G/A sinh học lớp 6 Kì 2

... lên và sinh sản. D) Củng cố. GV cho HS trả lời câu hỏi 1 và 2( SGK tr .6) E) Dặn dò. Học bài . Chuẩn bị một số tranh ảnh trong tự nhiên F) Rút kinh nghiệm. 2 Tiết2: Nhiệm vụ của sinh học Ngày ... nhiệm vụ của sinh học và thực vật học. Rèn kỹ năng quan sát so sánh GD lòng yêu thiên nhiên và môn học B) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: Tranh vẽ đại diện 4 nhóm SV chính( H 2. 1SGK). 2) Học sinh: 3) ... động của sinh vật Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, yêu thích môn học. B) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: Tranh vẽ thể hiện đợc một vài nhóm sinh vật 2) Học sinh: Su tầm tranh vẽ một vài nhóm sinh vật....

155
1,164
0

G/A sinh học lớp 6 Kì 1

118
1,030
5

GIÁO ÁN SINH HỌC LỚP 7 KÌ 2

... thỏ.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Ngày soạn : 19 /2/ 20 12 Ngày giảng : 21 /2/ 20 12 Lớp thú (lớp có vú).Tiết 48 Bài 46: ThỏI. Mục tiêu bài học: - Tìm hiểu đời sống và giải thích đợc sự sinh sản của thỏ là tiến bộ hơn ... dẫn HS về nhà học và trả lời các câu hỏi trong SGK.Tìm hiểu phần đa dạng của lớp thú.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ngày soạn : 26 / 02/ 20 12 Ngày giảng : 28 / 02/ 20 12 Tiết 50:Đa dạng ... -> Lớp bổ sung.1Ngày soạn : 19 /2/ 20 12 Ngày giảng : 20 /2/ 20 12 Tiết 47- Bài 45: Thực hành: xem băng hình về đời sốngvà tập tính của chim.I. Mục tiêu bài học: - Củng cố mở rộng bài học qua...

56
2,791
2

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 6 TRƯỜNG THCS- MAI DỊCH CẦU GIẤY - HÀ NỘI

... TRƯỜNG THCS- MAI DỊCH CẦU GIẤY - HÀ NỘI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 6 Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( 3Đ): ... Cơ quan sinh sản của rêu là : A. Bào tử B. Nón C. Túi bào tử D. Hạt 6. Cây có thân rỗng, xốp thích nghi với môi trường ? A. Nước B. Sa mạc C. Núi cao D. Ngập mặn II. TỰ LUẬN ( 7Đ): Câu 2( 2đ) : ... B. Sa mạc C. Núi cao D. Ngập mặn II. TỰ LUẬN ( 7Đ): Câu 2( 2đ) : Cơ quan sinh dưỡng của rêu khác dương xỉ ở điểm nào? Câu 3 (2 ) : Cây sống ở nơi khô hạn , sa mạc khô nóng có đặc điểm nào thích nghi?...

1
1,329
3

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 6 SÁCH GIÁO KHOA MỚI Ở CÁC TRƯỜNG THCS TỈNH AN GIANG

... tự học cho học sinh. 3 .2. 2. Học sinh: - Trường THCS Kiến An Huyện Chợ Mới Tổng số lớp 6 có 10 lớp, TS 370 học sinh Số giờ chúng tôi dự là 8 tiết Số phiếu phát ra: 160 , thu vào 124 ... sinh học THCS mới – Hà Nội 20 00 4. Nghị quyết TW 4 khoá VII (tháng 1/1993) 5. Nghị quyết TW 2 khoá VIII (tháng 2/ 19 96) 6. Sách giáo khoa sinh học 6. NXB GD - 20 02 7. Sách giáo viên sinh ... trung học cơ sở Khánh Bình (huyện An Phú) Lớp 6 có 12 lớp, TS 28 3 học sinh. Số tiết chúng tôi dự giờ là 8 tiết Số phiếu phát ra: 130, thu vào 1 16 Bảng điều tra học tập của học sinh Trường...

42
2,852
5

nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn sinh học lớp 6

42
2,090
5

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT, KHOÁI CHÂU- HƯNG YÊN

... TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT KHOÁI CHÂU- HƯNG YÊN ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 Đ) ... xúc với đầu nhuỵ . 5. Hình thức dinh dưỡng chủ yếu của nấm mốc là: A. Kí sinh B. Hoại sinh C. Cộng sinh D. Tự dưỡng 6. Ở phía ngoài đê biển , người ta thường trồng rừng với mục đích chính là: ... phát triển, có nón, sinh sản bằng hạt e. Chưa có rễ, thân, lá, sống ở nơi ẩm. 1+ ...... 2+ ....... 3+....... 4+....... II. TỰ LUẬN (6 Đ) Câu 3: Phân biệt thụ phấn và thụ tinh (2 ) Câu 4: Vì sao người...

2
1,574
1

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 6 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG

... ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6 Đ) Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng ... tượng tiếp xúc giữa hạt phấn với: A. Đầu nhuỵ B. Vòi nhuỵ C. Bầu nhuỵ D. Noãn 2. Thực vật giúp cân bằng khí CO2 và O2 trong không khí vì: A. Lá cây có thể ngă n bụi, khí độc B. Một số loại cây ... môi trường Câu 2: Hãy lựa chọn những thông tin ở cột A sao cho phù hợp với những thông tin ở cột B (2 ) Các ngành thực vật (A) Đặc điểm của từng ngành (B) Kết quả 1. Ngành rêu 2. Ngành dương...

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGHĨA TÂN CẦU GIẤY- HÀ NỘI

... TRƯỜNG THCS NGHĨA TÂN CẦU GIẤY- HÀ NỘI ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4Đ) Câu ... LUẬN (6 ) Câu 3: Hạt nảy mầm cần những điều kiện nào? (2 ) Câu 4: Hình thức dinh dưỡng chủ yếu của vi khuẩn là gì? Vì sao?(1đ) Câu 5: Cây hạt trần giống và khác quyết ở những điểm nào? (2 ) Câu 6: ... n của hoa này tiếp xúc với đầu nhuỵ của hoa khác D. Tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục cái trong noãn tạo thành hợp tử 2. Thụ tinh ở thực vật là hiện tượng: A. Hạt phấn tiếp xúc...

2
1,124
7

Giáo án mẫu Bài : QUANG HỢP sinh học lớp 6 + Hình chú thích cho thí nghiệm

... GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6 Tuầ n 12 : Tiết 23 , Bài 21 : Ngày soạn : 6/ 11 /20 08 I/ Mục tiêu bài học : 1/Kiến thức: - Häc sinh vËn dơng kiÕn thøc ®· häc vµ kÜ n¨ng ... Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6 b/ Họat động 2: ( 10 ’) Khái niệm về quang hợp Chu«ng A A Chu«ng B Cèc níc v«i trong L¸ cđa c©y trong chu«ng A L¸ cđa c©y trong chu«ng B GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo ... của 2 cây đã khử dung dòch iot loãng ( 1 la 1màu nâu nhạt , 1 lá màu xanh tím ) - GV có thể làm khung dây thép trên 2 chậu cây , rồi dùng 2 túi nilông trong trùm lên toàn bộ 2 chậu thành 2 chuông...

5
6,263
27

Xem thêm