Soạn bài lớp 8: Chiếu dời đô
Viet bai tap lam van so 7 lop 8 de1 va bai phan tich Chieu doi do cua Ly Cong Uan
... c tớ i đà i vinh quang để sánh vai v i c ườ n g qu ốc n ăm châu hay không, nh ờm ột ph ần l n công h ọc t ập c em" L i nh ắn nh ủc Bác m ột l ần n ữ a giúp ta th ấm thía h n vai trò, trách nhi ... ạnh Song, để có th ể s ống ng góp m ột cách tr ọn v ẹn, viên mãn nh ất cho đất n ướ c , tu ổi tr ẻc ũng c ần chu ẩn b ị cho nh ữ ng hành trang c ần thi ết để ti ến vào t ươ n g lai, đảm đươn g vai ... Trong thư có đoạn: “Non sông VN có trở nên tươi đẹp hay ko,dân tộc VN có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc châu hay không,chính nhờ phần vào công học tập cháu” Dù trải qua bao thăng...
- 4
- 477
- 0
NV 8 :CHiếu dời đô
... đóng đô Trung tâm trời đất Mảnh đất thịnh vượng Hội đủ điều kiện Kinh đô Bản đồ Đại La Nêu lịch sử Lí dời đô Ý (Hoa Lư không phù hợp) Thực tế triều Đinh, Lê tưởng (Không dời nên suy vong) dời đô ... NGÔI VUA (1009) TÁI HIỆN LỄ DỜI ĐÔ VỀ THĂNG LONG(1010) TUẦN 23 BÀI 22 TIẾT 90 CHIẾU DỜI ĐÔ (Thiên đô chiếu) I/Đọc, tìm hiểu thích 1/Tác giả: -Lí Công Uẩn (974 -10 28) – Lí Thái Tổ, quê tỉnh Bắc ... lần dời đô -Nhà Chu ba lần dời đô Thịnh vượng =>Theo ý trời, ý dân * Điều thường tình, không khác lạ (Lập luận làm sở để trình bày vấn đề) b/Thực tế nhà Đinh,Lê: Nhà Đinh, Lê không dời đô Suy...
- 21
- 953
- 0
Slide văn 8 CHIẾU DỜI ĐÔ _Thị Thúy
... Văn bản: Chiếu dời đô (THIÊN ĐÔ CHIẾU ) ( Lí Công Uẩn) Văn bản: Chiếu dời đô (THIÊN ĐÔ CHIẾU ) ( Lí Công Uẩn) Tiết 90: Đọc, hiểu văn I Đọc, tiếp xúc văn * Tác giả, tác phẩm ... lại Văn bản: Chiếu dời đô (THIÊN ĐÔ CHIẾU ) ( Lí Công Uẩn) Tiết 90: Đọc, hiểu văn I Đọc, tiếp xúc văn II Đọc – hiểu văn Dời đô việc làm cần thiết Đại La nơi hội tụ đầy đủ điều kiện để định đô ... Chấp nhận Chấp nhận Làm lại Làm lại Văn bản: Chiếu dời đô (THIÊN ĐÔ CHIẾU ) ( Lí Công Uẩn) Tiết 90: Đọc, hiểu văn I Đọc, tiếp xúc văn II Đọc – hiểu văn Dời đô việc làm cần thiết * Trong lịch sử...
- 37
- 1,109
- 0
Soạn bài lớp 8: Lão Hạc
... b) Tình cảnh đói khổ, túng quẫn đẩy lão Hạc đến tình trạng tuyệt vọng: lão giữ chó, lão đợi trai trở Lòng thương không cho phép lão phạm vào tài sản trai Lão tự chọn chết để giải thoát cho giữ ... vườn cho trai Những điều lão Hạc thu xếp nhờ cậy ông giáo sau tìm đến chết cho thấy: lão Hạc tình cảnh đau khổ bi quẫn, tự trọng kiên c) Thái độ tình cảm nhân vật “tôi” lão Hạc diễn biến đa dạng ... RÈN LUYỆN KỸ NĂNG Tóm tắt: Lão Hạc người hàng xóm ông giáo Lão có người trai phu đồn điền cao su Lão sống với chó vàng - kỉ vật trai lão để lại Hoàn cảnh khó khăn, lão từ chối giúp đỡ Quyết không...
- 3
- 374
- 0
Soạn bài lớp 8: Tóm tắt văn bản tự sự
... bản tóm tắt phải ngắn gọn Tóm lại, văn tóm tắt truyền tải trung thành nội dung (sự việc, nhân vật) tác phẩm dung lượng ngắn nhiều so với dung lượng văn gốc b) Các bước tóm tắt văn tự sự: ... để viết văn tóm tắt Trật tự xếp việc từ (1) đến (9) xác chưa? Nếu chưa, xếp lại cho Gợi ý: Một thao tác quan trọng tóm tắt văn tự đọc văn ta phải lưu ý ghi lại việc cốt truyện theo trình tự xuất ... Trong văn tóm tắt, cần làm bật đối kháng cai lệ chị Dậu, sức mạnh phản kháng chị Dậu Văn Tôi học Thanh Tịnh Trong lòng mẹ Nguyên Hồng khó tóm tắt Em thử tóm tắt hai văn cho biết lại Gợi ý: Hai văn...
- 4
- 821
- 0
Soạn bài lớp 8: Cô bé bán diêm
... đa hiệu khiến cho chết cô bé bán diêm thương tâm không bi thảm, để lại nhiều dư vị, cảm xúc tốt đẹp lòng bạn đọc a) Trong phần thứ nhất, người đọc thấy hoàn cảnh cô bé bán diêm: Nhà cửa sa sút, ... em bé bán diêm bao trùm toàn trước tác" (Nguyễn Tuân: Chuyện nghề, NXB Tác phẩm mới, 1986, tr 11-13) II RÈN LUYỆN KỸ NĂNG Tóm tắt: Đêm giao thừa, trời rét mướt Một cô bé bán diêm nghèo mồ côi mẹ, ... giọng thể suy nghĩ cô bé bán diêm Ví dụ: "Chà! Giá quẹt que diêm mà sưởi cho đỡ rét chút nhỉ? Giá em rút que diêm quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? Cuối em đánh liều quẹt que Diêm bén lửa thật...
- 3
- 562
- 0
Soạn bài lớp 8: Trợ từ, thán từ
... cảnh ưa người nhỉ! (Hồ Xuân Hương) Gợi ý: Trợ từ: là, những, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Thán từ: hứ, chà, Xác định trợ từ thán từ có đoạn sau: a Đã dậy trầu? Ta hái ... (Bùi Hiển) Thán từ a Thán từ gì? Thán từ từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc người nói dùng để gọi đáp b Ví dụ: Ơ kìa, cô ... Dẻo cơm hạt, đắng cay muôn phần (Ca dao) II RÈN LUYỆN KỸ NĂNG Trong từ gạch chân câu từ trợ từ, từ thán từ? a Hào nhìn kỹ, xếp Thuần (Võ Huy Tâm) b Anh đĩ Mùi chợ quảy gánh nặng khoai lang (Dẫn...
- 5
- 691
- 1
Soạn bài lớp 8: Đánh nhau với cối xay gió
... định viển vông, hai thầy trò phát thấy ba bốn chục cối xay gió đồng Đôn Ki-hô-tê tưởng tượng tên khổng lồ, giao chiến Bỗng lúc gió lên, cối xay gió bắt đầu chuyển động Đôn Ki-hô-tê hăng máu xông ... đường có người qua lại chẳng thể không gặp nhiều chuyện phiêu lưu khác nhau" Cách đọc: Đọc đoạn trích cần ý: - "Đánh với cối xay gió" hành động mang tính chất điển hình cho người đọc thấy tư tưởng ... không phân biệt thật giả, không nhận cối xay mà có lẽ đứa trẻ biết Hư cấu liệu có chăng? Thật khó tin người không phân biệt khác cối xay tên khổng lồ độc ác Tuy nhiên, đặt hệ thống...
- 3
- 1,168
- 0
Soạn bài lớp 8: Hai cây phong
... vẻ đẹp, thần sắc hai phong: "rì rào", "thì thầm", "im bặt", "thở dài", "reo vù vù", "tim đập rộn ràng", "vẻ thảng thốt", "vui sướng", "xào xạc" Tất từ ngữ khiến hình ảnh hai phong trở nên "sinh ... Cũng nói đến lồng ghép hai mạch kể ("tôi" "chúng tôi") Mạch kể "chúng tôi" lồng vào giữa, nằm chi phối mạch kể "tôi" Chúng ta chiêm ngưỡng tranh tuyệt đẹp, hình ảnh hai phong đặt cảnh làng Ku-ku-rêu ... Ku-ku-rêu, hai phong với mạch xúc cảm dạt Từ đoạn "Vào năm học cuối " đến " sau chân trời xa thẳm biêng biếc kia", người kể lại xưng "chúng tôi" Trước đó, xưng "tôi" (lưu ý đầu văn có hai lần "chúng...
- 3
- 537
- 1
Soạn bài lớp 8: Nói giảm, nói tránh
... cách nói trống: Ví dụ: "Ông chết" thay " Ông chỉ… mai thôi" II RÈN LUYỆN KỸ NĂNG Thay từ gạch chân từ đồng nghĩa để thể cách nói giảm nói tránh câu sau: a Chiếc áo cậu xấu b Canh nấu mặn c Đây lớp ... Hữu) Gợi ý: a Gẫy cành thiên hương nói chết b Thôi hy sinh c Thanh bạch, tiềm tiệm nghèo d Mất, chết e Lên đường theo tổ tiên chết Tìm văn học ví dụ nói giảm nói tránh Gợi ý: Mẫu: Người nằm đất ... chân: không đẹp lắm, chưa ngọt, khiếm thị, khiếm thính, bảo vệ Hãy tìm phân tích biện pháp nói giảm nói tránh trường hợp sau: a Nửa chừng xưa gẫy cành thiên hương (Nguyễn Du) b Bỗng lèo chớp đỏ...
- 3
- 487
- 0
Soạn bài lớp 12: Người lái đò sông Đà
... lại thống bổ sung cho sông Đà trang viết Nguyễn Tuân xem công trình nghệ thuật, kì công tạo hóa ban cho Tây Bắc Hình tượng người lái đò – Nguyễn Tuân nói người lái đò tay lái hoa – Ngoại hình: ... Màu nước sông Đà: thay đổi theo mùa: mùa xuân màu xanh ngọc bích, mùa thu lừ lừ chín đỏ da mặt người bầm rượu bữa, chưa nước sông Đà màu đen đẹp độc đáo • Sông Đà gợi cảm: + cố nhân + sông gợi ... biểu mẫu miễn phí -> Qua ta thấy ông lái đò người dũng cảm am hiểu binh pháp thần sông thần đá, ông dám đương đầu với khắc nghiệt thiên nhiên Và nhân vật ông lái đò tiêu biểu cho nhân vật mà Nguyễn...
- 3
- 420
- 0
Soạn bài lớp 8: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt)
... Bài 2: Ân cha nghĩa mẹ chưa đền, Bậu mong ôm gối mền theo ? Bài 3: Đói lòng ăn nắm sung Chồng lấy, chồng chung đừng Một thuyền...
- 2
- 1,058
- 0
Soạn bài lớp 8: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự
... không trần gian III Luyện tập Hãy viết văn tóm tắt lại số tác phẩm tự học chương trình ngữ văn lớp - Gợi ý cách tóm tắt: + Đọc văn xác định chủ đề + Xác định nội dung cần tóm tắt (gồm có nhân vật ... nhân vật việc nào…) + Sắp xếp chi tiết theo trình tự định hợp logic với văn gốc - Viết lại lời văn (cần ngắn gọn nêu nội dung bản) Có thể tóm tắt truyện Lão Hạc dựa ý sau: (1) Lão Hạc có cậu trai ... Lang kể, lập đàn giải oan bờ Hoàng Giang,Vũ Nương lên dòng sông không trở trần gian nữa) Đoạn văn tóm tắt tham khảo Xưa có chàng trai tên Trương Sinh nghĩa nước có giặc đến chàng phải đầu quân lính,...
- 3
- 1,557
- 1
Soạn bài lớp 8: Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000
... chủ yếu việc phân tích tác hại việc dùng bao bì ni lông (cả nước ngày vứt vào môi trường 25 triệu bao ni lông, tỉ bao ni lông năm) + Trên sở tác hại bao bì ni lông gây tác giả đưa bốn giải pháp ... giản dị không "đao to búa lớn" thiết thực, thế, có hiệu tác động rõ rệt Hành động kêu gọi "một ngày không dùng bao bì ni lông" khiến người nâng cao ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường Làm điều...
- 3
- 983
- 1
Soạn bài lớp 8: Ôn tập truyện ký Việt Nam
... điểm đáng trách Chiếc cuối Truyện Tự biểu Ngợi ca tình yêu cao - Tình tiết hấp dẫn, ngắn cảm người nghèo xếp chặt chẽ, (O.Hen-ri) khổ khéo léo - Kết cấu đảo ngược tình Hai Truyện Tự miêu - Miêu tả ... 3, Ba văn là: Trong lòng mẹ, Tực nước vỡ bờ, Lão Hạc a Giống - Đều văn tự (có xen lẫn trữ tình), truyện kí thể đại sáng tác vào thời kì 1930 – 1945 - Đề tài người sống đương thời, sâu miêu tả nỗi...
- 3
- 823
- 0
Từ khóa: soan toan lop 8 bai 10 chia don thuc cho don thucsoan toan lop 8 bai chia da thuc cho don thucbai giang tich hop lien mon tiet 90 ngu van 8 chieu doi dosoạn văn lớp 8 bài ông đồsoạn bài các phép chiếu hình bản đồ cơ bảnsoạn văn lớp 8 bài tức cảnh pác bósoạn sinh lớp 8 bài 6bai 5 hinh chieu tru do cong nghe lop 11soạn bài 13 môi trường đới ôn hòasoan hoa lop 8 bai 2 chatsoan toan lop 8 bai on tap chuong 1soan toan lop 8 bai nhung hang dang thuc dang nhosoan dia lop 8 bai 9 khu vuc tay nam asoan van lop 8 bai 4 lao hacsoạn bài thái sư trần thủ độ lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ