0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường trung học phổ thông hồng thái hà nội

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT yên dũng 1   yên dũng   bắc giang

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ học lực của học sinh trường THPT yên dũng 1 yên dũng bắc giang

... 28 8.86 1. 16 12 8.08 1. 00 40 8.63 1. 04 < 0.05 < 0.05 < 0.05 11 A10 Chn 26 9.50 1. 06 24 8.83 1. 28 50 9 .18 1. 09 < 0.05 < 0.05 < 0.05 11 A1 Tng 54 9 .17 0.99 36 8.58 1. 16 90 8.93 1. 10 < 0.05 ... pI-II 17 (I) 54 9.22 1. 09 36 9.42 0.92 90 9.30 1. 03 > 0.05 < 0.05 < 0.05 18 (II) 61 9 .18 1. 15 25 9.00 1. 11 86 9 .13 1. 11 26 Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Duyên_K30B Sinh Qua bng 10 cho ... 7.94 1. 18 12 A3 So sỏnh pI-II pI-III pII-III 8.89 1. 05 44 8 .14 1. 19 < 0.05 < 0.05 < 0.05 Chn 26 8 .19 1. 26 16 9.25 0.84 42 8.60 1. 12 < 0.05 < 0.05 < 0.05 12 A7 Tng 61 8.05 1. 21 25 9 .12 0.91...
  • 43
  • 367
  • 0
Nghiên cứu khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường trung học phổ thông hồng thái   hà nội

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ học lực của học sinh trường trung học phổ thông hồng thái nội

... học sinh lực học giỏi, có khả ghi nhớ tốt, học sinh khả ghi nhớ không tốt có học lực kém.Tuy nhiên số học sinh khả ghi nhớ tốt lại có học lực trung bình, yếu Một số học sinh khả ghi ... khả ghi nhớ học lực học sinh, chọn học sinh khả ghi nhớ tốt không tốt xét tƣơng quan khả ghi nhớ học sinh với kết học tập học sinh Sự phân bố lực học học sinh Chúng sử dụng điểm tổng kết học ... phối lực học học sinh 30 Bảng 15.Tƣơng quan học lực khả ghi nhớ khối 12 33 Bảng 16 Mối tƣơng quan học lực khả ghi nhớ học sinh 34 Bảng 17 Mối tƣơng quan học lực khả ghi nhớ học sinh...
  • 54
  • 286
  • 0
Nghiên cứu khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường Trung học phổ thông Hồng Thái - Hà Nội

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ học lực của học sinh trường Trung học phổ thông Hồng Thái - Nội

... phối lực học học sinh 30 Bảng 15.Tƣơng quan học lực khả ghi nhớ khối 12 33 Bảng 16 Mối tƣơng quan học lực khả ghi nhớ học sinh 34 Bảng 17 Mối tƣơng quan học lực khả ghi nhớ học sinh ... kết học tập học sinh cuối kỳ I năm học 201 5-2 016 Đánh giá mối liên quan khả ghi nhớ học lực học sinh, chọn học sinh khả ghi nhớ tốt không tốt xét tƣơng quan khả ghi nhớ học sinh với kết học ... - Đánh giá khả ghi nhớ ngắn hạn học sinh Trƣờng THPT Hồng Thái, Hồng Đan Phƣợng Nội - Góp phần làm sáng tỏ sở lý luận khả ghi nhớ ngắn hạn lực học tập học sinh đƣợc nghiên cứu Footer...
  • 54
  • 231
  • 0
Tìm hiểu khả năng ghi nhớ và tái hiện của lớp 2B trường tiểu học Minh Phương

Tìm hiểu khả năng ghi nhớ tái hiện của lớp 2B trường tiểu học Minh Phương

... nhằm nâng cao khả ghi nhớ tái cho học sinh Khách thể đối tợng nghiên cứu a Khách thể nghiên cứu học sinh lớp 2B trờng tiểu học Minh Phơng b Đối tợng nghiên cứu, khả ghi nhớ tái học sinh thng qua ... ta thấy, kết học tập học sinh lớp có tơng ứng với khả ghi nhớ tái kiến thức học em cao, em biết ghi nhớ tái có mục đích Không có khách biệt lớp kết học tập nh khả ghi nhớ tái lớp có khác biệt ... tốt, khẳng ghi nhớ tái học sinh phát triển giúp em nhận thức tốt tích lũy đợc kiến thức trình học tập Với lý tôi, mạnh dạn tiến hành vấn đề Tìm hiểu khả ghi nhớ tái lớp 2B trờng tiểu học Minh Phơng...
  • 22
  • 961
  • 2
Nghiên cứu về khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh lứa tuổi 17, 18 trường THPT lê qúy đôn   hải phòng

Nghiên cứu về khả năng ghi nhớ học lực của học sinh lứa tuổi 17, 18 trường THPT lê qúy đôn hải phòng

... giá khả ghi nhớ khả ghi nhớ ngắn hạn thị giác thính giác lực học kết học sinh cuối kì học năm học 1.2 Mục đích nghiên cứu - Đánh giá khả ghi nhớ ngắn hạn học sinh Trường THPT Quý Đôn, Hải Phòng ... hệ học lực khả ghi nhớ tuổi 17 2 Mối quan hệ học lực khả ghi nhớ theo lứa tuổi Kết nghiên cứu thể bảng sau: Bảng 14 Mối liên quan học lực khả ghi nhớ theo lứa tuổi Tỉ lệ % học lực cuối kì I Lứa ... học sinh lực học giỏi, có khả ghi nhớ tốt, học sinh khả ghi nhớ không tốt có học lực kém.Tuy nhiên số học sinh khả ghi nhớ tốt lại có học lực trung bình, yếu Một số học sinh khả ghi...
  • 54
  • 440
  • 0
nghiên cứu khả năng ghi nhớ của con người và các giải pháp để nâng cao khả năng ghi nhớ

nghiên cứu khả năng ghi nhớ của con người các giải pháp để nâng cao khả năng ghi nhớ

... cứu khả ghi nhớ người giải pháp để nâng cao khả có ý nghĩa vô quan trọng, thu hút quan tâm từ cá nhân nhà khoa học B-GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lí luận khái quát trí nhớ Khái niệm Có nhiều nghiên ... động tác động mạnh vào giác quan nhờ quên Các nghiên cứu cho não hoạt động theo hình ảnh Một nhà nghiên cứu hàng đầu não người Buzan cho có nhiều cách để cải thiện trí nhớ người, nói chung nên ... trí nhớ thân Mỗi người có cấu trúc não bộ, địa khác có chế ghi nhớ khác Do người cần có cách rèn luyện trí nhớ thích hợp để nâng cao khả Về phía mình, lựa chọn cho phương pháp rèn luyện trí nhớ...
  • 12
  • 716
  • 0
Liệu pháp gien: phương pháp mới cải thiện khả năng ghi nhớ và học hỏi. ppt

Liệu pháp gien: phương pháp mới cải thiện khả năng ghi nhớ học hỏi. ppt

... không nên dùng cho người đơn muốn cố khả ghi nhớ ngắn hạn (khả ghi nhớ việc xảy thời gian ngắn trước đó) kỹ học hỏi “Bạn “khoan” vào đầu người tiêm virus vào người dự thi quan trọng.” T.V Theo ... dụng liệu pháp gien để bảo vệ người đó.” Ông cho biết, nhiên, đến nhà khoa học xác định cách tiêm gien chimera vào người cách an toàn loại liệp pháp gien sử dụng y học Ông lưu ý phương pháp điều ... đích nghiên cứu để biết liệu chuột chữa trị liệu pháp gien khác với chuột bình thường trình thí nghiệm mê cung nước sau chúng trải qua stress hay không Để tạo liệu pháp gien, nhà khoa học gây...
  • 13
  • 229
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT vĩnh chân   phú thọ

Khoá luận tốt nghiệp đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ học lực của học sinh trường THPT vĩnh chân phú thọ

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC s PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN NGUYÊN PHI HỒ ĐÁNH GIÁ MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA KHẢ NĂNG GHI NHỚ VÀ HỌC • Lực CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT VĨNH CHÂN - PHÚ THỌ KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... Khóa luận tốt nghiệp Trường Đại học sư phạm Hà Nội • Mối tương quan khả ghi nhớ học lực Giữa học lực trí nhớ ngắn hạn thị giác học sinh mối tương quan thuận không chặt chẽ Hệ số tương quan học ... khả ghi nhớ 3.3.1 M ối tương quan học lực khả ghi nhớ ngắn hạn thị giác Nguyễn Phi Hỗ 33 Khóa luận tốt nghiệp Trường Đại học sư phạm Hà Nội Ket nghiên cứu mối tương quan học lực với khả ghi nhớ...
  • 55
  • 510
  • 0
Đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT vĩnh chân   phú thọ

Đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ học lực của học sinh trường THPT vĩnh chân phú thọ

... nhớ học lực học sinh trường THPT Vĩnh Chân Phú Thọ Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá khả ghi nhớ ngắn hạn học sinh trƣờng THPT Vĩnh Chân Phú Thọ lứa tuổi 16, 17, 18 - Nghiên cứu phân bố theo học ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN NGUYỄN PHI HỔ ĐÁNH GIÁ MỐI TƢƠNG QUAN GIỮA KHẢ NĂNG GHI NHỚ VÀ HỌC LỰC CỦA HỌC SINH TRƢỜNG THPT VĨNH CHÂN – PHÚ THỌ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ... 30 3.3 Mối tƣơng quan học lực khả ghi nhớ 33 3.3.1 Mối tƣơng quan học lực khả ghi nhớ ngắn hạn thị giác 33 3.3.2 Mối tƣơng quan học lực khả ghi nhớ ngắn hạn thính giác ...
  • 56
  • 320
  • 0
Đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT đinh tiên hoàng   ninh bình

Đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ học lực của học sinh trường THPT đinh tiên hoàng ninh bình

... tài Đánh giá mối tương quan khả ghi nhớ học lực học sinh trường THPT Đinh Tiên Hoàng - Ninh Bình Mục tiêu nghiên cứu đề tài - Đánh giá khả ghi nhớ ngắn hạn học sinh trường THPT Đinh Tiên Hoàng ... mối tương quan khả ghi nhớ học lực học sinh, dựa vào kết học tập cuối kì I năm học 2014 – 2015 học sinh trường THPT Đinh Tiên Hoàng Ninh Bình Bảng 3.7 Sự phân bố học sinh theo học lực cuối học ... khả ghi nhớ học sinh trường THPT Đinh Tiên Hoàng Ninh Bình - Bước đầu xác định mối quan hệ khả ghi nhớ học lực học sinh, từ có phương pháp giáo dục, dạy học phù hợp để nâng cao chất lượng học...
  • 45
  • 320
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ