Tiết 22, 23: Tấm cám
Tiết 22, 23: Tấm Cám
... Tiết 22 – 23: Ngày soạn: Đọc văn TẤM CÁM A - MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh: 1. Hiểu được ý nghĩa những mâu thuẫn, xung đột và sự biến hoá của tấm trong truyện. Qua đó ... truyện Tấm Cám. YÊU CẦU CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS I - Giới thiệu chung: - Tấm Cám thuộc truyện cổ tích thần kỳ. II - Đọc hiểu văn bản: 1 - Tóm tắt truyện: 2 - Tìm hiểu truyện: a – Tấm ở ... được yếm đỏ: + Tấm: chăm chỉ, thật thà. + Mẹ con Cám: lừa lấy tép - Nuôi cá Bống: + Tấm: coi Bống như bạn , nuôi nấng, chăm chút + Mẹ con Cám: bắt Bống ăn thịt - Nhặt thóc: + Tấm: Phải nhặt thóc...
- 3
- 1,789
- 20
Tiết 22-23: Tấm Cám
... truyện Đoạn truyện Mẹ con Cám Mẹ con Cám Tấm Tấm Chiếc yếm đỏ Chiếc yếm đỏ Con bống Con bống Đi hội Đi hội Thử giày Thử giày Đoạn truyện Đoạn truyện Mẹ con Cám Mẹ con Cám Tấm Tấm Chiếc yếm đỏ Chiếc ... HIỂU . . 1.Mâu thuẫn và xung đột giữa Tấm và mẹ con 1.Mâu thuẫn và xung đột giữa Tấm và mẹ con Cám. Cám. 2.Quá trình biến hoá của Tấm. 2.Quá trình biến hoá của Tấm. 3.Bản chất mâu thuẫn, xung đột ... HIỂU . . 1.Mâu thuẫn và xung đột giữa Tấm và mẹ con 1.Mâu thuẫn và xung đột giữa Tấm và mẹ con Cám. Cám. 2.Quá trình biến hoá của Tấm. 2.Quá trình biến hoá của Tấm. 3.Bản chất mâu thuẫn, xung đột...
- 53
- 566
- 1
Tiết 22, 23: Tấm cám
... Vài nét về truyện Tấm Cám Vài nét về truyện Tấm Cám - Thuộc loại truyện cổ tích thần kì - Kiểu truyện phổ biến ở nhiều dân tộc khác nhau trên thế giới (có tới 564 kiểu truyện Tấm Cám) - Bố cục: ... II/. Đọc - hiểu Mẹ con Cám lừa giết cá bống ăn thịt Cám lừa Tấm rút hết giỏ tép để giành phần thưởng chiếc yếm đỏ Không muốn cho Tấm đi xem hội đổ thóc lẫn gạo bắt nhặt - Tấm hành hạ, luôn bị đối ... các em xem đoạn trích trong phim Tấm Cám Cuộc đời và số phận bất hạnh của Tấm - Mẹ Tấm chết khi Tấm còn nhỏ tuổi - Tấm ở với mẹ con gì ghẻ cay nghiệt. - Làm việc vất vả suốt ngày đêm: + Chăn...
- 15
- 387
- 1
Tiết 22-23 Tấm Cám
... thóc lẫn gạo, bắt Tấm nhặt thóc riêng, gạo riêng *Lập mưu giết chết Tấm *Mẹ con Cám bóc lột Tấm triệt để, tồn diện cả vật chất lẫn tinh thần. *Những tháng ngày ở cùng mẹ con Cám, Tấm quần quật làm ... bống ) mẹ con Cám cũng nhẫn tâm cướp mất. *Cuộc sống của Tấm tối tăm héo hắt, bị dày xéo chà đạp như kiếp tù khổ sai * Tấm trừng trị mẹ con Cám: + Tấm sai người dội nước sơi vào Cám + Mụ gì ghẻ ... Mẹ con Cám ) *Bắt Tấm lao động như tù khổ sai cả ngày và đêm *Tước đoạt sức lao động của Tấm : lấy cả giỏ tép *Cướp kết quả lao động của Tấm : Lấy yếm đỏ→g/v diễn giảng *Giết cá bống của Tấm g/v...
- 7
- 452
- 1
TIET 22,23 VB TAM CAM
... VĂN BẢN 2. Truyện cổ tích Tấm Cám * Truyện cổ tích Tấm Cám: thuộc truyện cổ tích thần kì, truyện phổ biến ở nhiều nước trên thế giời. Em biết gì về truyện cổ tích Tấm Cám? * Bố cục: Chia làm 3 ... đời, số phận bất hạnh của Tấm, nhưng Tấm được Bụt giúp đỡ Vật báu trả ơn, hạnh phúc đến với Tấm. Cuộc đấu tranh không khoan nhượng để dành lại hạnh phúc. Truyện Tấm Cám có thể chia làm mấy đoạn? ... tìm hạnh phúc của Tấm: + Tấm mồ côi cả cha lẫn mẹ. Cuộc đời và số phận của Tấm được tác giả dân gian giới thiệu như thế nào? Qua đó em có nhận xét gì về Tấm. + Là phận gái. + Tấm phải làm việc...
- 15
- 435
- 0
Tiết 22 Hai tam giác bằng nhau (c.c.c)
...
- 28
- 656
- 0
Tiết 19, 20: Tấm Cám
... về nỗi khổ của Tấm. HS: Trả lời. GV: Vậy nỗi khổ cực của Tấm bắt nguồn từ đâu? Mẹ con Cám là ngời nh thế nào? HS: Tìm chi tiết trả lời. GV: Mâu thuẫn giữa cô Tấm và mẹ con nhà Cám phản ánh mâu ... câu chuyện. Chia làm hai đoạn: + Tấm ở với dì ghẻ Cám cho đến khi làm hoàng hậu. + Tấm bị giết và hoá thân - Phần kết truyện: Tấm trở lại thành ngời trả thù Cám kết cấu phổ biến của Truyện ... rõ lý giải nỗi khổ của Tấm bắt nguồn từ đâu. - Trực tiếp gây ra nỗi khổ cho Tấm là mẹ con Cám . + Lừa trút hết giỏ tép của Tấm để giành yếm đỏ (tớc đoạt ớc mơ nhỏ bé của Tấm) . + Lén lút giết Bống....
- 4
- 707
- 2
tiết 22,23,26,28,30,31
... dạng chuyển động cơ học thường gặp là chuyển động Võ Văn Cường THCS Long Bình Điền Vật lí 8 - 1 - Tiết :1 Tuần:1 Ngày soạn:17/08/07 Ngày dạy :22/08/07 Chương I : CƠ HỌC 15ph chuyển động như SGK ... ghi bảng 2.1, bài tập 2.1 SBT. Tranh vẽ tốc kế Võ Văn Cường THCS Long Bình Điền Vật lí 8 - 2 - Tiết :2 Tuần:2 Ngày soạn:20/09/07 Ngày dạy :29/08/07 III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian HOẠT ĐỘNG ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC Võ Văn Cường THCS Long Bình Điền Vật lí 8 - 4 - Tiết :3 Tuần:3 Ngày soạn:06/09/07 Ngày dạy :12/09/07 v = 15km/h t =10 ph= h (2đ) S =? Quãng đường...
- 57
- 439
- 0
tiet 22-23
- 30
- 318
- 0
Từ khóa: tấm cámcái thiện và ác trong tác phẩm tấm cámkể chuyện tấm cámtiet 22 dot bien gentiet 22 dac diem chung va vai tro cua than memtruyện dân gian tấm cámNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM