... 28.2 ghi: Phương pháp giáo dục phổ thông (PPGDPT) phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của HS; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng PP tự học, rèn luyện ... Sơn, Quảng Nam Phương pháp giáo dục phổ thông. Phương Pháp giáo dục Tích cực Sáng tạoVận dụngNiềm vuiTự họcLuật Giáo dục, Điều 24.2 ghi: Phương pháp giáo dục phổ ... dục phổ thông (PPGDPT) phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của HS; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng PP tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức...