... hớng nghiệp - 9 Ngày soạn: 3/5/2008 Chủ đề 9 T vấn nghề nghiệp I. Mục tiêu: - HS hiểu đợc ý nghĩa của t vấn trớc khi chọn nghề, có đợc một số thông tin cần thiết để tiềp xúc với cơ quan t vấn có ... triển thể lực và sức khoẻ + Học vấn, sở thích + Quan hệ xã hội và gia đình GV: Thái Thị Cúc 13 Giáo án hớng nghiệp - 9 đánh giá của ngời xung quanh về năng lực của bản thân tại địa phơng. +...
... Dạng 3: Giải phương trình Phương pháp: Trang 11 Gv: Lê Nguyên Trúc Dung Trường THCS Lê Thanh Liêm Chủ đề tự chọn Đại Số 9 Áp dụng < ≥ == 0Aneu A - 0Aneu A 2 A A A 2 = B 2 ⇔ A = ± B Bài ... trình: a. Quy tắc chuyển vế: Trang 6 Gv: Lê Nguyên Trúc Dung Trường THCS Lê Thanh Liêm Chủ đề tự chọn Đại Số 9 Khi chuyển vế một hạng tử của bất phương trình từ vế này sang vế kia ta phải đổi d...
... nặn, tranh ảnh một số cây xanh. - Tô màu tranh một số loại cây xanh, xé dán vườn cây. - Viết các chữ, số đã học. - Chơi lô tô một số cây xanh. - Nặn một số cây xanh. d) Góc học tập - Tranh truyện ... các bạn rồi chúng ta cùng lên đường thôi - Cô mở tranh cho trẻ quan sát một số cây . - Chúng ta vừa quan sát tranh cây gì ? - Cô lật lại tranh cần hỏi : - Thế các cháu thấy cây phượng ở đâu ? ......
... trời
Đối tượng
quan sát:
Trò chơi
vận động:
Trò chơi
dân gian:
Quan sát
:thời tiết
Bánh xe
quay.
Tập tầm
vông.
Quan sát:cây
sữa
Chèo thuyền.
Lộn cầu
vồng.
Quan sát:các
anh chị tiểu
học.
Bánh ...
– chạy
nhanh.
Làm quen
văn học:
Thơ: hoa
kết trái.
Làm quen
với
toán:Khối
cầu , khối
trụ.
Hoạt động
ngoài trời
Đối tượng
quan sát:
Trò chơi
vận động:
Trò chơi
dân gian:
Quan sát...
... ngoài
trời
Đối tượng quan
sát:
Trò chơi vận
động:
Trò chơi dân
gian:
Quan sát:
thời tiết.
Trời mưa
Lộn cầu
vồng.
Quan sát: xe
đạp.
Bánh xe
quay.
Chơi với cát
nước.
Quan sát:
cây sữa
Trời ... Vệ sinh môi trường
xanh – sạch - đẹp.
- Biết sử dụng những màu sắc, đường nét…để tạo ra những sản phẩm tạo hình trang trí
quanh lớp.
- Biết yêu thiên nhiên, cảnh đẹp quanh mình.
Hoạt động của...
... biết hôm nay lớp mình có bạn nào ngoan, bạn nào chưa ngoan? vì sao?
- Cho trẻ nhận xét các bạn trang lớp, cô nhận xét chung.
- Cho trẻ ngoan cắm hoa bé ngoan.
* Nhật ký cuối ngày:
- Tổng số trẻ ...
khỏe, trang phục của trẻ)
- Nhắc nhở trẻ khi ra ngoài quan sát.
b,Quan sát đàm thoại:
Đưa trẻ đến địa điểm quan sát.
- Gợi ý trẻ quan sát và nêu lên nhận xét
của mình về bầu trời.
- Các ... t...
... các cắt dán về ngôi nhà
các con đang ở đấy.
* HĐ2: Quan sát đàm thoại.
- Cô đưa tranh cho trẻ quan sát và đàm thoại
cùng trẻ.
- Cho trẻ tự nhận xét về bức tranh, nhận xét
về hình dáng, đặc ... chơi trò chơi o,ô,ơ đều ngoan
The các con hôm nay đã ngoan chưa?
HĐ2:Cô đưa tranh ra đố trẻ đây là tranh gì?
Cô cho trẻ đọc từ dưới tranh” bé ăn”
- Cô hỏi trẻ trong từ bé ăn có mấy tiếng
- Cô ... đì...
... 55- 199 6.
6.Nguyễn Hữu Châu, Dạy giải quyết vn đ trong môn toán. Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục,
199 5
7.Nguyễn Hữu Châu, Dạy và học toán theo li Kiến tạo. Tạp chí Ngiên cứu Giáo dục, 199 6 ... 5/ 198 2. tr. 19- 22, Hà Nội, 198 2
24.Nguyễn Bá Kim, Phương pháp dạy học môn toán. NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội, 2007.
25.Nguyễn Bá Kim, V định hướng đổi mới phương pháp dạy học. NCGD số 332-...
... 0,0 59 . 0,060 . 0,061 . 0,062A B C D
. 0 ,98 4 . 0 ,98 7 . 0 ,98 6 . 0 ,98 5A B C D
LUẬN VĂN
ĐỀ TÀI: “
Xây dựng một số giáo án dạy học
chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11
(Ban ... 55- 199 6.
6.Nguyễn Hữu Châu, Dạy giải quyết vn đ trong môn toán. Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục,
199 5
7.Nguyễn Hữu Châu, Dạy và học toán theo li Kiến tạo. Tạp chí Ngiên cứu Giáo dục...