liên quan đến chủ đề cần thu nhập trình bày - Xử lý thông tin bao gồm phân tích tông hợp hoa nguồn t liệu thu thập đợc + Phân tích t liệu: Xem xét t liệu thu thập đợc có xác , cập nhật ... tổng hợp nhiều kỹ thu t khác nhau, nh thuyết trình, đối thoại Sử dụng phơng pháp này, nghĩa học sinh đạt đợc phơng pháp này, nghĩa học sinh đạt đặt vào vị trí ngời vừa tìm tòi , thu nhập phân tích,...
- 17
- 2,287
- 5
Bai thu hoach BDTX he 2009
...
- 1
- 1,710
- 4
Bài thu hoạch BDTX
... hoàn cảnh, điều kiện dạy học, tránh nhận định chủ quan áp đặt thiếu Yêu cầu đảm bảo kết thu không phụ thu c vào chủ quan người đánh điều kiện đánh giá Toàn diện: Một kiểm tra, đợt đánh giascos ... kiện để học sinh bộc lộ thực chất khả trình độ mình, ngăn chặn biểu thiếu trung thực làm như: nhìn bài, nhắc bạn, quay cóp, tránh cách đánh giá chung chung tiến toàn lớp hay nhóm thực hành, tổ học ... Tạo tình hướng học tập, trao nhiệm vụ Tiếp nhận nhiệm vụ học tập Tổ chức hướng dẫn hoạt động học Thu lượm thông tin: HS -Nghe GV giảng -Đọc tìm hiểu vấn đề SGK -Tìm hiểu bảng số liệu -Quan sát...
- 5
- 6,244
- 53
Từ khóa: bai thu hoach bdtx noi dung 1bai thu hoach bdtx module 3bài thu hoạch bdtx 15 thptbai thu hoach bdtx modun 3bai thu hoach bdtx thcs 15bai thu hoach bdtx module 6 cac biện pháp ứng dụng cntt vàbai thu hoạch bdtx mam non ung dung phuong phap day hoc tích cuc trong ki ling vuc phat trien nhan thucbài thu hoạch bdtx 3 modulbài thu hoạch bdtx modul 3bai thu hoach bdtx thpt 3bài thu hoạch bdtx thptbài thu hoạch bdtx 23bai thu hoach bdtxbai thu hoach bdtx hebai thu hoach bdtx tieu hocNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM