0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi thử đại học hay

1O đề thi thử Đại Học hay

1O đề thi thử Đại Học hay

... nhau tng ụi mt. Gi M, N, P ln lt l trung im ca BC, CA, AB .Tớnh gúc j gia (OMN) v (OAB) . SM + ĐỀ THI THỬ (705) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I. (2 điểm) Cho hàm số 1 1 x y x − = + với ... hỡnh nún cú ỏy l ng trũn bỏn kớnh R thit din qua trc l tam giỏc u mt hỡnh tr ni tip hỡnh nún ú cú thit din qua trc l hỡnh vuụng. Tớnh th tớch hỡnh tr theo R . THI TH (710) SM + PHN CHUNG CHO TT ... d, D d sao cho C,D nằm về hai phía của O , ABC vuông tại C đồng thời ABD đều. Tính thể tích tứ diện ABCD. SM + THI TH (702) PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH Cõu I. (2 im) Cho h m số 2 2 1x...
  • 12
  • 403
  • 1
Đề thi thử đại học hay

Đề thi thử đại học hay

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I. (2 ... sau có nghiệm [0;3]x∈ 1 (1 1 )m x x+ + + ≤ Câu III. (2 điểm) Trong không gian với hệ trục tọa độ Đề- các vuông góc Oxyz cho điểm (1;0; 1)A − , đường thẳng ( )d : 3 2 1 1 x y z − = = − và mặt phẳng ... vuông góc với với ( )d . 2. Gọi m A hình chiếu của A lên (P ) m hãy tìm quỹ tích của m A khi m thay đổi Câu IV. (2 điểm) 1. Tính tích phân: 5 1 4 1 2 1 x I dx x −   =  ÷ −   ∫ . 2. Tính số...
  • 1
  • 389
  • 0
30-DE THI THU DAI HOC - HAY

30-DE THI THU DAI HOC - HAY

... + − + − thì tam giác ABC đều. ĐỀ 2 Câu 1: Cho hàm số 1)14()1( 3 2 3 −+++−= xmxm x y (C m ) 1)Khảo sát hàm số khi m=2 2)Tìm các giá trị của tham số m để hàm số đạt cực đại, cực tiểu tại các điểm ... thể tích của hình chóp tam giác đều nội tiếp trong hình nón ( hình chóp tam giác đều nội tiếp hình nón khi có chung đỉnh với hình nón và có đáy là 1 tam giác đều nội tiếp trong đáy của hình nón) ... cô gái? Biết rằng bất kỳ cô gái nào đều không ngồi cạnh nhau. Câu 9: Cho 3 số dương x,y,z. Tìm GTNN của biểu thức yxzxzyzyx zyxA 2 1 2 1 2 1 ++ + ++ + ++ +++= ĐỀ 7 Câu 1: Cho hàm số 43 23 −+−=...
  • 26
  • 494
  • 1
đề thi thử đại học hay

đề thi thử đại học hay

... BỘ ĐỀ VẬT LÝ LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC 2008 ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC VẬT LÝ 05 Câu 1. Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng bới khe ... đònh. Thay đổi R, khi công suất tiêu thụ của mạch lớn nhất thì hệ số công suất của mạch có giá trò A. nhỏ nhất. B. lớn nhất. C. tùy thuộc vào L, C và ω . D. bằng 2 2 Trang1 BỘ ĐỀ VẬT LÝ LUYỆN THI ... trường riêng rẽ là do điều kiện quan sát. D. Luôn có một từ trường biến thi n ở không gian xung quanh một điện trường biến thi n đều Câu 20. Bước sóng của sóng điện từ mà một máy thu vô tuyến điện...
  • 5
  • 405
  • 0
de thi thu dai hoc hay(co dap an)

de thi thu dai hoc hay(co dap an)

... TRƯờNG THPTDLLƯƠNG THế VINH Đề THI THử ĐạI HọC LầN I 50 câu trắc nghiệm (90 phút) (Học sinh không đợc dùng bất kỳ bảng tra cứu nào ) (Đề 3) Câu 1 : Hỗn hợp X (Etanal và mêtanal). ... B. 3,335 C. 2,575 D. 3,125 4 Môn de thi thu ĐH lan 1 LUONG THE VINH (Đề số 3) L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: ... 4,4g CO 2 . X và Y là : A. Mg; Ca B. Ca; Sr C. Be; Mg D. Sr; Ba Câu 27 : Dãy gồm tất cả các chất đều tác dụng đợc axit axêtic là : A. Na 2 O; NaHCO 3 ; KOH; Ag B. HCl; MgO; Ca; MgCO 3 2 C. Mg;...
  • 7
  • 833
  • 8
de thi thu dai hoc (hay)

de thi thu dai hoc (hay)

... Đề thi thử đại học lần thứ 1 năm học 2008-2009 Môn thi: Toán, khối A Thời gian làm bài:180 phút, không kể thời gian phát đề A-phần chung cho các thí sinh (8,0 ... điiểm ) Câu I (2 điểm =1 đ +1 đ ). Cho hàm số 3 2 3y x x m= + (1)(m là tham số) 1.Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m=2. 2.Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm phân biệt đối ... 34CA a= (a>0). Tính thể tích hình chóp S.ABC theo a. 2. Trong không gian với hệ trục tọa độ đề các vuông góc Oxyz cho hai đờng thẳng: 1 2 1 2 : : 2 ( ) 2 3 4 1 2 x t x y z y t t R z t = +...
  • 1
  • 366
  • 0
7 BO DE THI THU DAI HOC HAY

7 BO DE THI THU DAI HOC HAY

... V.(1đ) Cho tứ diện ABCD có các cạnh thay đổi sao cho AB>1 còn tất cả các cạnh còn lại đều nhỏ hơn hoặc bằng 1.Tìm giá trị lớn nhất của thể tích tứ diện đó. ĐỀ THI THỬ HÀM RỒNG-Năm 2009 A.Phần chung ... x → − ĐỀ THI THỬ THPT THI U HOÁ –Năm 2009 I.Phần chung cho các thí sinh: Câu I.(2đ) Cho hàm số ( ) ( ) 3 2 1 2 2 2y x m x m x m= + − + − + + 1.Khảo sát với m=2. 2.Tìm m để hàm số có cực đại, cực ... 2009 2009 ...S C C C C C= − + − + − ĐỀ THI THỬ LAM SƠN-Năm 2009 Câu I.(2đ) Cho hàm số ( ) 4 2 1 3 5y m x mx= − − + 1.Khảo sát với m=2 2.Tìm m để hàm số có cực đại mà không có cực tiểu. Câu II.(2đ)...
  • 6
  • 387
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC HAY

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC HAY

... SỞ GD-ĐT THANH HÓA ĐỀ THI THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; Họ, tên thí sinh:.......................................................................... ... báo danh:.....................................................Lớp 12......................... Mã đề thi 131 Chọn đáp án đúng nhất. 1. Nội dung nào dưới đây là không đúng khi nói về chọn lọc tự nhiên ... màu lá. Nhờ màu sắc nguỵ trang này mà sâu khó bị chim phát hiện A) Quan niệm của di truyền học hiện đại về hiện tượng này đã bác bỏ quan niệm của Đacuyn giải thích màu sắc nguỵ trang của sâu...
  • 6
  • 402
  • 0
de thi thu dai hoc hay kho

de thi thu dai hoc hay kho

... đây là đúng? A*. Bước sóng thay đổi nhưng tần số không đổi B. Bước sóng và tần số đều thay đổi C. Bước sóng không đổi nhưng tần số thay đổi D. Bước sóng và tần số đều không đổi Câu 33: Khi chiếu ... ĐỀ THI CHO BÁO TUỔI TRẺ NĂM 2009 Môn thi: VẬT LÝ, Khối A – Thời gian: 90 phút Đề 3 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến ... cách hay phương pháp kích thích vật chất dẫn đến phát quang B. quãng đường đi qua của ánh sáng có phổ đang được nghiên cứu C. các hợp chất hóa học tồn tại trong vật chất D*. các nguyên tố hóa học...
  • 5
  • 419
  • 0
de thi thu dai hoc hay day_co key

de thi thu dai hoc hay day_co key

... upbringing can give it the ability to do outstandingly well. Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with. Others, however, argue that the ... there is a resemble to D. in which they resemble 28. The two friends always back…………. up in everything they do. A. themselves B. ourselves C. each other D. one another 29. He didn't………. to ... with the right qualities from gifted parents will increase a child’s ability to do well. However, this ability will be fully realized only with the right upbringing and opportunities. As one psychologist...
  • 6
  • 451
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đại học hay và khóđề thi thử đại học hay nhấtđề thi thử đại học hay môn toánđề thi thử đại học hayđề thi thử đại học hay môn hóa40 đề thi thử đại học hay phiên bản 2014 có giải chi tiếtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ