HĐLĐ 2017 11 nghiem van luan
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 11
... tin giảng dạy mơn GDCD THPT + Dạy tích hợp Giáo dục Mơi trường giảng dạy mơn GDCD THPT Tên sáng kiến kinh nghiệm: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHĨM TRONG GIẢNG DẠY MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN KHỐI 11 ... 2008 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: Tên sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy mơn Giáo dục cơng dân Khối 11 Họ tên tác giả: TRẦN THỊ VƯƠNG ... 2008 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: Tên sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy mơn Giáo dục cơng dân Khối 11 Họ tên tác giả: TRẦN THỊ VƯƠNG...
- 17
- 922
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập thí nghiệm dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11 cơ bản luận văn thạc sỹ giáo dục học
... tơng tự nh trình t nhà vật lí học, trình dạy học GV cần tổ chức tiến trình 23 dạy học theo tiến trình xây dựng, bảo vệ tri thức nghiên cứu khoa học theo luận điểm sau: - Dạy học cần thực tốt chức ... đặc thù vật lí học: phơng pháp thực nghiệm, phơng pháp mô hình hoá 1.2.2.2 T trình nhận thức vật lí T trình nhận thức vật lí đợc chia làm hai nhóm: t lí thuyết t thực nghiệm Trong t lí thuyết ... Trong dạy học vật lí, ngời ta quan tâm đến loại t chủ yếu sau: - T kinh nghiệm - T lí luận - T logic - T vật lí 1.2.1.4 Cỏc mc ca t T ngời chia thành hai mức độ: *T tái tạo: Là tái tạo mối liên hệ...
- 104
- 602
- 4
Trắc nghiệm văn học 11
... thi pháp văn học trung đại d Sử dụng thục, sáng tạo điển cố thi pháp văn học trung đại Chương trình văn học Trung đại Việt nam học đọc thêm có: a 12 văn b 13 văn c 14 văn bản* d 15 văn THAO TÁC ... củanền văn học Tquốc, tiếp xúc với văn hố Phương Tây qua tầng lớp trí thức Tây học c Chữ quốc ngữ đần dần thay chữ hán phổ biến rộng rãi d TD Pháp muốn nơ dịch văn hố nên bắt buộc nhà văn phải ... tác văn học Trung đại Việt nam là: a Kiểu mẫu, cơng thức b Thiên ước lệ, tượng trưng c Ưa dùng điển cố, thi liệu Hán học d Khẳng định Tơi cá nhân* Tìm ý sai: Lí khiến nội dung nhân đạo Văn học...
- 28
- 551
- 2
Trắc nghiệm văn 11
... thương c Quan điểm sáng tác văn chương tiến d Những chuyện tủn mủn đời thường CÂU 3: Tìm ý sai: Đời thừa có bi kịch tâm hồn xâu xé Hộ: a Bi kịch muốn làm nhà văn làm nhà văn chân b Bi kịch giưũa ... vật CÂU 3: Tìm ý sai: Chưa có nhà văn nói nhiều đến ĐÓI Nam Cao vì: a Nam Cao trực tiếp miêu tả đói khiến người đọc phải kinh hòng trước thực bần xã hội b Nhà văn ý đến tác hại nghèo đói tới tình ... đấu tranh để vượt qua nhằm vươn tới lý tưởng nhân văn cao đẹp d Luôn tự phanh phui tâm hồn tác phẩm có tính tự thuật CÂU 2: Tìm ý sai: Nghệ thuật văn chương Nam Cao: a Tỉnh táo, sắc lạnh đằm thắm...
- 5
- 948
- 10
Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học khái niệm hình học không gian 11 hiện hành) luận văn tốt nghiệp đại học
... luận, sở khoá học nhằm làm sáng tỏ nội dung chuẩn kiến thức, kĩ dạy học khái niệm Nghiên cứu yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ khái niệm hình học 11 Thiết lập mối quan hệ chuẩn kiến thức kĩ với khái niệm ... 1.2 Chuẩn 1.3 .Dạy học khái niệm Toán học 1.4 Kết luận chương I Chương – Quy trình dạy học khái niệm theo chuẩn kiến thức, kĩ môn Toán 2.1 Đổi phương pháp dạy học 2.2 Một số khó khăn học sinh học ... Dạy học theo chuẩn kiên thức, kĩ thông qua số nội dung chương trình hình học 11 (Thể qua dạy học khái niệm hình học không gian) II Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài yêu cầu chuẩn...
- 99
- 1,232
- 4
Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh trong dạy học khóa trình '' lịch sử thế giới hiện đại (19917 1945'') (lớp 11 nâng cao) luận văn tốt nghiệp đại học
... Rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh dạy học khóa trình lịch sử giới đại 1917 - 1945” ( Lịch sử 11 - nâng cao) Lịch sử vấn đề: Xung quanh vấn đề rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh dạy học lịch ... thuyết khoa học: Nếu rèn luyện tốt KNTH cho học sinh dạy học lịch sử khóa trình Lịch sử giới đại 1917 - 1945” (Lịch sử 11- nâng cao) nâng cao hiệu học làm cho học lịch sử trở nên sinh động, gây ... CẦN RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC KHÓA TRÌNH “LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI 1917 - 1945” (LỊCH SỬ 11 - NÂNG CAO) 2.1 VỊ TRÍ, Ý NGHĨA, NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KHÓA TRÌNH “LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI...
- 92
- 981
- 1
Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao luận văn thạc sĩ giáo dục học
... Sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương Từ trường -vật lí 11 Giả thuyết khoa học Nếu dạy học chương Từ trường vật lí 11 nâng cao theo PPMH cách khoa học nâng cao chất lượng học tập vật lý ... giới vật chất 1.3 Phương pháp mô hình dạy học vật lý 1.3.1.Vai trò mô hình dạy học vật lý nhà trường phổ thông, sử dụng PPMH phương pháp độc lập dạy học số kiến thức vật lý Việc giảng dạy vật lý ... CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH 2.1 Chương trình, nội dung chương Từ trường - Vật lí 11 Nâng cao Trong chương trình vật lí lớp THCS phần Điện từ học học sinh học...
- 60
- 2,942
- 9
SKKN kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm trong việc giảng dạy môn vật lý ở trường trung học phổ thông
... SKKN: Kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm việc giảng dạy môn Vật lý trường trung học phổ thông ĐỀ TÀI: Kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm việc giảng ... Hạnh Trang SKKN: Kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm việc giảng dạy môn Vật lý trường trung học phổ thông Tôi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm sau: *Qua hoạt động học sinh ... Hạnh Trang SKKN: Kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm việc giảng dạy môn Vật lý trường trung học phổ thông - GVhướng dẫn cách làm việc nhóm Có nhiều hình thức học tập nhóm, tuỳ...
- 13
- 4,158
- 24
phương pháp viết thực nghiệm và tóm tắt luận văn, luận án
... 1: Phương pháp viết thực nghiệm - Nội dung 2: Tóm tắt luận văn, luận án • Chương III: Kết luận Chương I: Giới thiệu Hình thức luận văn ( nguồn: Đại học Cần Thơ) Chương I: Giới thiệu Viết thực nghiệm ... nghiệm tóm tắt luận văn, luận án phần quan trọng nghiên cứu khoa học Chương II: Nội dung Nội dung 1: Phương pháp viết thực nghiệm 1.1 Mục đích thực nghiệm 1.2 Chuẩn bị thực nghiệm 1.3 Tiến hành thực ... thực nghiệm 1.4 Ghi kết thực nghiệm, phân tích kết Chương II: Nội dung Nội dung Phương pháp tóm tắt luận văn, luận án 2.1 Nội dung tóm tắt: Bằng tiếng việt tiếng anh, khoảng 200350 từ với luận...
- 17
- 513
- 2
Trắc nghiệm + Tự luận từ bài 1 đến bài 12 môn Sinh học lớp 11
... người BÀI QUANG HỢP Ở THỰC VẬT Câu Trong PTTQ quang hợp (1) (2) chất ? 6 (1) + 12 H2O Ánh sáng mặt trời (2) + 6O2 + 6H2O Diệp lục A (1) CO2, (2) C6H12O6 B (1) C6H12O6, (2) CO2 C (1) O2, (2) C6H12O6 ... CƯƠNG ƠN THI HỌC KÌ I – MƠN SINH HỌC 11 – NĂM HỌC 2 011 – 2 012 wWw.VipLam.Net BÀI 11 QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG Câu Tại nói quang hợp định suất thực vật? - Phân tích thành phần hố học sản phẩm ... hiếu khí / phân giải kị khí = 38/2 = 19 lần ĐỀ CƯƠNG ƠN THI HỌC KÌ I – MƠN SINH HỌC 11 – NĂM HỌC 2 011 – 2 012 10 wWw.VipLam.Net PHẦN RIÊNG BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN BÀI (NC) TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT...
- 15
- 18,373
- 19
đề trắc nghiệm văn 10,11,12
... HỌ VÀ TÊN:……………………………………… KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP;……………………………………………… VĂN 11 Phiếu trả lời trắc nghiệm: Đánh X vào ô trả lời (không tẩy ,xoá, sửa) Câu 10 A B C D Câu 1: Câu thơ gợi...
- 2
- 328
- 0
kinh nghiệm làm luận văn ở khối xã hội
... lạc Tóm lại, việc tìm kiếm sườn luận văn nào, chủ đề mục lục quan trọng thứ hai luận văn Cái chủ đề nên có sớm tốt, chuyên biệt có lợi cho bạn Chúc bạn có luận văn ý quekhuong Tài liệu tham khảo: ... chứng tỏ bạn có tính logic cao, có tham khảo nhiều tài liệu uy tín, điều chứng tỏ bạn nghiêm túc luận văn Và, bạn có ưu điểm so với ban giám khảo lợi bạn Việc mánh lới, ban giám khảo có chuyên gia...
- 2
- 180
- 0
Từ khóa: kinh nghiệm viết luận văn bằng tiếng anhkinh nghiệm làm luận văn thạc sĩ kinh tếkinh nghiệm làm luận văn thạc sĩkinh nghiệm làm luận văn tốt nghiệpbài viết số 1 lớp 11 ngữ văn nghị luận xã hộide thi trac nghiem ky 2 lop 11 mon vancau hoi trac nghiem văn 11cau hoi trac nghiem van 11 co bankinh nghiệm viết luận văn thạc sĩtrắc nghiệm văn 11 học kì 2trắc nghiệm văn học 11cau hoi trac nghiem van 11 hoc ki 2cau hoi trac nghiem van hoc lop 11câu hỏi trắc nghiệm văn học 11kinh nghiệm làm luận văn cao họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)