0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Giáo Án Dự Thi Hoạt Động: Phát Triển Ngôn Ngữ Đề Tài: Làm Quen V, R

Giáo án hoạt động phát triển ngôn ngữ

Giáo án hoạt động phát triển ngôn ngữ

... GIÁO ÁN HĐ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề : Con vật đáng yêu Đề tài : Thơ : “ Rong cá ” Lứa tuổi : Nhà trẻ ( 24-36 tháng ) Ngày dạy: Người soạn: Gíao viên : ... chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1,Ôn định tổ chức: - Cô mời ca lớp xúm xít quanh cô giới thiệu khách + Trẻ chào mời - Các học chủ điểm có biết ko? Trong chủ điểm giới động ... Rong cá” nhà thơ Phạm Hổ sáng tác Cô mời lắng nghe cô đọc thơ - Cô giới thiệu tên thơ, tên tác gia - Cô đọc lần 1: Hỏi trẻ : + Các vừa nghe cô đọc thơ gì? + Bài thơ sáng tác? - Các ơi? Bài thơ...
  • 4
  • 1,210
  • 1
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ LỚP MẪU GIÁO LỚN LÀM QUEN CHỮ VIẾT n và m

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ LỚP MẪU GIÁO LỚN LÀM QUEN CHỮ VIẾT n và m

... END m o Bình thường em đọc u Khi em quay ngược u chữ gì? Ch÷ n hai n t m c §øng li n kÒ c¹nh Th m mét n t m c n a §è ch÷ g× n i mau T m nhanh t n vật Có từ m Chữ n b n Nhanh nhanh t m T m nhanh ... m u chữ n N n 13 v i t me m Đặc đi m chữ m 16 Giới thiệu số m u chữ m M 17 n n So sánh chữ n m 19 T m nhanh, đo n giỏi Yêu cầu trẻ phải t m cặp hình giống nhau, giải m câu đố t m chữ học END ... kháctrước,đi, nhanh nh n chơi bới theo sau vịt lạch bạch bướcmình Ra đ n n gà dùng ch n bới đất t m mồi, Vịt lạch bạch n n đất xuống, Gà không t m mồi Nghe b n nói thế, vịt bu n quá, phía bờ ao m tôm...
  • 34
  • 399
  • 0
Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi tại các trường mầm non huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi tại các trường mầm non huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

... vào lớp 1.2.7 Quản hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo trường mầm non Quản hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo trường mầm non là quá trình tác động người hiệu ... sở luận quản hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trường mầm non Chương 2: Thực trạng quản hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi các trường mầm ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ THANH THỦY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN PHÚ LƯƠNG, TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: QUẢN...
  • 115
  • 772
  • 14
hình thức tổ chức hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ nhà trẻ 24-36 tháng

hình thức tổ chức hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ nhà trẻ 24-36 tháng

... KHẢO 1.Tài liệu hướng dẫn thực chương trình giáo dục mầm non 2.Chương trình chăm sóc giáo dục trẻ – 36 tháng tuổi (p 11 11 hần 2) 11 ...
  • 6
  • 1,534
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TỐT CÁC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TỐT CÁC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

... nói, cách chúng sử dụng ngôn ngữ, kòp thời phát sữa sai tìm biện pháp phát triển ngôn ngữ thich hợp để giúp trẻ học tốt giai đoạn sau Hiệu ban đầu :  Các cháu làm quen dần với cách chủ động hoạt ... yêu cầu xin phép Đây nguyên nhân việc chậm phát triển ngôn ngữ Biện pháp xử lý : Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ phát triển khả nghe, hiểu ngôn ngữ, khả trình bày có logic, có trình tự, xác ... mục tiêu phát triển chương trình chăm sóc giáo dục mầm non việc thực phát triển cho trẻ mặt có mặt phát triển ngôn ngữ , lớp gặp nhiều khó khăn nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ cho trẻ hoạt động Đa...
  • 15
  • 399
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non thành phố thái nguyên

Biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non thành phố thái nguyên

... viên quản hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ tuổi cán quản lý, biểu thái độ hành động GV CBQL trình quản hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ tuổi thực quản hoạt động phát triển ngôn ... trẻ tuổi trƣờng mầm non thành phố Thái Nguyên Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ tuổi trƣờng mầm non thành phố Thái Nguyên Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ... quản hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ tuổi trƣờng mầm non - Mức độ thực nội dung quản hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ tuổi trƣờng mầm non thành phố Thái nguyên; mức độ thực biện...
  • 123
  • 938
  • 11
giáo án dự thi tích hợp liên môn môn toán tiết 40  làm QUEN với số NGUYÊN âm

giáo án dự thi tích hợp liên môn môn toán tiết 40 làm QUEN với số NGUYÊN âm

... để giới thi u trục số cách biểu diễn số nguyên âm trục số - GV gọi hs lên bảng kẻ tia số biểu diễn số tự nhiên - GV nhận xét - GV: Để biểu diễn số nguyên âm ta kẻ thêm tia đối tia số ghi số -1; ... lắng nghe bày nhóm cho biết số nguyên âm ứng dụng vào thực tế nào? - Gv: Ta viết số - Hstl: Số nguyên âm dùng để nhiệt độ 0, nguyên âm số tiền nợ, thời gian trước công nguyên; nào? biểu diễn độ ... luận: số nguyên âm dùng để số tiền nợ thực tế, thời gian trước công - GV cảm ơn phần nguyên trình bày nhóm - Gv chốt: Vậy số nguyên âm vừa dùng - Học sinh lắng nghe để nhiệt độ 00C, số nguyên âm...
  • 15
  • 1,381
  • 12
GIÁO án mầm NON lĩnh vực phát triển ngôn ngữ làm QUEN với CHỮ cái v, r

GIÁO án mầm NON lĩnh vực phát triển ngôn ngữ làm QUEN với CHỮ cái v, r

... Trường học T r n g h c ọ r r q y n v u ể V r p q s Bé xếp chữ theo quy luật v u v c m i v r v v r h r n k r p t v r v r v r v v r r • ...
  • 25
  • 963
  • 0
Giáo án phát triển ngôn ngữ Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học  Thơ “ Mèo đi học”

Giáo án phát triển ngôn ngữ Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học Thơ “ Mèo đi học”

... Giới thiệu thơ - Lắng nghe Mèo học (P.Rô.Vôn.Cô) Cô đọc – phút thơ cho trẻ - Đọc kết hợp với cử đi u - Cho trẻ nhắc lại tên thơ, - Nêu tên thơ, tên tác giả tên tác giả - Đọc thơ kết hợp với trực ... phần phát triển rèn luyện thể lực cho trẻ - Củng cố mở rộng cho trẻ vốn hiểu biết đặc đi m công dụng nơi hoạt động xe đạp - Phát triển khả vận động khả phản xạ nhanh nhẹn cho trẻ - Giáo dục trẻ ... nhận xét lẫn xét * Cho trẻ đọc thơ nâng cao - Trẻ đọc nối tiếp ( Nếu trẻ thuộc thời theo hiệu lệnh gian )đọc nối tiếp cô Củng cố – phút tổ với - Cho trẻ chơi trò chơi Thi - trẻ lắng nghe xem...
  • 7
  • 11,484
  • 63
SKKN mầm non: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN TRẺ 4  5 TUỔI  PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THÔNG QUA LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH

SKKN mầm non: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN TRẺ 4 5 TUỔI PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THÔNG QUA LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH

... quen với văn học thông qua hoạt động góc, hoạt động đón trả trẻ, đặc biệt cho trẻ làm quen với văn học thông qua hoạt động chủ định cần thiết Vì hoạt động chủ định kiến thức đem đến cho trẻ ... thúc chọn đề tài “ Một số biện pháp hướng dẫn trẻ tuổi phát triển ngôn ngữ thông qua làm quen với tác phẩm văn học hoạt động học chủ định làm đề tài nghiên cứu gần năm qua B GIẢI QUYẾT VẤN ... chung tác phẩm văn học hành động văn học Khi cho trẻ làm quen với tác phẩn văn học góp phần mở rộng nhận thức, phát triển trí tuệ, giáo dục đạo đức, giáo dục thẩm mĩ, phát triển ngôn ngữ, phát triển...
  • 20
  • 1,017
  • 2
Bài giảng Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ  Đề tài: Chú dê con  Chủ đề: Động vật sống trong rừng

Bài giảng Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài: Chú con Chủ đề: Động vật sống trong rừng

... *Trò chuyện chủ đề: Cho trẻ xem hình ảnh vật Bài hát: Trời nắng trời mưa Bài hát: Ga gáy *Cô kể lần 1: Câu truyện: Chú đen” *Cô kể lần kết hợp hình ảnh 2: *Câu ... Câu truyện: Chú đen” *Cô kể lần kết hợp hình ảnh 2: *Câu hỏi đàm thoại: *Cô kể lần 3: *Bé thi tài: *Kết thúc tiết học: Nhận xét tuyên dương ...
  • 18
  • 715
  • 0
Phát triển ngôn ngữ Đề tài: BÁC GẤU ĐEN VÀ HAI CHÚ THỎ pdf

Phát triển ngôn ngữ Đề tài: BÁC GẤU ĐEN VÀ HAI CHÚ THỎ pdf

... trang trí xong - Cô dẫn chuyện, trẻ thể lại câu chuyên qua vai nhân vật Kết thúc: trẻ đọc vè Bác gấu đen Thỏ ...  Hoạt động3: Bé sáng tạo - Cho trẻ nhóm làm mũ gấu, thỏ, nhà, xanh, hoa,… trang trí tạo thành mô hình  Hoạt động 4: Trẻ thể lại tác phẩm - Cho trẻ...
  • 2
  • 1,956
  • 3
Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

... trường II/ CHUẨN BỊ: 1.Chuẩn bị đồ dùng : a Đồ dùng cô: - Giỏ quả, tranh truyện, mô hình, giáo án điện tử + giáo án Elearning minh họa cho câu chuyện “Khỉ ăn chuối”, que chỉ, mũ khỉ con, máy tính b ... trường: Một số loại - Toán: Đếm vẹt, Màu sắc III Cách tổ chức thực hiện: Hoạt động cô 1.Ổn định tổ chức: (2 phút) Dự kiến hoạt động trẻ Các Chúng lại với cô Cô xin giới thi u với hôm - Trẻ vỗ ... (Tôi Khỉ đấy) Tôi thích trèo trèo giỏi Các bạn có muốn thi trèo với không? - Trẻ đứng lên bắt trước khỉ Cô trẻ làm động tác trèo giống Khỉ trèo con.( Cô động viên trẻ) Đố bạn biết Khỉ thích ăn...
  • 7
  • 4,621
  • 27
dự thi giáo viên giỏi cấp thành phố phát triển ngôn ngữ

dự thi giáo viên giỏi cấp thành phố phát triển ngôn ngữ

... nhớ tên thơ, thuộc thơ; “Gà gáy” - Trẻ hiểu nội dung thơ Kỹ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Rèn khả nói rõ ràng, nói đủ câu Thái độ - Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc vật nuôi gia đinh - Trẻ hứng...
  • 20
  • 469
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hoạt động phát triển ngôn ngữchủ đề nghề nghiệp lĩnh vực phát triển ngôn ngữ đề tài sự tích cây khoai lang độ tuổi 3 4 tuổigiải pháp hoạt động phát triển sản phẩm mới tại khách sạn sunrise hoi an beach resortii thực trạng hoạt động phát triển thương hiệu tại stsbài 18 công tác quản lý hoạt động phát triển đội ngũ ở trường tiểu họcđánh giá hoạt động phát triển dịch vụ thẻ tại nh tmcp ngoại thương vn cn hải phòngthực hiện các hoạt động phát triển đội ngũ cbql trường mncác hoạt động phát triển đội ngũ lao động công ty đã thực hiệnvề các hoạt động phát triển đội ngũ lao độnghệ thống chỉ tiêu đo lường sự tham gia của cộng đồng các dân tộc về các hoạt động phát triển kinh tế để xóa đói giảm nghèothực trạng về sự tham gia của cộng đồng các dân tộc về các hoạt động phát triển kinh tế để xóa đói giảm nghèo tại hai huyện xín mần và đà bắcđánh giá thực trạng hoạt động phát triển sản phẩm mới của công ty cpbđpn rạng đôngcơ sở lý luận về quản lý hoạt động phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trong các trường đại họcnội dung quản lý hoạt động phát triển đội ngũ cán bộ quản lý cấp khoa phòng và tương đương trong trường đại họcthực trạng quản lý hoạt động phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường đại học mỏ địa chấtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ