Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trung học phổ thông trong giờ văn học sử

... khoa học, kết luận sƣ phạm Trên sở đề xuất biện pháp tích cực hoá hoạt động học sinh văn học sử 5.4 Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm thực hoá biện pháp tích cực hoá hoạt động học sinh văn học sử ... sử (Văn nghị luận) Nghiên cứu thực trạng dạy học văn học sử nhà trƣờng trung học thông Đề xuất biện pháp tích cực hoá hoạt động học sinh văn học sử nhà trƣờng trung học phổ thông Thể nghiệm học ... ĐỊNH HƢỚNG VÀ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ 36 I NHỮNG ĐỊNH HƢỚNG TỔ CHỨC CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ 36 Xác...

NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ

Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh THPT trong giờ văn học sử

... khoa học, kết luận sƣ phạm Trên sở đề xuất biện pháp tích cực hoá hoạt động học sinh văn học sử 5.4 Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm thực hoá biện pháp tích cực hoá hoạt động học sinh văn học sử ... CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ 36 I NHỮNG ĐỊNH HƢỚNG TỔ CHỨC CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ 36 Xác định lại vai trò Thầy học VHS ... động học sinh văn học sử, khơi dậy tính động sáng tạo học sinh, góp phần tăng hiệu dạy học văn Giả thuyết luận văn Đặt vấn đề: Những hình thức hoạt động học sinh văn học sử nhà trƣờng trung học...

Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở trung học phổ thông

... dạy học học văn học sử đồng thời đề biện pháp tích cực hóa hoạt động học sinh học văn học sử trung học phổ thông Giả thuyết khoa học luận văn Nếu biện pháp tích cực hóa hoạt động học sinh văn học ... việc chiếm lĩnh văn văn học sử  Nghiên cứu thực trạng dạy học văn học sử THPT  Đề xuất biện pháp tích cực hóa hoạt động học sinh văn học sử THPT Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở đầu; Kết luận ... BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ (TÁC GIẢ) 2.1 Những định hƣớng tổ chức hoạt động học sinh văn học sử (tác giả) THPT 2.1.1 Xác định lại vai trò GV học VHS (tác...

Luận văn: NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ doc

... kết luận khoa học, kết luận sƣ phạm Trên sở đề xuất biện pháp tích cực hoá hoạt động học sinh văn học sử 5.4 Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm thực hoá biện pháp tích cực hoá hoạt động học sinh văn ... nghiên cứu, tự hoạt động văn cho học sinh? Vì vậy, biện pháp tích cực hoá hoạt động học sinh văn học sử nhà trƣờng trung học phổ thông giúp em hình thành lực tự nghiên cứu, tự hoạt động văn việc làm ... SỬ Ở NHÀ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG A.CƠ SỞ LÝ LUẬN Tính tích cực tích cực hoá hoạt động học sinh sở để tổ chức hoạt động học tập học sinh THPT Phƣơng pháp tích cực nhằm hoạt...

Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học văn học sử ở trung học phổ thông

... sở lý luận thực trạng dạy học học văn học sử đồng thời đề biện pháp tích cực hóa hoạt động học sinh học văn học sử trung học phổ thông Giả thuyết khoa học luận văn Nếu biện pháp tích cực hóa hoạt ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC VĂN HỌC SỬ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM NGỮ VĂN CHUYÊN ... Khả tổ chức hoạt động học tập học sinh THPT 17 1.1.5 Ý nghĩa hoạt độngcủa học sinh văn học sử (tác giả) 19 1.1.6 Giờ văn học sử (tác giả) với khả tích cực hóa hoạt động học sinh 20...

Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của HS trong giờ học Ngữ văn ở trường THCS.doc

... xin đề xuất Những biện pháp tích cực hoá hoạt động HS học Ngữ văn trường THCS” xin minh hoạ số chương trình lớp PHẦN NỘI DUNG Chương : Nhận thức biểu tính tích cực học tập học sinh học - Qua thực ... nhiều giáo viên có giáo viên dạy Ngữ văn quan tâm trăn trở Từ thực tế giảng dạy xin mạnh dạn đưa số ý kiến biện pháp vận dụng học Ngữ văn nhằm tchs cực hoá hoạt động học sinh II MỤC ĐÍCH VÀ GIỚI ... nhóm mà học cần ứng dụng ninh hoạt vào dạy để đạt đích là: Hiệu học tập học sinh đạt đỉnh cao (3) Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh là hoạt động giao tiếp Dạy học sở hoạt động định...

những biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy - học bài đất nước của nguyễn khoa điềm

... tiễn biện pháp tích cực hóa hoạt động học sinh dạy- học Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm Chương 2: Những định hướng biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập cho học sinh dạy- học Đất Nước Nguyễn Khoa ... thực tiễn dạy- học khảo sát, luận văn đề xuất biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập học sinh dạy- học Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm, khơi dậy chủ động tích cực hoạt động học tập học sinh học văn ... BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI “ĐẤT NƢỚC” CỦA NGUYỄN KHOA ĐIỀM 2.1 Những định hƣớng tổ chức hoạt động học tập cho học sinh dạy học Đất Nƣớc” Nguyễn Khoa Điềm...

Những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

... CHƢƠNG NHỮNG HÌNH THỨC TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trong chương này, trình bày hình thức tích cực hóa hoạt động học sinh học tác phẩm ... nhận học sinh Tích cực hóa hoạt động học sinh học tác phẩm văn chương “các hoạt động nhằm khởi động trình tâm lý tiếp nhận học sinh học tác phẩm văn chương Tích cực hóa hoạt động học sinh học tác ... 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc tích cực hóa hoạt động học tập học sinh học tác phẩm văn chương THPT Chương 2: Các hình thức tích cực hóa hoạt động học tập học sinh dạy học tác phẩm văn chương...

Những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

... 1.1.2 Tích cực hóa hoạt động học sinh học tác phẩm văn chương hoạt động nhằm khởi động trình tâm lý tiếp nhận học sinh .12 1.1.3 Thực chất việc tích cực hóa hoạt động học sinh học tác ... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc tích cực hóa hoạt động học tập học sinh học tác phẩm văn chƣơng THPT Chƣơng 2: Các hình thức tích cực hóa hoạt động học tập học sinh dạy học tác phẩm văn chƣơng ... tri thức học sinh Tích cực hóa hoạt động học sinh học tác phẩm văn chƣơng “các hoạt động nhằm khởi động trình tâm lý tiếp nhận học sinh học tác phẩm văn chương Quá trình tâm lý tiếp nhận học sinh...

Vận dụng phương pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh để tổ chức dạy kể chuyện theo tranh lớp 2

... việc dạy học kể chuyện theo tranh lớp 2B trường tiểu học ……… để nắm bắt thực tế tổ chức thực nghiệm dạy học kể chuyện theo tranh lớp theo phương pháp tích cực hoá hoạt động học sinh III/ Phương pháp ... chuyện So với lớp việc học kể chuyện học sinh học kể đoạn câu chuyện đơn giản Nhưng lên lớp kể chuyện đặt sau tiết tập đọc, học sinh dựa hình ảnh tranh trí nhớ kết hợp với lời kể cô giáo để kể ... phân môn kể chuyện hình thành lực kể chuyện cho em; góp phần bồi dưỡng tâm hồn, vốn sống văn học cho học sinh Kể chuyện theo tranh phương pháp dạy học chương trình tiểu học nói chung lớp nói riêng...

Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh tiểu học thông quan dạy học toán chuyển động đều

... Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh tiểu học I.1.1 Tính tích cực học tập học sinh I.1.2 Khái niệm hoạt động nhận thức học sinh tiểu học I.1.3 Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh tiểu ... phơng pháp hình thức dạy học dạy học toán chuyển động Thực trạng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh dạy, học mảng toán b) Phơng pháp quan sát: Dự số tiết toán chuyển động để quan sát hoạt động ... trình học tập nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh dạy học toán bậc tiểu học II.2 Một số biện pháp: II.2.1 Biện pháp 1: Tổ chức cho học sinh làm quen với toán chuyển động thông qua dạy học...

BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MÔN HỌC THỂ DỤC CỦA HỌC SINH KHỐI 5 TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TIỂU HỌC THU TÀXÍN MẦN HÀ GIANG

... tính tự giác tích cực môn học thể dục học sinh khối để tìm 65% học sinh thích học môn học thể dục, 35% học sinh thấy chán không thích học môn thể dục Như học sinh thích học môn thể dục chiếm tỷ ... chọn đề tài sau: “BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MÔN HỌC THỂ DỤC CỦA HỌC SINH KHỐI TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TIỂU HỌC THU TÀ-XÍN MẦN- HÀ GIANG Mục tiêu nghiên cứu Tôi tiến hành nghiên cứu ... sinh khối trường PTDT Bán Trú tiểu học Thu Tà – Xín MầnHà Giang Gỉa Thiết Khoa Học - Đánh giá thực trạng nhằm phát huy tính tự giác tích cực môn học thể dục học sinh khối trường PTDT Bán Trú tiểu...

Xem thêm