0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

một số kinh nghiệm khi dạy học sinh về phương trình bậc cao

một số kinh nghiệm khi dạy học sinh về phương trình bậc cao

một số kinh nghiệm khi dạy học sinh về phương trình bậc cao

... Kinh nghiệm giảng dạy Hoàng Hải Dơng Vi suy ngh ú tụi mnh dn a õy cỏc phng phỏp gii mt s phng trỡnh bc cao c bit giỳp cỏc em hc sinh nõng cao k nng v kin thc gii phng ... tng kt kinh nghim, kim tra kt qu (d gi, kim tra cht lng hc sinh, nghiờn cu h s ging dy, kim tra trc tip thụng qua cỏc gi hc th hin trờn nhiu i tng hc sinh khỏc nhau: Hc sinh khỏ gii, hc sinh trung ... ging dy phn gii cỏc phng trỡnh bc cao chng trỡnh toỏn THCS Trang Kinh nghiệm giảng dạy Hoàng Hải Dơng PHN TH HAI GII QUYT VN NHNG KIN THC C S nh ngha phng trỡnh bc cao Ta gi phng trỡnh i s bc n...
  • 34
  • 299
  • 0
skkn một số kinh nghiệm  trong dạy học  sinh học lớp 9

skkn một số kinh nghiệm trong dạy học sinh học lớp 9

... tài sáng kiến kinh nghiệm: ”MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NHÓM NHỎ MÔN SINH HỌC LỚP 9 II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : Phạm vi đề tài: Phạm vi đề tài nghiên cứu hoạt động nhóm nhỏ học sinh lớp trường ... phải phân loại mức độ học tập ,tiếp thu kiến thức đối tượng học sinh lớp tiến hành phân nhóm theo hình thức sau +Số lượng học sinh nhóm học sinh (2 bàn )với số lượng học sinh tương đối nhóm thảo ... cho tất học sinh học sinh trung bình ,yếu Tránh tình trạng có học sinh giỏi trả lời em khác ngồi chơi không ý học sinh tự tìm tòi kiến thức sách thực tế tăng cường chuẩn bị em Đến tiết học em...
  • 15
  • 804
  • 0
một số kinh nghiệm khi dạy học phương trình mũ và phương trình logarit

một số kinh nghiệm khi dạy học phương trình mũ và phương trình logarit

... Dạng Phương trình Với phương trình nghiệm Với Dạng Phương trình Phương trình tương đương với Ví dụ Giải phương trình sau a) ( ) b) ( c) √ ) d) Hƣớng dẫn ... dạng trên, phương trình dạng đưa dạng biến đổi, ( ) ( ) b) Nhận thấy, , phương trình có dạng Giải Đưa số , phương trình cho tương đương với: Vậy nghiệm phương trình c) Đối với phương trình ta ... hai vế số dạng d) Hai hạng tử vế trái đồng dạng (dạng ) nên rút gọn vế trái để đưa phương trình dạng Giải Phương trình cho tương đương với nghiệm phương trình Vậy Ví dụ Giải phương trình sau...
  • 7
  • 494
  • 0
SKKN một số KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH vế GIẢI bài tập áp DỤNG ĐỊNH LUẬT ôm CHO các đoạn MẠCH

SKKN một số KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH vế GIẢI bài tập áp DỤNG ĐỊNH LUẬT ôm CHO các đoạn MẠCH

... tò mò ham hiểu biết khoa học học qua việc giải tập Vật Lí cho tiết học Đó lý chọn đề tài: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải tập định luật Ôm áp dụng cho đoạn mạch III Phạm vi đối tượng ... số học sinh lúng túng nhìn vào mạch điện Một số em chưa thuộc khống nắm vững kiến thức học trước nên chưa hứng thú, say mê việc giải tập Sau hướng dẫn giải tập vận dụng Định luật Ôm áp dụng cho ... chất lượng kỹ giải tập học sinh IV Hướng dẫn giải tập Vật Lí: Xây dựng lý thuyết Định luật Ôm cho đoạn mạch bước giải tập: a) Phát biểu Định luật Ôm: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận...
  • 18
  • 2,146
  • 16
đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”

đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”

... sinh lớp trường Tiểu học Thị trấn huyện Phù Yên tỉnh Sơn La góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Nghiên cứu đề xuất số kinh nghiệm có hiệu dạy phần “thực hành luyện tập” môn toán cho học ... Việc dạy thực hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp nhà trường Tiểu học * Phạm vi nghiên cứu: Việc dạy thực hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp trường Tiểu học Thị Trấn huyện Phù Yên tỉnh ... trường tiểu học Thị Trấn huyện phù Yên tỉnh Sơn la 16 3 .1 Các đề xuất biện pháp 16 3.2 Các biện pháp: 16 3.2 .1 Biện pháp 1: Để dạy học có hiệu phần thực hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp...
  • 32
  • 1,713
  • 1
skkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

skkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

... Tiểu học Tiên Tiến " Một số kinh nghiệm dạy toán chuyển động cho Học sinh lớp Phm vi nghiờn cu ca ti l sai lầm học sinh thờng mắc giải toán chuyển động ... học Tiên Tiến " Một số kinh nghiệm dạy toán chuyển động cho Học sinh lớp Tài liệu tham khảo STT Tên sách Thế giới ta Phơng pháp dạy Toán Tiểu học Dạy Toán ... nâng cao hiệu dạy học phần toán chuyển động lớp 5B Nhằm nâng cao hiệu dạy học, góp phần tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi Đối với loại toán chuyển động thực nh sau: - Dạy giúp học sinh nắm kiến thức...
  • 28
  • 3,267
  • 25
Một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

Một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

... Tiểu học Tiên Tiến " Một số kinh nghiệm dạy toán chuyển động cho Học sinh lớp _ _ * Hc sinh trỡnh by bi gii Gii Thi gian ụ tụ i trờn ng l: 8gi 56 phỳt - 6gi 15phỳt ... Tr-ờng Tiểu học Tiên Tiến " Một số kinh nghiệm dạy toán chuyển động cho Học sinh lớp _ _ - Khi i cựng tc thỡ quóng ng cng di thỡ thi gian i cng lõu - Khi i cựng ... số kinh nghiệm dạy toán chuyển động cho Học sinh lớp _ _ Lp S s Gii SL % Kh SL Trung bnh % SL % Yu SL % Lp i 20 chng(5A) 15 30 45 10 Lp thc 20 nghim(5B) 15...
  • 31
  • 301
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

... lầm học sinh thường mắc giải toán chuyển động thực nghiệm số kinh nghiệm dạy toán chuyển động Giới hạn nghiên cứu đề tài số biện pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy toán chuyển động lớp ... việc dạy học toán chuyển động giáo viên học sinh, để từ đưa số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học toán chuyển động lớp Đối tượng điều tra Đối tượng điều tra đề tài giáo viên dạy lớp học sinh ... nâng cao hiệu dạy học phần toán chuyển động lớp 5B Nhằm nâng cao hiệu dạy học, góp phần tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi Đối với loại toán chuyển động thực sau: - Dạy giúp học sinh nắm kiến thức bản,...
  • 36
  • 505
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

... lầm học sinh thường mắc giải toán chuyển động thực nghiệm số kinh nghiệm dạy toán chuyển động Giới hạn nghiên cứu đề tài số biện pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy toán chuyển động lớp ... việc dạy học toán chuyển động giáo viên học sinh, để từ đưa số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học toán chuyển động lớp Đối tƣợng điều tra Đối tượng điều tra đề tài giáo viên dạy lớp học sinh ... nâng cao hiệu dạy học phần toán chuyển động lớp 5B Nhằm nâng cao hiệu dạy học, góp phần tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi Đối với loại toán chuyển động thực sau: - Dạy giúp học sinh nắm kiến thức bản,...
  • 36
  • 444
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY VÀ HỌC MẠO TỪ

MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠYHỌC MẠO TỪ

... danh từ + giới từ + danh từ VD: The girl in blue 25- The + danh từ + đại từ quan hệ + mệnh đề phụ VD: The man /to whom you have just spoken /is the chairman 26- The + tên gọi tờ báo/ tàu biển/ khinh ... thành, quận, huyện VD: Asia, California 14- Khi danh từ sau chữ số chữ VD: The Chicago train is about to depart from track 15- Khi có ngữ động từ trước danh từ: bed(giường), church(nhà thờ), court(tòa ... Philippines 15-The + danh từ nhạc cụ VD: the flute, the piano 16-The + tính từ động tính từ dùng làm danh từ VD: the sick, the poor, the elderly, the old, the rich 17-The+ số thứ tự, last, only ...
  • 6
  • 460
  • 0
skkn một số kinh nghiệm trong dạy học từ ngữ hán việt cho học sinh lớp 7 trường thcs hạ trung

skkn một số kinh nghiệm trong dạy học từ ngữ hán việt cho học sinh lớp 7 trường thcs hạ trung

... KINH NGHIỆM DẠY TỪ NGỮ HÁN VIỆT CHO HỌC SINH LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HẠ TRUNG HUYỆN BÁ THƯỚC A ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài Trong tiếng Việt số lớn từ gốc Hán mà ta thường gọi từ ngữ Hán ... biệt từ Hán Việt với từ Việt, trừ nói chung chung từ Hán Việt từ mượn tiếng Hán Nói chung, người chút hiểu biết chữ Hán mà yêu cầu họ từ từ Hán Việt việc khó Một số mặt biểu từ Hán Việt ... ngoại ngữ, dù yếu tố Hán Việt từ Hán Việt phận hữu thành phần từ vựng tiếng Việt Như vậy, cách học từ Hán Việt từ Hán Việt đã phận hữu thành phần từ vựng tiếng Việt Như vậy, cách học từ ngữ...
  • 22
  • 1,831
  • 4
TRAO ĐỔI MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI  DẠY LỚP ĐÔNG SINH VIÊN

TRAO ĐỔI MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY LỚP ĐÔNG SINH VIÊN

... Theo kinh nghiệm nhiều nước có giáo dục phát triển nên có người trợ giảng cho lớp đông Trợ giảng thường GV trẻ thực tập giảng dạy, học viên cao học/nghiên cứu sinh trường Trợ giảng ... đồ án, Trao đổi qua email GV-SV vấn đề môn học cách làm tốt, nhiều SV chọn lựa Kết luận Trong viết trình bày số giai đoạn hoạt động dạy học công việc mà người dạy cần chuẩn bị trước lên lớp thực ... động dạy học công việc mà người dạy cần chuẩn bị trước lên lớp thực giảng dạy nhằm nâng cao hiểu giảng dạy lớp đông sinh viên Chúng đưa gợi ý phân tích ngắn gọn để làm sáng tỏ vai trò công việc...
  • 4
  • 558
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  “MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY MỘT ĐỊNH LÍ  HÌNH HỌC LỚP 7”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY MỘT ĐỊNH LÍ HÌNH HỌC LỚP 7”

... thiệu định cho học sinh yêu cầu học sinh chứng minh định mà không tạo điều kiện cho học sinh phát định Khi chứng minh định chưa gợi động chứng minh việc củng cố định cho học sinh ... khối lớp, trường THCS huyện, tỉnh,… 3.3 Bài học kinh nghiệm: Trong trình áp dụng sáng kiến kinh nghiệm rút số kinh nghiệm sau: 3.3.1 Đối với giáo viên: - Khi dạy định lý, người thầy phải xác định ... đặc biệt học sinh lớp học định lý Nó tảng vô vững để học tốt môn toán lớp 2.3.3 Dạy học củng cố định Một bước thiếu dạy định lý củng cố định lý Ta cần giúp học sinh củng cố kiến thức cách cho...
  • 17
  • 689
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng một số kinh nghiệm khi dạy toán nâng cao cho học sinh tiểu họcskkn một số kinh nghiệm trong dạy học từ ngữ hán việt cho học sinh lớp 7 trường thcs hạ trungnhững kinh nghiệm khi dạy học sinh yếu kémmột số kinh nghiệm giáo dục học sinh chưa ngoanmột số kinh nghiệm rèn luyện học sinh yếu lớp 5một số kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt về đạo đứcskkn một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳngskkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 thi giải toán qua mạng internetskkn một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 trường thcs ái thượngmột số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn giáo dục công dân ở truờng thpt lam kinhmột số kinh nghiệm khi dạy bàimột số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh học tốt phần phản ứng hạt nhânmột số kinh nghiệm khi giảng dạy bài đội ngũ từng người không có súng động tác đi đều đứng lạimột số kinh nghiệm thúc đẩy ứng dụng các thành tựu khoa học và công nghệ của hunggarymột số kinh nghiệm khi sử dụng pin laptopBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP