0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Chuyên ngành kinh tế >

Chuyên đề KTBH và XĐKQBH HVNH

Chuyên đề: Tổng và hiệu của vectơ và tích của vectơ với một số

Chuyên đề: Tổng hiệu của vectơ tích của vectơ với một số

... cần ghi nhớ Thực phiếu học tập: Số 1, số II.Bài toán chứng minh ba điểm thẳng hàng Phương pháp: Sử dụng khẳng định sau Ba điểm phân biệt A, B, C thẳng hàng có số k cho AB = k AC (Lưu ý rằng: ... bình hành công cụ hỗ trợ) Các toán: Bài toán1 Cho tam giác ABC Hai điểm P,Q xác định PA + PC = O QA + 3QB + 5QC = O sau Bài toán Cho tam giác ABC trung tuyến AM;I trung điểm AM; K thuộc AC ... BA; v = BC I Phân BK ; BI theo u; v Tìm hệ thức BK Suy (đpcm) B BI M C III Bài toán tìm điểm dựa vào đẳng thức véctơ Phương pháp: Sử dụng khẳng định sau AB = O A B ; AB = AC B C IA + IB = O...
  • 8
  • 1,405
  • 11
Chuyên đề: parabol và ĐL VI ÉT(CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO)

Chuyên đề: parabol ĐL VI ÉT(CƠ BẢN NÂNG CAO)

... B(1; 2) v ti ếp x úc v ới Paraboll y = x 32 Trong hệ trục toạ độ vuông góc xOy cho Paraboll (P) có phương trình y = x a) Vẽ (P) b) Trên (P) lấy điểm A B có hoành độ Hãy vi t phương trình đường ... a) Chứng minh ∀ m hệ phương trình có nghiệm b) Tìm hệ thức liên hệ nghiệm số mà không phụ thuộc vào m c) Xác định m cho phương trình có nghiệm trái dấu giá trị tuyệt đối 14 Cho phương trình ( ... (D) có đồ thị y = x2 y = -x + a) gọi (D’) đường thẳng song song với (D) qua M(0; m) (m tham số) Vi t phương trình (D’) b) Với giá trị m thì: + (D’) cắt (P) hai điểm khác nhau? + (D’) (P) điểm...
  • 5
  • 2,338
  • 53
Chuyen de toi va moi nguoi

Chuyen de toi va moi nguoi

... hưởng nếp sống gia đình, quan niệm mối quan hệ xã hội Các đặc điểm thay đổi Hiện có số quan niệm vai trò nam nữ xã hội chưa thực phù hợp, quan niệm chịu tác động lớn nếp sống gia đình quan niệm...
  • 24
  • 339
  • 0
Chuyên đề: Thơ và phân tâm học

Chuyên đề: Thơ phân tâm học

... viết Trong quán cà phê, vào khoảng tháng mười trời đầy sương mù, đến muộn để nghe vài nhà thơ trẻ Canada đọc thơ thơ người khác Giữa xúc cảm mà thơ mang lại, nhận quyến rũ thơ ca không nằm trang ... tưởng Chỉ có nhà thơ trung thực với tình cảm có khả muôn gọi tên chúng Hãy xem thơ Việt Nam viết mẹ Đây dĩ nhiên đề tài lớn, tình cảm lớn, mà nhà thơ khai thác bất tận Chúng ta có vài thơ hay hay ... nghệ thuật ngâm thơ Việt Nam Do nhiều đặc tính ngôn ngữ, thơ Việt thơ Trung Hoa với qui ước thơ có vần, diễn tả cách ngâm lên Một số ngôn ngữ khác, tiếng Anh, tiếng Pháp, người đọc thơ thường đọc,...
  • 6
  • 655
  • 1
Báo cáo thực tập chuyên đề vốn và hiệu quả sử dụng vốn tại công ty Thăng Long

Báo cáo thực tập chuyên đề vốn hiệu quả sử dụng vốn tại công ty Thăng Long

... mức vay vốn Ngân hàng, mở LC toán cho nhà cung cấp, lý hợp đồng mua bán hàng nội địa 30 Báo cáo thực tập chuyên đề Vốn hiệu sử dụng vốn 2.2.THỰC TRẠNG HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN TẠI CÔNG TY 2.2.1.Tình ... 19 Báo cáo thực tập chuyên đề Vốn hiệu sử dụng vốn kinh doanh doanh nghiệp hiệu sử dụng vốn tránh khỏi - Việc xác định nhu cầu vốn: xác định nhu cầu vốn thiều xác dẫn đến tình trạng thừa vốn ... vốn CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN TẠI CÔNG TY NHÀ NƯỚC MỘT THÀNH VIÊN THĂNG LONG GTC 2.1.GIỚI THIỆU VỀ CÔNG TY 2.1.1.Quá trình hình thành phát triển công ty Công ty Trách nhiệm hữu...
  • 57
  • 898
  • 1
Chuyên đề hay và khó về dòng điện xoay chiều

Chuyên đề hay khó về dòng điện xoay chiều

... đo dòng xoay chiều chiều Điện trở vôn kế lớn, điện trở ampe kế không đáng kể Khi mắc vào hai điểm A M vào hai cực nguồn điện chiều, ampe kế 2(A), V1 60(V) Khi mắc A B vào nguồn điện xoay chiều ... khối mắc nối tiếp với điện trở R = 60Ω đoạn mạch đặt vào hiệu điện xoay chiều tần số 50Hz hiệu điện sớm pha 580 so với dòng điện mạch Hộp kín chứa tụ điện hay cuộn cảm.Tính điện dung tụ độ tự cảm ... Cho mạch điện xoay chiều gồm cuộn dây có r = 50Ω; L = H , tụ điện điện dung 10π 10−4 F điện trở R thay đổi Tất mắc nối tiếp với nhau, đặt vào hai đầu π đoạn mạch có hiệu điện xoay chiều u =...
  • 35
  • 1,073
  • 5
Ôn thi TN-Chuyên đề  ADN và nhân đôi ADN

Ôn thi TN-Chuyên đề ADN nhân đôi ADN

... nhân đôi, phân tử ADN tạo phân tử ADN Do sau k lần nhân đôi, phân tử ADN tạo phân tử ADN con; n phân tử ADN ban đầu, sau k lần nhân đôi tạo phân tử ADN - (Số Nu môi trường cung cấp cho trình nhân ... liên kết Hidro liên kết yếu, nên bị phá vỡ dễ dàng trình nhân đôi ADN phiên mã gen II: QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN: Thời điểm: ADN nhân đôi vào giai đoạn S thuộc kì trung gian chu kì tế bào Kì trung ... chung, tốc độ nhân đôi sinh vật nhân sơ lớn sinh vật nhân thực Hoàn thi n: Ở sinh vật nhân nhân thực có trình sửa sai nhờ hệ thống enzim sửa sai rà soát phân tử ADN Phân tử ADN sau tổng hợp...
  • 6
  • 719
  • 2
Chuyên Đề KS Và Vẽ ĐTHS

Chuyên Đề KS Vẽ ĐTHS

... Oy C.BÀI TẬP - - ¤n Thi TNPT Khảo sát biến thiên vẽ đồ thò hàm số : a) y = x3 + 3x − b) y = x3 − 2x + 4x − c) y = − x3 + 3x − Khảo sát biến thiên vẽ đồ thò hàm số : a) y = − x + 2x b) y = x + 4x ... 12 - ¤n Thi TNPT 2009 C.BÀI TẬP Khảo sát biến thiên vẽ đồ thò hàm số : x +1 x +1 x−2 a) y = b) y = c) y = x −1 2x + x+2 Khảo sát biến thiên vẽ đồ thò hà m số : a) y = x + 2x − x −1 b) y = − x ... ⇔ x = Điểm uốn : I(1; 3) - - Điểm đặc biệt : −1 x y 5 Đồ thò ¤n Thi TNPT 1 Khảo sát biến thiên vẽ đồ thò hàm số : y = Giải TXĐ : D = ¡ Giới hạn : lim f(x) = +∞ ; lim f(x) = −∞ Đạo hàm : x →+...
  • 13
  • 557
  • 1
Chuyên Đề Mũ Và Logarit

Chuyên Đề Logarit

... m +1 m +1 m +1 31 Chủ đề: logarit 23) Tìm m để: x (3 + m) x + 3m ( x m) log x có nghiệm nhất? tìm nghiệm đó? 2 24) Định m để: sin x + cos x m.3sin C/ Phơng trình mũ: A) Giải phơng trình ... 44) 45) 46) 47) 48) 80 81 ) log x = x x=? x=? ĐHCảnh sát : 2002 x=? ĐHthuỷ sản : 2002 Chủ đề: logarit 55) log x +3 (3 x + x ) = x=? x=4096 x=1 x x=0 x=1 x=-4 x 56) log (1 + x ... 1 + x 1 + x +1 ( x 2) + log , ( x 2) = Chủ biên: Nguyễn Bốn x=3 1log ĐHĐà Nẵng: B1997 Chủ đề: logarit 74) log x + log x = log + log x x + 0,5 75) log x 21+ log x + log x = 76) log x =...
  • 16
  • 1,103
  • 18
Chuyên đề Thơ và phương pháp dạy thơ

Chuyên đề Thơ phương pháp dạy thơ

... giảng dạy thơ trữ tình Trong khuôn khổ cho phép đề tài nghiệp vụ s phạm định chon đề tài Thơ phơng pháp giảng dạy thơ trữ tình với mong muốn ứng dụng hiệu phơng pháp giảng dạy thơ trữ tình để dạy ... phơng pháp giảng dạy thơ trữ tình từ điều chỉnh cho hợp lý II/ Kết nghiên cứu Thực tế qua gần năm nghiên cứu thơ phơng pháp giảng dạy thơ trữ tình dã áp dụng phơng pháp giảng dạy thơ trữ tình vào ... trng thơ II Nghệ thuật thơ III Dạy thơ Trong chơng III, phơng pháp nghiên cứu kết nghiên cứu có phần I.Phơng pháp nghiên cứu gồm phơng pháp II Kết nghiên cứu: ứng dụng vào dạy cụ thể: Văn Tiếng...
  • 28
  • 476
  • 1
Chuyên đề Al và Fe

Chuyên đề Al Fe

... phát biểu sau: a Fe có khả tan dung dịch FeCl3 d Cu có khả tan dung dịch FeCl2 b Ag có khả tan dung dịch FeCl3 c Fe có khả tan dung dịch CuCl2 c Cu có khả tan dung dịch FeCl3 e Fe có khả tan dd ... thu 5,2 gam chất rắn Xác định công thức oxit sắt a FeO b Fe2 O3 c Fe3 O4 d không xác định Câu 17: Hoà tan hoàn toàn 11,28 gam hỗn hợp A gồm FeO Fe3 O4 lít HNO3 thu 0,672 lít khí không màu hoá nâu ... hợp A gồm oxit { FeO, Fe3 O4 Fe2 O3 } với số mol Lấy m1 gam A cho vào bình sứ chịu nhiệt, nung nóng bình cho luồng CO qua, CO phản ứng hết, toàn khí CO khỏi bình hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ba(OH)2...
  • 3
  • 482
  • 5
Chuyên đề Al và Zn

Chuyên đề Al Zn

... mol; Al2 O3: → a a → a mol Trường hợp 2: Al dùng dư: 2Al + Fe2O3 → Al2 O3 + 2Fe Gv: Thiều Quang Khải Tài liệu luyện thi Đại học năm 2007-2008 Chủ đề 6: Al, Zn lưỡng tính-Nhiệt nhôm Trường THPT Vị ... [NaOH=0,6M], [NaAlO2=0,12M] D [Na2SO4=0,36M], [NaAlO2=0,12M] Câu 9: Hòa tan 21 gam hỗn hợp gồm Al Al2O3 HCl dung dịch A 13,44 lít H2(đktc) Thể tích dung dịch (lít) NaOH 0,5M cần cho vào dung dịch ... dư vào dung dịch A a gam kết tủa Gía trị m a là? (Al= 27;Na=23;O=16;H=1) A 8,2g 78g B 8,2g 7,8g C 82g 7,8g D 82g 78g Gv: Thiều Quang Khải Tài liệu luyện thi Đại học năm 2007-2008 Chủ đề 6: Al, Zn...
  • 4
  • 541
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: dây chuyền sản xuấtvận chuyển hàng hoáchuyên môn nghiệp vụchuyển dịch cơ cấuchuyển nhượnglưu chuyển tiền tệchuyên chởdây chuyềnquá trình chuyển dịchchuyển giao công nghệchuyển giaodây chuyền công nghệchuyên môn kỹ thuậtchuyển phát nhanhchuyển độngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ