0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHO HỌC SINH Ý THỨC PHÒNG TRÁNH MỘT SỐ BỆNH VÀ DỊCH BỆNH THÔNG QUA MÔN SINH HỌC 7

sáng kiến kinh nghiệm đề tài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh “ tìm hiểu luật an toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóa

sáng kiến kinh nghiệm đề tài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh “ tìm hiểu luật an toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóa

... Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An tồn giao thơng” tiết học ngoại khóa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỤC LỤC ĐỀ TÀI: NỘI DUNG TRANG BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH I – ... Trường THCS 19/8 Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An tồn giao thơng” tiết học ngoại khóa * Kết quả: Tiết học có đầu tư, học sinh có ý, tham gia giao thơng học sinh có ý thức chấp ... thơng” tiết học ngoại khóa Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Trường THCS 19/8 Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An tồn giao thơng” tiết học ngoại khóa I – PHẦN MỞ ĐẦU: Lý chọn đề tài: Xuất...
  • 10
  • 5,617
  • 12
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHO HỌC SINH Ý THỨC PHÒNG TRÁNH MỘT SỐ BỆNH VÀ DỊCH  BỆNH THÔNG QUA  MÔN SINH HỌC 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHO HỌC SINH Ý THỨC PHÒNG TRÁNH MỘT SỐ BỆNH DỊCH BỆNH THÔNG QUA MÔN SINH HỌC 7

... Một số phương pháp nhằm nâng cao lực tự học cho HS môn sinh học SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: GV: Phạm Thị Hiếu Trường THCS Hiếu Liêm Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHO HỌC SINH Ý ... biện pháp nhằm nâng cho học sinh cao ý thức phòng tránh số bệnh dịch bệnh thông qua môn sinh học ” II TỔ CHỨC THỰC HIỆN CƠ SỞ LÍ LUẬN: GV: Phạm Thị Hiếu Trường THCS Hiếu Liêm Sáng kiến kinh nghiệm ... gia vào việc giáo dục cho em học sinh thông tin, kiến thức bệnh dịch bệnh để nâng cao ý thức phòng tránh cho mình, cho gia đình toàn xã hội Vì mà tìm hiểu xây dựng nên chuyên đề “ Một số biện...
  • 33
  • 1,243
  • 1
SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 5 tuổi của trường SOS, đồng hới, quảng bình thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 5 tuổi của trường SOS, đồng hới, quảng bình thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề

... ngôn ngữ cho trẻ 4- 5 tuổi trường SOS, Đồng Hới, Quảng Bình thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ” Mục đích nghiên cứu: Trên sở làm rõ thực trạng tổ chức trò chơi đóng vai trò theo chủ đề cho ... non A - K 55 3.2: Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4- 5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề 4. Giả thuyết khoa học: Ngôn ngữ trẻ mẫu giáo nhỡ 4- 5 tuổi trường Mẫu ... động vui chơi trẻ đóng vai theo chủ đề loại trò chơi chủ yếu tạo nét đặc trưng trò chơi, đời sống tâm lí trẻ mẫu giáo Tại trẻ mẫu giáo thích chơi trò chơi đóng vai trò theo chủ đề, qua chơi trẻ với...
  • 24
  • 2,378
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm quản lí: Biện pháp bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm quản lí: Biện pháp bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở trường tiểu học

... ảnh tay, lòng em bồi hồi nhớ lại chuyến chơi xa đầy thú vị Kể ngợc (hồi tởng): nhân điều khiến em nhớ lại lần chơi xa, nơi nào? Chuyến để lại ấn t ợng ? Hớng dẫn học nhà: - Học thuộc ghi nhớ ... tố hồi tởng Vậy yếu tố hồi tởng đóng vai trò câu chuyện? - Giải thích việc diễn khứ - Là chất keo kết dính, xâu chuỗi việc: Hiện - Quá khứ - Hiện thống với Là yếu tố quan trọng làm sở cho việc ... nhân vật -> làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn ? Muốn kể theo thứ tự ngợc cần phải có điều kiện ? Lu ý (1): Muốn kể theo thứ tự ngợc phải có sáng tạo dòng hồi tởng ? Ngời ta thờng vân dụng cách...
  • 36
  • 592
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy toán lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm: đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy toán lớp 4

... thang cao so với bậc thang khác từ lên từ lên Tuy nhiên Khối học sinh ơn lại kiến thức khối nhiều học kiến thức , học sinh nắm vững kiến thức lớp để chuẩn bị hành trang cho cấp học Ở lớp em ... hai thương 1 944 162_ - 3 24 :162 03 24 12 - Nhẩm trăm chia trăm 000 - chục chia chục khơng nên thương giảm - Thương thứ hai Gv nhắc nhở HS cách ước lượng , Gv kiểm tra bước 1 944 : 162 = 12 • ... ,4 trứ ,viết - nhân 12 ,12 trừ 12 - nhân thêm1 , trừ * Hs nhắc lại cách thực ( hs yếu ) 846 9 241 1239 35 0 34 • Lần chia thứ 846 chia 241 viết thương _ nhân ,6 trừ viết số dư _ nhân 12 , 14...
  • 13
  • 752
  • 0
skkn: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS NGUYỆT ĐỨC

skkn: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS NGUYỆT ĐỨC

... trng THCS Nguyt c Mt s bin phỏp ch o nõng cao cht lng i ng giỏo viờn trng THCS Nguyt c Yờn lc Vnh phỳc 1/ Chỉ đạo xây dựng đội ngũ Cụng tỏc bi dng i ng cú ý ngha vụ cựng quan trng vic nõng cao ... có tính trắc nghiệm Chỉ đạo đề kiểm tra theo tinh thần tự luận , trắc nghiệm, đề ma trận ,100% kiểm tra từ 15phút đến tiết đợc duyệt qua tổ trởng BGH,sau phô tô đề phát đến HS Chỉ đạo nghiêm từ ... giơng đạo đức Hồ Chí Minh, phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cựcđợc thể qua hành vi chất lợng GD, thầy cô giáo thực SKKN-on Th By-Hiu trng THCS Nguyt c Tấm giơng sáng...
  • 23
  • 1,053
  • 1
skkn sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên thpt trần phú

skkn sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên thpt trần phú

... nhu cầu bồi dưỡng Bên cạnh việc tự bồi dưỡng giáo viên có nhiều hạn chế, phận giáo viên tự lòng với công việc mình, số giáo viên bận việc nhà, nhỏ thời gian bồi dưỡng tự bồi dưỡng, số giáo viên ... trường THPT Trần Phú Công tác bồi dưỡng giáo viên trường THPT Trần Phú/ Hà Xuân Văn BM03-TMSKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ A LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lý khách quan: Trong ... b) Dự giáo viên giỏi, giáo viên kinh nghiệm giảng dạy: 11 Công tác bồi dưỡng giáo viên trường THPT Trần Phú/ Hà Xuân Văn Nhóm giáo viên vào thời khoá biểu, chủ động liên hệ với giáo viên dạy...
  • 20
  • 663
  • 0
skkn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP LỒNG GHÉP CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN VÀO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO TRẺ MẦM NON

skkn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP LỒNG GHÉP CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN VÀO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO TRẺ MẦM NON

... chức trò chơi dân gian vào hoạt động giáo dục + Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch giáo dục lồng ghép trò chơi dân gian vào hoạt động giáo dục - Xây dựng kế hoạch giáo dục lồng ghép trò chơi dân ... hứng thú hoạt động giáo dục biết chơi số trò chơi dân gian nên việc đưa trò chơi dân gian vào tiết học dễ dàng Bản thân tích lũy có số kinh nghiệm lồng ghép trò chơi vào hoạt động giáo dục từ đạt ... chơi dân gian bạn lớp Kết luận kiến nghị 3.1 Kết luận - Qua việc lồng ghép trò chơi dân gian vào hoạt động giáo dục nhận rằng muốn lồng ghép trò chơi dân gian vào hoạt động giáo dục đòi hỏi giáo...
  • 18
  • 1,383
  • 1
skkn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  một số BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG tác văn THƯ ở TRƯỜNG THPT XUÂN lộc

skkn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM một số BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG tác văn THƯ ở TRƯỜNG THPT XUÂN lộc

... có kinh nghiệm: Quản lý hành Số năm có kinh nghiệm: 03 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Không BM03-TMSKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC VĂN THƯ ... trọng công tác văn thư công việc quản lý nhà trường rút số kinh nghiệm từ công việc thực tế trường lý chọn đề tài số biện pháp nâng cao hiệu công tác văn thư trường THPT Xuân Lộc II CƠ SỞ LÝ LUẬN ... lực công việc nhiều mà chế độ đãi ngộ III CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC VĂN THƯ TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC Trường THPT Xuân Lộc thành lập hoạt động 30 năm Những năm trước công tác văn thư...
  • 68
  • 704
  • 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản

SKKN sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản

... nhiều lần giúp học sinh hình thành khả tính toán Giáo viên luyện cho học sinh nhiều cách: lúc đầu giáo viên đặt tính cho học sinh tính, sau giáo viên cho phép tính học sinh tự đặt tính tính, cuối ... tập trắc nghiệm dạng sai, yêu cầu học sinh điền sai vào ô trống Ví dụ: + 17 3, 75 15 3, 25 12 9, 25 2, 15 - 3, 25 2,4 , 45 + 15 - 9, 35 +10 Khi tính toán phải thực phép tính từ phải sang trái, dấu phẩy ... học theo dõi giúp đỡ học sinh yếu * Rèn kĩ thực bốn phép tính : - Để giải dạng toán đạt kết em phải có kĩ thực bốn phép tính Nên dành nhiều thời gian cho việc rèn kĩ thực bốn phép tính (cộng,...
  • 12
  • 799
  • 0
SKKN  sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng học sinh trong dạy học buổi 2 ở trường tiểu học số 2 thị trấn tân uyên

SKKN sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng học sinh trong dạy học buổi 2 ở trường tiểu học số 2 thị trấn tân uyên

... Tên sáng kiến: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học sinh dạy học buổi trường Tiểu học số thị trấn Tân Uyên Đồng tác giả Họ tên: Vũ Thị Hoa Lý Năm sinh: 25 /10/1974 Nơi thường trú: Khu thị trấn ... học số thị trấn Tân Uyên" Phạm vi triển khai thực hiện: Trường Tiểu học số thị trấn Tân Uyên, huyện Tân Uyên Mô tả sáng kiến 3.1 Mô tả giải pháp trƣớc tạo sáng kiến Trường Tiểu học số thị trấn Tân ... thú học không? Có nhu cầu học hay không giáo viên ý đến nên phần chất lượng dạy học buổi hiệu chưa cao Chính lẽ muốn tìm "Một số biện pháp nâng cao chất lượng học sinh dạy học buổi trường Tiểu học...
  • 18
  • 525
  • 0
SKKN  sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường THPT bá thước 3

SKKN sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường THPT bá thước 3

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NỀ NẾP ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN HỌC SINH CỦA ĐOÀN TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC I Đặt vấn đề: Hoạt động Đoàn trường học không để tập hợp đoàn viên niên, bồi dưỡng ... dạy -học hiệu hoạt động nhà trường phổ thông Sau nhiều năm làm Bí thư đoàn trường, trực tiếp giao nhiệm vụ quản nếp đoàn viên niên xin mạnh dạn đề xuất: “ Một số biện pháp quản nếp đoàn viên ... CĐ học sinh 19 Vi Thị Huyền CĐ học sinh 20 Hà Thị Ngát CĐ học sinh 21 Hà Thu Phương CĐ học sinh 22 Hà Văn Thắng CĐ học sinh 17 Phụ lục ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH ĐOÀN TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC...
  • 18
  • 653
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết ôn tập – tổng kết ở chương trình ngữ văn 9sáng kiến kinh nghiệm mầm non – biện pháp phòng béo phì cho trẻ các biện pháp phòng chống béo phì cho trẻ docxtổ chức viết sáng kiến kinh nghiệm về các biện pháp quản lý đảm bảo chất lượng theo bộ chuẩnsang kien kinh nghiem day tu don tu ghep tu lay cho hoc sinh lop 5sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp truyền thông giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho các bậc cha mẹ potsang kien kinh nghiem mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non docsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm – một số biện pháp giúp trẻ chơi tốt hoạt động góc potxsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao công tác quản lý và điều hành hiệu quả các hoạt động trong trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pasáng kiến kinh nghiêm một số biện pháp gió dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non năm học 2013sáng kiến kinh nghiêm một số biện pháp gió dục an toàn giao thông cho học sinh tiêu học năm học 2013sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giao dục an toàn giao thông năm học 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP